2023-2024學年黑龍江省牡丹江市小學語文四年級期末自測模擬試題_第1頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

shènzhì

guìxià

wánpí

bózi

(

)(

)(

)(

)

dàgài

hūnluàn

wòzhù

qiāzhù

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給句中加點字選擇正確的讀音寫在括號里。

nínɡ

nìnɡ

(1)我寧(

)愿辛苦點兒,也堅決不抄寫別人的作業(yè)。

(2)這個海灣非常的寧(

)靜。

jiànɡ

xiánɡ

(1)一片片雪花從天空中降(

)落下來。

(2)敵人向人民解放軍投降(

)了。3、比一比,再組詞。

歷(

)

很(

)

消(

)

既(

)

厲(

)

狠(

)

俏(

)

即(

)4、寫出加點詞語的反義詞。

1.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(

)

2.可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。(

)

3.獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。(

)5、在下面的句子中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)那時,航海生活(

)非常艱苦,(

)充滿危險。

(2)(

)濟南的泉水天下聞名,()人們稱濟南為“泉城”。

(3)如今,我們的生活和學習條件(

)有了很大的改善,(

)仍不能忘記“勤奮”二字。6、補全下列成語

響(

)云霄

危峰(

)立(

)其不備(

)精會神

波(

)壯闊

風聲鶴(

)(

)想天開(

)不可及三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《陀螺》選段,完成練習。①我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。②然而世間許多事都是不可預料的,我追求“和平”只是個人愿望,小伙伴們不甘寂寞,一個大陀螺的主人,開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊,一次次閃躲,終于無法避開,它們狠狠地撞上了?、燮婀值氖?,我的陀螺個頭小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。1.“大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的‘鴨蛋’則不動聲色地閃躲。”這句話運用了____________修辭手法,形象地寫出了_____________。

2.平凡的小事包含樸實的道理,說說你對“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。

______________________四、散文閱讀8、課外閱讀。生命橋一個狩獵隊,把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備將它們?nèi)炕钭???墒牵瑤追昼娨院?,出乎他們意料的事情發(fā)生了:只見羚羊群分成了兩群:老羚羊為一群,年輕羚羊為一群。一只老羚羊走出羊群,朝年輕的羚羊群叫了一聲,一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對面跳過去,隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去,只是老羚羊躍起的高度要比年輕的羚羊要低一些。當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒,筆直地墜入了山澗。試跳成功!緊接著,一對對羚羊凌空騰起,沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍。頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣!獵人們個個驚得目瞪口呆,全都不由自主地放下了獵槍。1.根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語。

(1)形容做事有條理,不雜亂。(

)

(2)形容受驚而愣住的樣子。(

)

2.從文中畫線的句子中,你體會到了什么?

________________________

3.為什么獵人們“全都不由自主地放下了獵槍”?

________________________

4.題目“生命橋”的意思是__________________。五、語言表達9、口語交際。

明天學校組織同學們?nèi)ゴ河?,老師提醒大家要穿上舒適的衣服,帶好食物和水,明天早上8點鐘在校門口集合。

(1)你的同桌小麗生病請假了,你要把這個消息轉(zhuǎn)告給她,你會說:“____________________”

(2)小麗的媽媽說小麗感冒還沒好,明天不能去春游了,請你幫她向老師再請一天假。第二天你見到老師,你會

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