2023-2024學(xué)年山東省膠州市小學(xué)語文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

zàntàn

xiùjué

wò手

wā洞

kuìbài

juéwàng

bó子

yù習(xí)二、填空題2、下面加點(diǎn)字的讀音相同的是（

）A．薄霧

薄餅B．悶雷

悶熱C．號(hào)角號(hào)令D．道觀

觀賞3、辨字組詞。

漫(

)

揮(

)

恨(

)

戒(

)

端(

)

慢(

)

暉(

)

狠(

)

戎(

)

喘(

)4、按要求在括號(hào)里填寫加點(diǎn)詞語的反義詞或近義詞。

寫反義詞：

①新年到了，他高興不起來，反而有些(

)。

②因?yàn)橥甑叫履甑臅r(shí)候，家里人多，非常熱鬧，可今年孩子們都沒有回來，他就感覺有些(

)。

寫近義詞：

③他凝視(

)著孫子的照片，說：“小明，你長(zhǎng)高了沒有呀？”又扭頭看著窗外，沒有一個(gè)人。

④他多么期望(

)孩子們的突然到來啊！5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

1．小艇()速度非?？欤?)還能急轉(zhuǎn)彎。

2．()靠別人，()靠自己。

3．劉胡蘭()犧牲自己，()不出賣同志。

4．星期天你()去公園，()去奶奶家？

5．媽媽()看電視，()繡十字繡。

6．做事()堅(jiān)持不懈，()能成功。6、把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇填空。

________為人知

________山遍野

微不足________

尋________問底

恍然大________

聲色________厲

眾志成________

蔚為________觀

①生命教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果；雖然________，但為時(shí)晚矣!

②花兒都開了。大紅的映山紅，粉紅的桃花，雪白的李花，________都是。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。//從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了?！剁辍饭?jié)選1．短文中“

”的句子可以用（

）來概括。A．纖毫畢現(xiàn)B．不差分毫C．一絲一毫2．用“﹏﹏﹏”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的想象、推測(cè)的句子。

3．有同學(xué)用“//”給這一自然段分為兩層，請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括出層意。

第一層：

第二層：

4．“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指________________，“四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”是因?yàn)開__________________________。四、散文閱讀8、閱讀與欣賞。捐一個(gè)微笑蔡成隊(duì)伍很長(zhǎng)，站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒認(rèn)真背著唐詩，背完一首，就向母親討表揚(yáng)。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱，紙上寫著“向地中海貧血癥兒童獻(xiàn)愛心?！闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點(diǎn)什么呀？”小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也是個(gè)大孩子，面對(duì)意外，亂了方寸。她唯有尷尬地站著，滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌，邊給孩子擦眼淚邊說：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你說你就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?！毙∨⒄娴牧⒖绦α?，淚水還掛在她的眼角，她還在抽泣，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜。一次，兩次，三次，每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使一般的笑。微笑也是捐贈(zèng)，給他人一個(gè)微笑，得到的是兩個(gè)人眼中的七彩陽光。（來源《閱讀與作文》）1．文章標(biāo)題是《捐一個(gè)微笑》，這“微笑”是誰捐的？（

）A．年輕的媽媽B．背唐詩的小女孩C．文中的“我”D．中學(xué)生模樣的姑娘2．第3自然段中加點(diǎn)的“意外”指什么？（

）A．小女孩哭了B．小女孩背唐詩C．小女孩笑了D．姑娘亂了方寸3．“小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來?！边@句話運(yùn)用的寫法是（

）A．動(dòng)作

語言B．動(dòng)作

心理C．心理

語言D．動(dòng)作

神態(tài)4．對(duì)“她一共捐了六個(gè)天使一般的笑”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．旁邊的人都在看著她。B．她想把微笑捐給患病的哥哥姐姐。C．大家都夸她笑得很甜。D．媽媽沒有批評(píng)她，她感覺很開心。5．“那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜?！边@句話中“別扭”和“很甜”矛盾嗎？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說說理由。

_____________________________