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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
fèng
xì
xuè
yè
bēi
cǎn
wéi
kàng
hún
zhuó
pān
dēng
shèn
zhì
kuì
làn
guàn
gài
xùn
chì
二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。
爸爸要(yāo
yào)求我學(xué)習(xí)時要(yāo
yào)認(rèn)真,不要三心二意。
他寧(níng
nìng)可得罪朋友,也絕不息事寧(níng
nìng)人,讓自己受委屈。3、一字多音。(多音字組詞)
發(fā)________(
)________(
)
相________(
)________(
)
似________(
)________(
)4、寫出下列詞語的近、反義詞。
近義詞
反義詞
清澈——(
)——(
)
別致——(
)——(
)5、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)有驟雨,這里(
)立刻就會干的。
2.(
)感到疲勞,蟋蟀(
)在未完工的家門口休息一會兒。
3.(
)蟋蟀的工具是那樣柔弱,(
)人們對它的勞動成果感到驚奇。
4.蟋蟀的屋子內(nèi)部(
)沒什么布置,(
)墻壁很光滑。6、把下面的成語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
雞犬相(
)
如霧如(
)
燈火輝(
)
彬彬有(
)
前俯后(
)
一絲不(
)
(
)定自若
囊螢(
)讀
以上詞語中,與讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語是____________,我還知道這樣的詞語有____________、____________。畫“”成語是指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎,形容做事認(rèn)真的成語還有____________、____________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎的腳觸著(zháozhe)墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲(qūqǔ)了,把爬山虎的嫩莖(jīnjīnɡ)拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳
沒觸著墻,不幾天
萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
2.文中橫線上應(yīng)該填什么關(guān)聯(lián)詞?(
)A.因?yàn)椤浴瑽.只有……才……C.要是……就……3.這兩個自然段中,“原先、_________、__________、_________、逐漸”等詞語提示了作者在不同的時間點(diǎn)對爬山虎進(jìn)行了連續(xù)細(xì)致的觀察。
4.把文中“巴住墻”的“巴”字換成“粘、挨”好不好?為什么?
__________________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。《童年趣事》童年在我的印象中已經(jīng)模糊不清了。但有一件事,我至今都沒有忘記,我一想起來就大笑不止。那時我剛上二年級。有一次,老師布置我們回去寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文。可回到家,我的腦子里卻是一片空白,盡管苦思冥想,仍然下不了筆,那時的我可從來就沒有留心觀察過周圍的事物呀,該怎么辦呢?我正苦惱著,忽然想起了小時候媽媽常說的句話:李白醉酒詩百篇。于是,我靈機(jī)一動,想:李白只要一喝醉了酒,就可以寫出一百篇詩來,可謂詩興大發(fā);要是我也喝醉了,豈不是能靈感大發(fā),文章?lián)]筆而出?(
)說干就干,幼稚的我當(dāng)時還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的訣竅呢。我來到酒柜前,抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起來,可為了寫出好文章,我只好迫不得已強(qiáng)撐著灌下去,嘴里不時念叨著:“良藥苦口,良藥苦口。(
)過了好一會兒,我才滿足地回到房間,可才剛進(jìn)門,我便感到兩腿發(fā)軟雙眼模糊,轉(zhuǎn)眼便是一片黑一-我睡著了。等我醒來,已經(jīng)是晚上了。我躺在床上,媽媽正照料著我,她對今天的事一臉疑惑,忙詢問我,我這才想起傍晚的事,發(fā)現(xiàn)自己腦子里仍是空白一片,我頓時失望透頂,再不相信什么“李白醉酒詩百篇”了。我把剛才發(fā)生的事原原本本地告訴了媽媽,可她并沒有大笑不止,而是嚴(yán)肅地對我說:“寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察?!边@下我明白了,原來寫作的訣竅就是觀察呀。這是我第一次從寫文章中明白道理。1.在文中括號內(nèi)寫出畫線句子所使用的描寫方法。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)通過借鑒“李白醉酒詩百篇”,“我”成功地寫出了作文。()
(2)媽媽了解了事情的經(jīng)過之后,她并沒有大笑不止,而是告訴了“我”一個道理。()
3.聯(lián)系上下文,想一想“苦思冥想”的意思,并在下面橫線上作一個批注。
__________
4.文中的“我”懂得了一個什么道理?請?jiān)谖闹杏谩?/p>
”畫出相關(guān)語句。五、語言表達(dá)9、請你推薦一個歷史人物故事,寫清楚主要情節(jié)和推薦理由。
_____________六、作文10、習(xí)作展示。
題目:《我和
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