2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

風(fēng)sú

jūn勻

河chuáng

興fèn

zhuān家

大tīnɡ二、填空題2、多音字組詞。

紀(jì)jǐ(

)

jì(

)

將jiāng(

)

jiàng(

)

要yāo(

)

yào(

)

相xiàng(

)

xiāng(

)3、用“靜”字組成不同的詞語填空。

1．昆明湖(

)得像一面鏡子，得像一塊碧玉。

2．教室里十分(

)，連一根針落地的聲音都聽得見。

3．晚上，貝多芬在郊外(

)的小路上散步。

4．(

)的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。4、速識反義詞。（找出下面句子中的兩對反義詞）

孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生，所以他門下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。

(

)—(

)

(

)—(

)5、在括號內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）蝙蝠(

)在黑暗中飛行，(

)不會撞到任何東西。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

（3）蝙蝠(

)飛，(

)從嘴里發(fā)出一種聲音。6、把下列成語補(bǔ)充完整，并按要求分類，寫序號。

①()()不懼②()()如焚③()門立()

④()躁不()⑤契()不()⑥手不()()

⑦懸梁()()⑧驚()失()

描述人的品質(zhì)：_____________________________

描述人的心情：_____________________________

與古人讀書求學(xué)有關(guān)：________________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙（xīxì）。一陣風(fēng)（拂

佛）過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖（jīng

jìng）上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝（壯狀）的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．用“\”畫去括號里不正確的讀音和漢字。

2．文中“觸角”的“角”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(

)，用部首查字法應(yīng)查(

)部。在文中“角”的讀音是(

)，用它的另外一個讀音組詞(

)。

3．第一自然段主要寫爬山虎的葉子，作者用兩個表示顏色的詞語________、________,突出爬山虎的葉子_________________________的特點。

4．第二自然段主要寫________________。作者運(yùn)用______的修辭手法，把_______比作______________,形象生動的說明了爬山虎的腳_______________的特點。

5．模仿第二自然段，寫一種你熟悉的植物花或者果實。

_____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。牧鵝散記①深秋季節(jié)，田里的莊稼收完了，我們就每天把鵝群趕到田野里，讓它們自由自在地找食吃。我們住的那個農(nóng)場，方圓十里地，水塘很多。白鵝常常三三兩兩在水塘中結(jié)伴閑游，有的喜歡站在塘邊梳洗自己潔白的羽毛。每到傍晚五點前后，站在我們的鵝島上向東邊遙望，總有一幅美麗的田園圖景呈現(xiàn)在眼前。②在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，先是見到一條白色的帶子在移動，漸漸地，能（）出是一隊白鵝走在回家的路上。它們隊伍排得相當(dāng)整齊，沿著一條直通鵝島的小路，一個跟著一個，一搖一擺，越近家走得越快;一回到島上，個個展翅迅跑。這時候，我總要想起柴可夫斯基《天鵝湖》中那個優(yōu)美的群舞場面。③鵝群每天自動回家，十分準(zhǔn)時。我看到它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽，可能會從太陽在天空的位置來確定時間。奇怪的是，陰天不見太陽它們也會很準(zhǔn)時地回家，可能是所謂“生物鐘”起了作用。據(jù)科學(xué)家推測，任何動物都有自己的“生物鐘”。據(jù)說家鵝等禽類的“生物鐘”就在腦內(nèi)的松果體里，松果體有規(guī)律地分泌（mì）一種激素，能（）鳥類規(guī)律性的活動。1．根據(jù)上下文理解詞語。

展翅迅跑：______________。

2．文中括號里應(yīng)填寫的詞語分別是()和()。

A．分辨B．分辯

C．調(diào)整

D．調(diào)節(jié)

3．認(rèn)真讀第②自然段，從中找到至少三個能表現(xiàn)出作者觀察細(xì)致的詞語來，寫到橫線上：______、_______、_______。

4．認(rèn)真讀第③自然段，用“”畫出既能表現(xiàn)出鵝的特性，又讓人讀起來感覺語言很生動的一句話。

5．對語段中的批注，表述正確的一項是（）A．對選段內(nèi)容的體會B．對短文內(nèi)容的疑問C．對寫作方法的點評D．閱讀選段后得到的啟發(fā)五、語言表達(dá)9、口語交際。

校運(yùn)動會上，好友王剛在百米賽跑時扭傷了腳。你把王剛送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)醫(yī)治，校醫(yī)建議王剛回家休養(yǎng)兩天。請你給王剛爸爸打個電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。

_______________________六、作文10、習(xí)作

從下面兩個題目中，選擇