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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
bēicǎn
yánjiū
xuèyè
yáchǐ
yōuliáng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
(1)主角(jiǎojué)看到了藏在角落(jiǎojué)里的大老虎。
(2)小楊剛一露(lùlòu)面就暴露(lùlòu)了目標(biāo)。
(3)妹妹模仿大人哄(hōnghǒng)小孩子睡覺的樣子引得大家哄(hōnghòng)堂大笑。
(4)他唉(āiài)聲嘆氣地說:“唉(āiài),今天太倒霉了?!?、比一比,再組詞。
躍(
)坑(
)
俗(
)
洼(
)
沃(
)抗(
)
裕(
)
娃(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
侵略——(
)
非凡——(
)
拒絕——(
)
破舊——(
)5、讀一讀,用加點(diǎn)的詞語寫話。
(1)下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,不如用心去感受。
(2)戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了59(7)9高地,消滅了陣地上的全部敵人。
6、把下面含動物名稱的成語補(bǔ)充完整,再另寫兩個自己積累的同類成語。
呆若木(
)
群(
)無首
調(diào)(
)離山
天(
)行空
笨(
)先飛
膽小如(
)
我積累的成語:(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀平臺。陀螺(節(jié)選)奇怪的是,我的陀螺個頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。這真應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。1.結(jié)合課文內(nèi)容,寫出下列詞語的意思。
(1)潰敗:_________________________________
(2)自豪:_________________________________
2.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
(1)文中的“丑鴨蛋”是指______________。
(2)選文第一自然段中的_____________、_____________兩個詞寫出了“我”的陀螺的外形特點(diǎn)。
3.選文中畫“______”的句子描寫了“我”的小陀螺在比賽里的出色表現(xiàn)。請你在下面橫線上給此處描寫作批注,并寫出批注的角度。
________________________________________
4.對“在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪?!边@句話理解正確的一項(xiàng)是(
)A.“我”沒有其他興趣愛好,只喜歡陀螺。B.表達(dá)出了“我”因斗陀螺獲勝后的自豪心情及對童年美好生活的回味和熱愛。5.請說說你對文中“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的理解。
______________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答小題。重陽節(jié)的傳說①很早以前,汝南有個叫恒景的人。他的家鄉(xiāng)瘟疫橫行,許多父老鄉(xiāng)親都病逝了,恒景的父母也在瘟疫中喪生。據(jù)說,瘟疫是家鄉(xiāng)汝河里的瘟魔作怪,恒景決定進(jìn)山向神仙費(fèi)長房學(xué)習(xí)武藝,驅(qū)趕瘟魔,為鄉(xiāng)人造福。②恒景帶上一袋千糧上路了。他翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。費(fèi)長房交給恒景一把降妖寶劍,又教他降魔的武藝。恒景早起晚睡,披星戴月,冬練三九,夏練三伏,一練就是八個春秋,終于練成了一身好武藝。③這一天,費(fèi)長房把恒景叫到跟前說:“明天九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已學(xué)成,該回去為民除害了?!鄙裣蛇€送了恒景一包茱萸葉、一瓶菊花酒,并且密授辟邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。④九月初九那天,恒景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,叫大家?guī)г谏磉?,又讓每人喝了一口菊花酒,然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。隨后,恒景下山,獨(dú)自一守在村子里靜靜地等待著瘟魔的到來。天空飄來一片烏云,只見瘟魔就躲在烏云后面,他鳴鳴地怪叫著,嘴里不停地噴出一團(tuán)團(tuán)黑氣。恒景見瘟魔終于現(xiàn)身了,便迅速拿起茱萸葉蘸取菊花酒,灑在自己的身上,然后沖上前去和瘟魔展開了搏斗。瘟魔一聞到茱萸葉和菊花酒的氣味,頭昏腦漲,法力也大減了一半。幾個回合以后,瘟魔見勢不妙,轉(zhuǎn)身想逃。恒景對準(zhǔn)他的后背嗖地?cái)S出寶劍,哧的一聲就把瘟魔刺死了。從此汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。⑤此后每年的九月初九,人們都要舉行登高、
、
等活動,來紀(jì)念鏟除瘟魔、為民除害的恒景。因?yàn)榫旁鲁蹙庞质侵仃柸?,所以人們把這一天叫作“重陽節(jié)”。1.聯(lián)系全文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入短文最后一個自然段的橫線上。
吃粽子插茱萸賽龍舟貼對聯(lián)喝菊花酒
2.請聯(lián)系上下文解釋詞語。
(1)披星戴月:_________________
(2)密授:______________________
3.請從文中找出你認(rèn)為神奇的地方,并作批注。
_____________________
4.請用簡潔的語言概括一下故事的內(nèi)容。
_____________________
5.請結(jié)合故事的相關(guān)內(nèi)容,說一說恒景給你留下了怎樣的印象?
____________________五、語言表達(dá)9、最近,明明非常喜歡讀神話故事書,一有空閑就拿起
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