2023-2024學年廣東省中山市小學語文三年級期末自測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀，規(guī)范書寫。

táo

fú

lìnghún

yùwàng

mùtóng

jiājié

二、填空題2、按要求填空。

“五彩繽紛”的“繽”用部首查字法，應查____部，再查____畫。用音序查字法應查音序___，再查音節(jié)____，“五彩繽紛”的意思是______________。3、比一比，再組詞。

宗(

)

淮(

)

漂(

)

桃(

)

棕(

)

準(

)

票(

)

挑(

)三、信息匹配4、選字填空。

【涼諒晾】

原()

()曬

冰()

【堤提題】

試()

()問

江()

【秘密蜜】

甜()

奧()

親()

【狐孤派】

()遣

()單

白()四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．效外

養(yǎng)病

跳動

谷粒B．或者

炎寒

肯定

角落C．男孩

搖晃

大腿

斑長D．沉默

講臺

淚水

麻雀五、課內閱讀6、閱讀。①水也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。②動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”1．“闊”字用音序查字法先查大寫字母_______，再查音節(jié)______?！伴煛弊衷谧值淅锏囊馑加羞@樣幾種（如下圖所示），請你給文中“波瀾壯闊”的“闊”選擇正確的意思，填上序號：(

)

2．短文中有一些句子可以幫助我們理解每段話的意思，我能用“

”畫出來（有兩句哦）。其中第②段分別寫了

、

和蟈蟈的歌唱。

3．大自然賜（cì）給我們許多珍貴的禮物，聽，水的聲音多么美妙，小動物們的歌聲多么歡快，我要把這些描寫聲音的詞積累起來，并注明出處。

4．小雨滴匯聚起來之后，便一起唱歌。讀著畫橫線的句子，我們想象一下：眼前仿佛看到，水越來越_________，發(fā)出的聲音越來越_________。所以，朗讀這個句子時，我們的語氣可以先______（激昂

輕柔）一點，然后慢慢變得______（激昂

輕柔）。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。碗中的金幣喬治是一個喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺得應該獎勵兢兢業(yè)業(yè)的管家。于是，他拍著管家杰克的肩膀說：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了兩枚金幣，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。親愛的杰克，看看你的運氣怎么樣了?！苯芸朔浅？释玫浇饚?，但是他不確定究竟哪個碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分：忽然覺得金幣應該在第二個碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥：但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。結果，他一枚金幣也沒有得到。其實，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會得到夢寐以求的金幣。淺嘗輒止常常會使我們失去唾手可得的成功。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。

夢寐以求：_________________________

唾手可得：________________________

2．“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了，比喻做事不進行深入研究。請用波浪線畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。

3．杰克為什么一枚金幣也沒有得到？在你認為正確的原因后打“√”。

（1）杰克不知道哪個碗里有金幣。（

）

（2）四碗粥杰克都沒有喝光。（

）

（3）杰克做事半途而廢，失去了機會。（

）

4．這篇短文告訴我們一個什么道理？

_______________________七、語言表達8、填空。

(1)復述故事不是___________,而是用自己的話把_______________講出來。

(2)為防止______________遺漏,可以借助________、_______等,梳理故事的主要內容,按_____________復述。八、想象作文9、創(chuàng)意表達。

如果有一天，整個動物世界來一個逆轉，膽大的成了膽小的，高大的成了矮小的，慢的變成了快的……那么，它們的生活會有什么變化？會發(fā)生什么有趣的事情呢？選一種動物為主角，大膽想象，編一個故事。題目自擬，字數(shù)不少于300字。（不要出現(xiàn)與你有關的真實人名、校名，可用字母或別名代替）九、話題作文10、表達與交流

從以下兩題中任選一題，完成習作。

（1）題目：《三袋麥子》

快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬有著黃燦燦的麥子，開心地……

提示：