2023-2024學年河南省舞鋼市小學語文五年級期末深度自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

疫情fángài(

)不了互聯(lián)網(wǎng)大會的召開。此次大會，線上與線下相互pèihé(

)，把各個國家和地區(qū)liánjié(

)起來，共同shāngyì(

)世界未來的發(fā)展。大會的召開，既讓大家lǐnglüè(

)到特殊時期互聯(lián)網(wǎng)的神奇，也更加堅定了人們tóngxīnxiélì(

)抗擊疫情的決心。二、選擇題2、下面加點字的讀音無誤的一項是（

）A．雛鳥（chóu）

嗜好（shì）

深幽（yōu）B．石榴（liù）

籮筐（luó）

享受（xi?ng）C．垂蔓（màn）

杭州（háng）

眸子（móu）D．眼瞼（ji?n）

陪伴（béi）

黛青色（dài）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。B．冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。C．聽了這段報告，我們懂得了許多道理。D．任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。4、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．質(zhì)樸淺顯

自做多情

如癡如醉

風花雪月B．心動神移

香飄四野

別出新裁

悲歡離合C．不求甚解

千篇一律

云淡日麗

嘔心瀝血D．大顯身手

心安理得

浮想聯(lián)篇

與眾不同5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉(zhuǎn)折6、根據(jù)下面句子的意思，選擇一個恰當?shù)某烧Z（

）

陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過著安逸的生活。他每天在園子里種種菜，飲飲酒，生活非常清靜自在。A．游手好閑B．成家立業(yè)C．不思進取D．怡然自得7、下列對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（外貌描寫）B．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。（心理描寫）C．他的臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動著嘴唇，卻沒有作聲，態(tài)度變得恭敬起來。（動作描寫）D．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）8、把下列句子整理成通順的一段話，正確的順序是（

）

①一次，富蘭克林買到一本刊物，邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

②接著，就把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就改正過來。

③他還模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。

④這樣，他不僅掌握了作者的觀點，而且學到了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

⑤“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．③⑤①②④D．⑤①②③④三、填空題9、積累填空。

（1）讀書時，我們要記住朱熹說的方法，做到“__________、____________、____________”?！叭街?，__________最急?！倍摹队^書有感》中的“____________？______________”兩句詩也告訴我們要不斷地補充新知識，不斷地學習，才能達到一種新的境界。

（2）用冰心《憶讀書》中的最后一段話分別為下面的詩句或名言作批注。

①讀書破萬卷，下筆如有神。批注：__________

②讀過一本好書，像交了一位益友。批注：__________

③一月不讀書，耳目失精爽。批注：__________

（3）“___________，不恥下問”是《_________》中的名句，它告訴我們_____________。

我還能寫出一句出自這本書的名句：________________。10、將下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填在下面的句子中。

舉世()名

足智多()

安居()()

臭名遠()

詭計多()

()()失所

觀察每組詞語意思有什么異同，選擇其中一組詞語寫一兩句話：

________________________四、文言文閱讀11、拓展閱讀《鄭人買履》，完成練習。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操③之。已得履，乃曰：“吾忘持度④?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！弊⑨專孩俣龋╠uó）：衡量。②坐：坐：通“座”，座位。③操：拿。④度(dù)：這里之量好的尺碼。1．讀句子，為下列句子中的“之”選擇正確的意思，將序號填入括號中。

①的

②代詞

③到……去，往

A．反歸取之(

)

B．至之市(

)

C．吾盾之堅(

)

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空，并談談鄭人買履失敗的原因。

3．以下哪些寓言故事中的主人公和鄭人有相似之處（

）A．刻舟求劍B．守株待兔C．揠苗助長D．自相矛盾五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶（潤濕

潤澤）了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面（迷糊

模糊）了。我有一種說不出的感動。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人！然而我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當中來！當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去（驅(qū)動

驅(qū)逐）它們，（毀滅

摧毀）它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！補充資料：本文作者鄭振鐸。文章寫于1927年，當時中國正遭受帝國主義列強侵略，處于民族存亡的危難時刻，鄭振鐸作為一個愛國的熱血青年，為避開國民黨政府的壓迫，毅然出國，在他離開祖國之際，寫了一組感人的文章—《離別》，本文是其中的一篇。1．在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語，打“√”。

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

（1）誓言_______________

（2）滿腔熱情_____________

3．文中畫線部分，第一段是對帝國主義軍艦的描寫，另一段是動人的景色描寫。這樣的寫法有什么作用？作者這樣寫的用意是什么？

________________________

4．結(jié)合補充資料思考，作者為什么自稱是“罪人”？作者真的是“罪人”嗎？

_________________________

5．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？你體會到了什么？

_________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體速度要快幾千倍。（寫出這句話的主要意思）

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（2）仿照例句，把畫面寫具體。

例句：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

黃昏，晚霞染紅了天空。__________________

（3）父親說：“這是我對你們的希望。”（改成轉(zhuǎn)述句）

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（4）這棵大榕樹枝干的數(shù)目多得數(shù)不清不可計數(shù)。（修改病句）

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（5）根據(jù)“姿態(tài)”這個詞在不同語境的意思，寫句子。