2020年小升初六年級語文畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)附答案

小升初六年級語文畢業(yè)升學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

第一部分拼音與漢字

一、選擇。（25分）

1.用“”給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（5分）

參差(cancenshen)行伍(hangxlnghang)厭惡(dwu§)

別墅(sushuye)恐嚇(hdxiahe)目的(didide)

裝載(zaizhaizai)大廈(xiashasa)邊塞(saisesai)

開辟(pibipl)

2.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()o(2分）

A.發(fā)瞥(xiao)稱手（J1）強(qiáng)壯(qiang)

B.蔣蕾(bei)叢容(cong)拘海(ni)

C.謖防(di)關(guān)卡(qia)殲滅(qian)

D.冗長(rong)豬肚(du)櫛比（ji6）

3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）

（1）不知不覺不卑不亢絡(luò)繹不絕不計(jì)其數(shù)

①biibububububu②biibiibiibububu

③biibububububu@bubububububu

正確的一組答案是（)

(2)爭二口氣二朝二夕：葉扁舟一知半解

①yiyiyiyiyi②yiyiyiylyi

③yiyiyiyiyi④yiyiyiyiyi

正確的一組答案是（)o

4.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是（)O（2分）

A.踐踏信箋把盞言歡臨行餞別B.鋒銅貶謫嫡傳弟子滴水不漏

C.彈劾遺骸駭人聽聞言簡意賅D.稍息口哨刀劍出鞘不屑一顧

5.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()O（2分）

A.騫勇甚陽塵上愚雄氣凌毒漢B.孽本摩肩接踵模樣頂禮膜拜

C.似的朝犢情深祭個唯臍莫及D.趣浮雕蘭玉碩挈帶卷而不舍

6.對下列漢字的筆順描述有誤的一項(xiàng)是）（2分）

A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。

B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折鉤，再寫撇。

c.“凸”，先寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后寫橫折折折，最后寫下邊的長橫;

“凹”，先寫左邊的豎，接著寫橫折折，然后寫豎和橫折，最后寫下邊的長橫。

D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫；“脊”

字上邊的筆順是先寫左邊的點(diǎn)和提，再寫右邊的撇和點(diǎn)，最后寫中間的“人”。

7.下列詞語中加點(diǎn)字的音、形、義全對的一組是（）。（2分）

A.深思熟慮（shu,熟練）任勞任怨（ren,承受）

B.懲前塔后（bi,警戒）克勤克儉（ke,能夠）

C.好高擎遠(yuǎn)（WU,追求）不籍而走（jing,小腿）

D.興國安邦（bang,國）一絲不茍（gou,馬虎）

8.按結(jié)構(gòu)的不同形式，下列形聲字歸類有誤的一組是（）。（2分）

A.材偏飯欄B.攻朗故織

C.架慈斧盒D.固病閥園

9.下列四組漢字中，全都是形聲字的一組是（）。（2分）

A.服臟腦磊肥B.護(hù)頂爛炳鍛

C.教政功牢救D.仰休偽傳優(yōu)

10.下列詞語沒有錯別字的一組是（）。（2分）

A.范圍燦爛增添音符B.波紋吹佛掠過忘紀(jì)

C.仿車廁所岔道粉碎D.嫩葉商業(yè)黃瓜保壘

二、看拼音，寫詞語。（6分）

1.造型優(yōu)美的新教學(xué)樓終于jiingong（）了，校友們興致勃勃地從四面八方趕來

參加longzhong（）的落成didnII（）。

2.讀史使人明智，讀詩使人cOnghui（）,演算使人jingming（）,哲理

使人思想深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人shanbian（）。

三、判斷下列說法，正確的打“，錯誤的打“X”。（6分）

1.U同聲母1、n相拼時，U上兩點(diǎn)也可省去。（）

2.聲旁的主要作用是表示讀音，因此它必須和整個字的讀音完全相同。（）

3.“勇、厘、壁、宇”都是形聲字。（）

4.“這次的考試題真難??！”句中“啊”在這里讀“哪”的音。（）

5.“魂、參、凹、島”的部首分別是“云、一、山”。（）

6.“車頭、石頭、撓頭、平頭、滑頭、大頭”的“頭”都讀輕聲。（）

四、判斷下面的說法是否正確，正確的在括號里畫"錯誤的畫“X”。（4分）

1.，，挪，，“逆”，，娜，，，，倫”四個漢字的拼音的聲母是相同的。()

2.，，飲，，“鼎”“刑”“您”四個漢字的拼音的韻母是相同的。)

3.“乏”“卓”“撤”“勃”四個漢字的讀音中聲調(diào)是相同的。（）

4.在字典里可以用部首查字法查到“幣”“麥”“譽(yù)”“番”。（）

五、按字母表的順序排列下面的城市。（3分）

武漢北京昆明廣州大連重慶上海

六、按下面加點(diǎn)字注音錯誤的類別，完成練習(xí)。（填序號）（8分）

A.入場券（juan）B.歲月（suei）

C.懸掛（xuan）D.解剖（pao）

E.嘻雜（cao）F.瓜蔓（man）

G.迷那（16）H.肆虐（nu6）

1.屬于拼寫規(guī)則錯誤的是（）o2.屬于聲調(diào)錯誤的是（）。

3.屬于聲母錯誤的是（）o4.屬于韻母錯誤的是（）。

七、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，將序號填在括號內(nèi)。（6分）

1.他被打折了腿。（）A.sheB.zheC.zheD.she

2.父親的茬使也交卸了。（）A.chaB.chaiC.chaD.cai

3.同志們做完了值營的準(zhǔn)備工作。（）A.siiB.xiouC.xiuD.xiii

八、下列兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字,請找出并加以改正。（4分）

1.公用電話亭：公用電話長途直播________應(yīng)改為________

2.手機(jī)專賣店：新款手機(jī)震憾上市________應(yīng)改為________

九、將下列句子中的錯別字用“”畫出來并改正在括號里。（4分）

1.小紅軍的主力度過了天險(xiǎn)大渡河。（）

2.道路再堅(jiān)險(xiǎn)，也擋不住我們前進(jìn)的步伐。（）

3.他毫不遲疑地從坐位上站了起來。（）

4.晨霧彌漫，仿佛給大地披上了一層沙。（）

十、查字典填空。（14）分

1.“寡”的部首是共畫。

2.“垂直”中“垂”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查___畫，第八畫是o把“垂”字加

上偏旁，就成了另外一個字,可組詞為0

3.朱亮在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”字不認(rèn)識，應(yīng)用____查字法

查字典，先查部首，再查畫。老師告訴他這個字念“bing"，這樣一來，

可用查字法，先查音序,再查首節(jié)o“秉”在字典里的解釋有：①

拿著，握著；②掌握，主持；③古代容量單位；④姓。它在“秉燭夜談”中應(yīng)選第

種解釋。

十一、寫出“才”在下列各句中所強(qiáng)調(diào)的不同意思。（8分）

1.烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。強(qiáng)調(diào)時間

2.從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才二十分鐘。強(qiáng)調(diào)時間______

3.才六點(diǎn)鐘他就趕來了。強(qiáng)調(diào)時間

4.已經(jīng)六點(diǎn)鐘了他才來。強(qiáng)調(diào)時間

十二、閱讀下面文字，根據(jù)要求作答。（12分）

C（）立曠野，蒼qi6ng（）彌漫著難言的靜穆；枕石溪畔，水月傳達(dá)

著無盡的幽思；聽雨危樓，深巷漂散著淡淡的花香。繁星滿天，層林盡染，江水東逝，

天地間yim（）含的靈氣默默不語。仰首星空，獨(dú)步林蹊，行吟岸側(cè)，人的性情完

全可以盡情揮灑。靈氣與性情，穿越了時光，耳（）古以來，二者就是人們歌泳

的永恒主題。

1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

2.文中“”和“”兩個詞中有錯別字，它們的正確寫法是

“（4分）

3.“聽雨危樓”中，“危”的意思是；“獨(dú)步林蹊”中，“步”的意思

是。（4分）

第二部分詞語

一、選擇。（24分，每小題3分）

1.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。

A.隨聲附合純粹心曠神怡B.別出新材輟學(xué)發(fā)人深省

C.義憤填膺辨論聲色俱厲D.通宵達(dá)旦倔強(qiáng)水流湍急

2.下列詞語搭配全部正確的一項(xiàng)是（）。

A.一泓秋水一眼水井一盞明燈一記耳光一緡月光

B.發(fā)揚(yáng)精神發(fā)揮作用發(fā)明問題發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)現(xiàn)秘密

C.嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重批評嚴(yán)格把關(guān)嚴(yán)密推理嚴(yán)肅對待

D.人生坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨山脈蜿蜒

3.下列詞語中感情色彩相同的一組是（）。

A.虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷B.勤奮謙虛機(jī)靈欣欣向榮

C.簡樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)D.歡迎尊敬輕視夸夸其談

4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①深夜11點(diǎn)多鐘，我們到了洛西渡口，這里無法過江，江水太急了

②群眾提出的意見，我們應(yīng)該認(rèn)真分析，迅速處理，而不應(yīng)該束之高閣。

③是什么人，誰向我們指出缺點(diǎn)都行。

A.由于關(guān)于不管B.因?yàn)殛P(guān)于哪怕

C.因?yàn)閷τ诓话麯.由于對于哪怕

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德

體系。

②道德為法制做論證，是法制的基礎(chǔ)；法制是對道德的認(rèn)識，是道德的。

③文化感召力，就沒有市場，就沒有后勁，就沒有生命力。

A.逐漸保障缺少B.逐步保證缺少

C.逐漸保證缺乏D.逐步保障缺乏

6.下面句子中加點(diǎn)詞語與“沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一”中的“自然”含義相同

的一項(xiàng)是（）。

A.對孩子來說，一年中最高興的時節(jié)，自然要數(shù)除夕了。

B.綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。

C.園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

D.死海海水的密度大于人體的密度，人一到海里自然就會漂起來。

7.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）。

A.學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，那種二曝十搴的做法是不可取的。

B.劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少召尋復(fù)事的刻苦訓(xùn)練。

C.這首歌所表達(dá)的那份合家歡樂的情意，正是人們垂逑手盡的。

D.五月四日，省青年男子足球以正式成立，隊(duì)員年齡最大的十八歲，正值享覃年華。

8.下列詞語填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

假如你種下誠實(shí)，收獲的將是;假如你種下堅(jiān)持，收獲的將是

假如你種下私欲，收獲的將是;假如你種下謊言，收獲的將是

A.猜忌信任孤獨(dú)勝利B.信任孤獨(dú)勝利猜忌

C.勝利信任猜忌孤獨(dú)D.信任勝利孤獨(dú)猜忌

二、成語接龍，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。（8分）

1.全力以赴——（）---火燒火燎----（）----火燒眉毛

2.堂堂正正一一（）---懷壁其罪----（）----極天際地

3路.不拾遺一一（）一一年少無知一一（）一一言簡意賅

4動.人心弦---（）——音容笑貌一一（）一一離心離德

三、把下列句子中畫線部分的內(nèi)容換成成語。（8分）

1.我痛哭了幾天，心事沉重，吃不下飯，睡不好覺。（）

2.我讀《水滸傳》不過生吞活剝、不求甚解地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)。（）

3.魯迅先生心甘情愿做人民大眾的“老黃?！保瑸槿嗣竦氖聵I(yè)恭敬謹(jǐn)慎，盡心竭力工作,

到死為止。（）

4.正月初一的光景與除夕毫無共同之處。（）

四、按要求寫成語。（20分）

1.請把以下帶“雨”字的四個成語補(bǔ)充完整。（6分）

雨

雨

雨

雨

2.根據(jù)意思寫出合適的成語。（3分）

讀書快（）走路快（）吃飯快（）

辦事快（）變化快（）水流快（）

3.按意思填成語。（4分）

（1）最高貴的話()（2）最無奈的事情（）

（3）最大的浪費(fèi)()（4）最危急的時刻（）

（5）最孤單的人()（6）最符合情理的事（）

（7）最吝嗇的人()（8）最好的作品（）

4.寫出關(guān)于“多”的成語。（3分）

人才多（）人很多（）讀書多（）

話兒多（）花樣多（）見識多（）

5.根據(jù)提示各寫一個含“手”字的成語。（4分）

（1）形容高興（）（2）形容聰明（）

（3）形容容易（）（4）形容冷漠（）

（5）形容親密（）（6）形容慌亂（）

（7）形容兇狠（）（8）形容熟練（）

五、找出下面每組詞語中不同類的一個，畫“”。（10分）

1.漢族回族苗族民族壯族2.小麥玉米水稻高粱面粉

3.曲藝電影歌舞報(bào)紙戲劇4.東海南海上海黃海渤海

5.堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)光榮英勇頑固

六、選詞填空。（8分）

創(chuàng)作創(chuàng)造建造

1.橫跨在黃浦江上的幾座大橋，都是我國工程師自行設(shè)計(jì)和（）的。

2.賽場上，我國運(yùn)動員（）了一個又一個新的世界紀(jì)錄。

莊嚴(yán)莊重沉重

3.毛澤東同志（）地表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星?！?/p>

4.哥哥的病情讓萊特的心情非常（），但是他仍然努力調(diào)整著自己的狀態(tài)。

七、選擇合適的人名填入括號內(nèi)，使前后兩個成語完整。（6分）

孔子屈原李白楊時老舍艾青

千瘡百（）虛烏有投桃報(bào)（）手起家天荒地（）己為人

方興未（）梅竹馬百步穿（）過境遷寧死不（）形畢露

八、選出下列句中加點(diǎn)詞語的正確意思。（6分）

1.生活：A.人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動；B.進(jìn)行各種活動；C.生存。

（1）老人一直和兒孫們生請?jiān)谝黄?。（?/p>

（2）科學(xué)課上，我們一起觀察了蜜鋒和螞蟻的生清。（）

（3）一個人脫離了社會就不能生活下去。（）

2.力量：A.能力；B.力氣；C.能夠發(fā)揮作用的人或集體；D.作用，效力。

（1）別看他個子小，力量可不小。（）

（2）這種農(nóng)藥的力量很大。（）

（3）新生力量往往是不可抵擋的。（）

九、選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱枌懺诶ㄌ柪?。?分）

1.筆對寫字正如（）。

A.西瓜對水果B.燈對照明C.書包對朗誦D.律師對法律

2.果園對果樹正如()O

A.蘋果對果樹B.駕駛員對汽車C.家長對學(xué)校D.電影對演員

3.布對紡織正如（）。

A.大米對碾壓B.棉花對染料C.描寫對文章D.蜘蛛對琥珀

十、請用“激”字組成四個不同的詞語恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ柪铩＃?分）

紅軍爺爺站在鐵索橋上滿懷（）地向我們講述了紅四團(tuán)為奪取瀘定橋與敵人

進(jìn)行（）戰(zhàn)斗的經(jīng)過。聽完故事，同學(xué)們心情非常（）。在英雄精神的（）

下，大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)。

第三部分句子

一、選擇。（24分，每小題3分）

1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.中國體育健兒斗志昂揚(yáng)，一舉囊括了13枚金牌中的11枚，大長了中國人民的志氣。

B.開關(guān)一關(guān)，就可以阻止電流不再進(jìn)來。

C.過去這個學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)生以學(xué)為主”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。

D.凡事要依靠群眾，否則就做不成什么大事。

2.為了增強(qiáng)表達(dá)效果，廣告詞往往也會運(yùn)用各種修辭手法。對下列廣告詞修辭手法辨別

正確的一項(xiàng)是（）。

①人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？（聯(lián)想電腦）

②牛奶香濃，絲般感受。（巧克力）

③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。（旅游卡）

④神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高梁歡樂健康。（高粱酒）

A.①反問②對偶③夸張④對比B.①雙關(guān)②對比③擬人④對偶

C.①反問②比喻③夸張④對比D.①雙關(guān)②比喻③擬人④對偶

3.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”

B.生活教我認(rèn)識了橋一一與水形影不離的過河的建筑。

C.無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……”

D.諸葛亮在“誡子書”中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?/p>

4.依次填入下列句中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

飄逸著沁人心脾的清香；,散發(fā)著濃烈的祝福；,只有細(xì)細(xì)品

嘗，才能品出這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶

A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②

5.與“答應(yīng)別人的事就要守信用”這句話意思不一樣的一項(xiàng)是（）

A.答應(yīng)別人的事難道能不守信用嗎？B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

6.說話時，重音不同，語意的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。下列句子中加著重號后語意與括號里

的意思相符的一項(xiàng)是（）

A.你為什4一直看著我?（看一眼就罷了。）

B.你為什么廠稟看著我?（其他人就不值得你看了嗎？）

C.你為什么一直看著我?（有話就直說好了。）

D.你為什么一直看著萄?（別人都沒有這樣看。）

7.對下面句子中加點(diǎn)部分的理解，正確的一項(xiàng)是（）

他們都和我一樣，只看見院子里高墻上四角的天空。

A.圍墻太高，把天空都遮住了，只看見頭頂上四四方方的一塊。

B.舊社會有錢人家怕人偷，把院子里的圍墻修得高高的。

C.“我們”讀書很認(rèn)真，從不到處亂跑，整天只待在家里。

D.“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，由于整天待在高墻深院里，與生活

在海邊的閏土相比，就像是井底之蛙。

8.下列語句中語序調(diào)整后意思變化最大的一項(xiàng)是（）。

A.你快點(diǎn)寫一一你寫快點(diǎn)B.虛度了青春一一青春虛度了

C.做完了作業(yè)去打球一一作業(yè)做完了去打球D.我吃了飯?jiān)偃ヒ灰晃胰チ嗽俪燥?/p>

二、將下列語句排列成一段通順連貫的話。（填序號）（6分）

①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。

②拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。

③我拿起反反復(fù)復(fù)地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。

④水竹扇柄，柄端各吊一個紅黃綠三色絲線扎成的小花。

⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。

⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。

正確的排列順序是：_____________________________________________________________

三、按要求寫句子。（51分）

1.聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，桑娜感到心驚肉跳。（改為反問句）（3分）

2.諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3

分）

3.我只有用勞動來解決饑餓的威脅。（改為雙重否定句）（3分）

4.雨下得真大，雨點(diǎn)落下來。（改為比喻句）（3分）

5.天上的星星在閃爍。（改為擬人句）（3分）

6.大雨淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。（4分）

⑴改為“把”字句：一

（2）改為“被"字句：______________________________________________________________

7.根據(jù)“驕傲”一詞的不同意思寫句子。（4分）

（1）（不謙虛）____________________________________________________________________

（2）（很自豪）____________________________________________________________________

8.用不同的關(guān)聯(lián)詞把①、②連成三個不同意思的句子。（9分）

①年年堅(jiān)持植樹造林

②能使北京變成綠色的花園城市

（1）

（2）

（3）

9.照樣子，將句子補(bǔ)充完整。（10分）

春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，為生命

敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，,；冬天的雪，,

10.將下面的長句改寫成三個短句，保持語義不變，可適當(dāng)增刪個別字詞。（9分）

以簡練、樸素、通透、淡雅的風(fēng)貌著稱，在通風(fēng)、隔熱、防風(fēng)、防雨、防潮等方面

都極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨(dú)樹一幟。

（1）

（2）

（3）

四、讀句子，回答問題。（6分）

這里的蜜橘，每個足有四五十克重。

1.句中的“四五十克”是說蜜橘重還是輕?

2.試將原句中加點(diǎn)部分改動一個字，使句中數(shù)字所表示的輕重與原句意思相反。

五、用修改符號修改下面的文段。（文段有5處錯誤）（5分）

這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀的雜志有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國

報(bào)》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先

進(jìn)集體》的光榮稱號呢！

六、讀信斷句子。（8分）

兒外出打工，給家里寄信：“生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢?！?/p>

母親看信后痛哭不已，父親接過信，看罷開懷大笑。根據(jù)父親和母親對信的不同理解，

分別給信加上標(biāo)點(diǎn)符號。

1.母親這么讀：

生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

2.父親這么讀：

生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

第四部分積累與運(yùn)用

一、選擇。（20分，每小題2分）

L下列句子中，加點(diǎn)的俗語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.李兵指著寶剛說：“你不要光說他的不是，我看你的問題更嚴(yán)重，比起他來，

你是百尺竿頭，更進(jìn)一步。

B.本來要解決的問題不大，誰知他們兩個公說公有理，婆說婆有理，怎么也談不攏。

C.不是冤家不聚頭，我和我的同桌每天都要經(jīng)歷幾次爭吵。

D.我一看這道題，頓時傻眼了。這時，下課鈴響了，我不管三七二十一，胡亂寫

了個答案，交了試卷。

2.對下列諺語的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.書讀百遍，其義自見。（多讀）B.三人同行，必有我?guī)?。（多問?/p>

C.拳不離手，曲不離口。（多說）D.好學(xué)深思，心知其意。（多思）

3.下面的歇后語，前后搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A.放下?lián)恿奶煲灰簧窳恼啥蜕幸灰粺o法（發(fā)）無天

B.打開天窗一一說亮話飛蛾撲火一一自取滅亡

C.頂風(fēng)頂水劃船一一硬撐王八吃秤泥一一鐵了心

D.池塘里的風(fēng)波一一大不了苦水里泡黃連一一苦上加苦

4.福州烏山的琵琶亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“一彈流水一彈月”，下面最適合當(dāng)下聯(lián)的一

句是（）。

A.二分明月萬梅花B.一味清涼月上時C.半入江風(fēng)半入云D.三月細(xì)雨春嫵媚

5.“小李杜”指的是（）和杜牧。

A.李白B.李賀C.李商隱D.李紳

6.下面關(guān)于古詩的搭配沒有錯誤的一組是（）

A.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！吨袷罚ㄓ谥t）

B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！稐鳂蛞共础罚ㄍ醢彩?/p>

C.玉顆珊珊下月輪，春風(fēng)送暖入屠蘇?！短祗盟掳嗽率迦找构鹱印罚ㄆと招荩?/p>

D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》（王昌齡）

7.“白雪公主”這個形象最早來自（）。

A.《格林童話》B.《安徒生童話》C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》

8.《三國演義》中，被后人評價為“奸雄”“梟雄”“英雄”的人物分別是（）-

A.劉備關(guān)羽張飛B.曹操劉備孫權(quán)C.曹操董卓劉備D.曹操孫權(quán)劉備

9.（）丟入大海中會被自然分解掉。

A.塑料瓶B.玻璃瓶C.塑料袋D.皮革

10.“六大古都”指的是北京、南京、西安、洛陽、開封和（）。

A.蘇州B.上海C.杭州D.沈陽

二、把上聯(lián)和下聯(lián)用線連起來。（4分）

喜送金蛇迎駿馬瑞馬奔騰萬戶春

銀蛇起舞千山秀蛇舞九州處處新

玉蟒方舒千里圓神駒更上一層樓

龍騰四海家家樂欣傳赤子頌明時

三、將歇后語補(bǔ)充完整，并選其中一個歇后語造句。（7分）

1.竹籃打水----（）2.姜太公釣魚----（）

3.肉包子打狗一一（）4.小蔥拌豆腐——（）

造句：_____________________________________________________________________

四、按要求寫古詩文名句。（6分）

1.請借用古人的一句詩向大家介紹一下你到過的地方的美景:

2.秋風(fēng)、落日往往會引起人們的故園之思，請你用一句詩表達(dá)這樣的情感:

3.如果請你用古詩《長歌行》中的四句詩歸納朱自清《匆匆》一文的主題，應(yīng)是:

五、運(yùn)用你積累的俗語、諺語或歇后語填空。（8分）

1.俗話說得好：“，。”我們六⑵班全體同學(xué)齊心協(xié)力，

終于把堆積如山的垃圾清除干凈了。

2.王磊同學(xué)自從考試得了第一名以后就驕傲起來了，老師找他談話，用

"”這句話來勸告他。

3.看到滿天的晚霞，小明的媽媽高興地說：“明天又是一個晴天，我們可以去野炊了。”

小明好奇地問：“您怎么知道明天是晴天呢？“那還用說，

嘛！”媽媽回答說。

4.才藝展示會上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，還有的講故事……

這真是。

六、判斷。（6分

1.《史記》是一部按年代順序記敘歷史的文學(xué)巨著。（）

2.“圓舞曲之王”貝多芬創(chuàng)作了《藍(lán)色多瑙河》。（）

3.西漢時期，讓匈奴膽戰(zhàn)心驚的“飛將軍”是張騫。（）

4.人的血型通常分為A型、B型、AB型和0型四種。（）

5.莫泊桑是“短篇小說之王”，他的代表作有《我的叔叔于勒》《變色龍》等。

6.“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”是元代詩人王冕的詩句。（）

七、請選擇下列作品中刻畫的人物形象。（填序號）（6分）

①黑旋風(fēng)②桑桑③阿廖沙④安利柯

⑤星期五⑥虎妞⑦黑風(fēng)怪⑧保爾?柯察金

《西游記》一一（）《駱駝祥子》一一（）《魯濱孫漂流記》一一（）

《水滸傳》一一（）《草房子》一一（）《愛的教育》一一（）

八、按要求補(bǔ)全詩句。（8分）

1.填鳥名。

（1）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋洲。（2）舊時王謝堂前，飛入尋常百姓家。

2.填數(shù)字。

（1）_—山鳥飛絕，—徑人蹤滅。（2）—一個星天外，一點(diǎn)雨山前。

3.填成語。

（1）九州生氣恃風(fēng)雷，究可哀。（2）小樓昨夜又東風(fēng)，故國月明中。

九、古詩積累。（14分）

1.教育孩子不能打罵，要感化。杜甫《春夜喜雨》中的名句“，"，

雖是寫雨，用來說教育，道理也是一樣的。

2.異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，；忍不住思念親人，”獨(dú)

在異鄉(xiāng)為異客，"；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復(fù)恐匆匆說不盡,

，，

___________________________O

3.中華民族自古就不乏滿腔報(bào)國熱情的有志之士，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，"，

這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“死去元知萬事空，"，這是陸游永

遠(yuǎn)的遺憾；“劍外忽傳收薊北，”，這是杜甫初聽到叛軍平定，國土收復(fù)，

喜極而泣。

4.“,”告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)，鼓勵我們不斷攀登新的

高峰。當(dāng)我們遇到困難時，不要被它嚇倒，詩人陸游說過“，"，

只要敢于探索，總會擺脫困境，進(jìn)入豁然開朗的境界。我們還要珍惜時間，“，

"，就告訴我們時間如流水，不會倒流。

十、請你照例子試著填一填下列古詩之“最”。（15分）

例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

1.最長的瀑布：02.最奇特的江水：

。3.最荒蕪的地方：,。4.最長的頭發(fā)：

，05.最深的感情：,0

十一、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢，請你也

用學(xué)過的古詩文名句來贊美下面的事物。（每小題至少寫兩句）（6分）

1.西湖：.

2.梅花：—

3.風(fēng)：_________________________________________________________________

第五部分現(xiàn)代文閱讀

（一）為愛掩藏（25分）

女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā)，①（竟然猛然果然）發(fā)現(xiàn)母親的青絲中

有一星閃亮的白。母親老了？女兒的心中涌起一陣傷感。

母親從小就領(lǐng)著她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母親輕快的步伐，她賭氣

停住了。這時，母親回轉(zhuǎn)身子，在前方伸開手臂笑著：“來，到媽媽這兒來。”于是她

咯咯地笑著，邁開小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。她漸漸懂事，明白了“母親”這角色

的艱難，然而在她的記憶中，母親總是笑對一切，以充沛的精力和活力直面人生，難怪

鄰居阿姨總羨慕地說：“你媽媽呀，妤像永遠(yuǎn)不會老。”女兒也堅(jiān)信，母親永遠(yuǎn)不會老,

可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā)，悄悄地藏起來，對著鏡子里的母親笑著：

“媽，您的頭發(fā)多好啊，您永遠(yuǎn)那么年輕?！蹦赣H笑了，女兒的小伎倆怎么能瞞得過媽

媽的眼呢？多年來，從“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女，女兒的一言一行、一舉

一動都印在母親的眼里。這孩子，這么傻，白發(fā)能藏得住嗎？你都這么大了，媽能不老

嗎？其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辮子時，從那天你跑步超過了媽媽，從你在作文中寫

下“青春無悔”的字樣，媽媽就知道你長大了。你就是媽媽的延續(xù)，媽媽有了白發(fā)又有

什么關(guān)系呢？可母親沒有說，她②（安慰撫慰欣慰）地看著鏡子里的女兒：

“有女兒給媽梳頭，真舒服！”鏡子里兩張美麗的笑臉，令人羨慕。

原來人世間有許多深沉的愛，就藏在彼此的掩飾中。

1.在文中的橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）

2.女兒傷感的是o鄰居阿姨羨慕的是,

產(chǎn)生這種羨慕的原因是o（9分）

3.女兒藏白發(fā)體現(xiàn)了女兒對母親的愛，母親對此不露聲色體現(xiàn)了母親對女兒的愛，文中

揭示這一?中心的句子是o（4分）

4.讀了此文，你有什么感受？試用幾句話表達(dá)出來。（6分）

（二）活珍珠（24分）

林清玄

在夏威夷的夜間市場，有一些賣活珍珠的攤子。

攤子上擺一個木桶，桶中有水，水里都是珍珠貝，每個珍珠貝賣七美金，由觀光客

自己挑選。

珍珠貝選好后，小販把珍珠貝挖開，當(dāng)場摸出一粒珍珠，就好像開獎一樣，運(yùn)氣好

的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會熱烈地鼓掌。

小販說，這些珍珠都是同一時間種在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圓，

有的歪歪扭扭，連種珍珠的人也不知道原因何在。

由于挖活珍珠實(shí)在很殘忍，我很快就離開了，想到那種在珍珠貝里的沙石會長出不

同的珍珠，在人間的生活也是一樣，同樣受傷與挫折，總有一些人能長出最美、最大的

珍珠。

人也要像珍珠貝一樣，養(yǎng)成重塑傷口的本事，轉(zhuǎn)化生命的創(chuàng)傷，使它變成美麗的珍

珠。

人生的傷痛就是活的珍珠口能包容口就能煥發(fā)晶瑩的光彩口不能轉(zhuǎn)移口就加速了

死亡的腳步□這難道不是人生的啟示嗎口

1.請?jiān)谧詈笠粋€自然段的方框內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（9分

（1）本文從謀篇布局上看，前半部分是寫事，后半部分是寫作者的感受，這種手法跟

《桃花心木》一課相似，叫作（）。（3分）

A.借物喻人B.借景抒情C.環(huán)境烘托

（2）最后一個自然段中，作者從正反兩方面來說明“人生的傷痛就是活的珍珠”，

從正面說：；從反面

說:o（用文中的話回答）（6分）

3.這篇文章要說明什么道理？選擇正確的一項(xiàng)打（4分）

A.挖活珍珠是很殘忍的，是一種不愛護(hù)動物的行為。（）

B.人要像珍珠貝一樣，要想使自己變得美麗，就要生活在優(yōu)越的環(huán)境中。（）

C.人遇到困難與挫折，要戰(zhàn)勝它，超越它，人生才會有光彩。（）

4.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α巴瑯邮軅c挫折，總有一些人能長出最美、最大的珍珠”

這句話的理解。（8分）

（三）海濱仲夏夜（節(jié)選）（32分）

峻青

夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成

了紅色，而且比天空的景色更為壯觀。因?yàn)樗腔顒拥?，每?dāng)一排排波浪涌起的時候，

那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失

了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)

這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的

天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈

夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,

尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，

晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞

是好看。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕

輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，

有著說不出的興奮和愉快。

1.短文用了大量的修辭手法，使文章生動形象，請你用“_____”和“”分別畫

出一個比喻句和一個擬人句。（4分）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（22分）

（1）文章的第1自然段在全文中起_____________的作用。（3分）

（2）短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表明時間變化的提示語依次是“夕陽落

山不久"“"”（4分）

（3）為了描寫海濱仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大?！?，在第3自然

段抓住“”和“"，在第4自然段抓住“”等一些有特征的

景物來寫。（6分）

（4）天空霞光顏色的變化是：（）----（）----（）。（3分）

（5）本文描寫了,抒發(fā)了

作者。（6分）

3.面對“海濱仲夏夜”，作者有“說不出的興奮和愉快”。你呢？請?jiān)囍脦拙湓挶磉_(dá)

自己的感受。（6分）

（四）奇妙的“人體海洋”（19分）

①人體的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”。

②經(jīng)科學(xué)測定，一個體重70千克的成年人，分布在各種組織和骨骼中的水達(dá)到

45~50千克，占體重的60k70虬一個人的胚胎發(fā)育到第3天時，所含的水達(dá)97%,與海

洋中的水母（如海蜚等）所含的水一樣多；發(fā)育到3個月時，所含的水達(dá)9K；新生兒身

上含水量達(dá)80%；1歲以上的孩子身體內(nèi)的含水量就和成人一樣了。

③原始生命在海洋中誕生以后，海洋中的生物逐漸向陸地遷移，并把誕生地的海水

帶到自己的體內(nèi)，而在后代中留下了從海洋起源的印記，這一點(diǎn)人類也不例外。為了說

明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系，科學(xué)家特地對海水和人類血

液進(jìn)行了對比測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量驚人的接近。這

絕不是偶然的巧合，人身上的海洋印記，是人類來自海洋的最好佐證。

④海水的固有特征就是帶有咸味，否則就不稱其為海水。人體血液中就帶有這種海

水特有的稍咸的味道。當(dāng)你在進(jìn)食時，如果不慎咬破舌頭，傷口流出了血，你就會嘗到

血的咸味。經(jīng)測定，人血的含鹽度，一般為現(xiàn)左右，比普通海水的平均含鹽度（3%、3.5%）

要低一些，但比世界上最淡的波羅的海的含鹽度（0.2限0.3冊卻要高許多。況且，科學(xué)

家在考察地球歷史中發(fā)現(xiàn)，在原始生命誕生時期海洋中并沒有那么多的鹽分，比之今日

要低得多。之后大陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋，海水才慢慢變得咸起來。而在魚類

進(jìn)化到兩棲類，并由海中登上陸地的時候，其咸度就相當(dāng)于現(xiàn)在的血的咸度。會不會是

因?yàn)槿祟惖倪h(yuǎn)祖在登陸時只帶上了當(dāng)時的海中物質(zhì)，并以此代代相繼，所以人血的含鹽

度就比現(xiàn)在的海水要低一些呢？

⑤這個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍承認(rèn)。當(dāng)人體因某種疾病而大量失水時，或者出血

過多時，醫(yī)生的首要任務(wù)就是給患者皮下或靜脈中注射生理鹽水，最常用的是含0.85%

氯化鈉的水溶液。炎熱的夏天，在地里勞動的農(nóng)民和在煉鋼爐前干活的工人，每天都要

流掉大量的汗水，出汗過多，人的機(jī)體就會因失水失鈉而致病，醫(yī)生總是要勸這些人多

喝些淡鹽開水。這就是向人體內(nèi)部“海洋”中補(bǔ)充“海水”，是維持生命所必需的。

⑥如此看來，人身上的海洋印記，是一本內(nèi)容豐富的生物教科書。它告訴人們：我

們的身體一半以上由水組成，我們的血液像海水般微咸。

1.在作者看來，“人體的內(nèi)部就是一個奇妙的‘海洋'"，這個“奇妙”表現(xiàn)在哪些方

面？請簡要回答。（6分）

2.文章第②、③、④自然段分別說的是什么？（9分）

第②自然段：_________________________________________________________________

第③自然段：_________________________________________________________________

第④自然段：_________________________________________________________________

3.聯(lián)系上下文，說說人在生病或出汗過多時，為什么要及時補(bǔ)充淡鹽水。（4分）

第六部分古詩文閱讀

一、選擇。（21分，每小題3分）

1.下列詩句的朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（）。

A.遙看/瀑布/掛前/川B.白云/生處/有人/家

C.門泊/東吳萬/里船D.不知/細(xì)葉/誰/裁出

2.“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”寫的是（）。

A.桃花B.荷花C.迎春花D.梅花

3.“白日依山盡，黃河入海流”寫的是詩人在（）看到的景色。

A.望湖樓B.黃鶴樓C.鸛雀樓D.岳陽樓

4.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫的是（）。

A.四川峨眉山B.安徽黃山C.山東泰山D.江西廬山

5.對《泊船瓜洲》的理解錯誤的一項(xiàng)是（）

A.這首詩抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。

B.一個“綠”字既寫出了顏色，又寫出了動態(tài)的美。

C.“京口”與“瓜洲”這么近，中間隔一條江水。詩人聯(lián)想到家園所在的鐘山隔了幾

層山，還比較遠(yuǎn)，無法回頭。

D.這首詩的作者是宋代著名詩人王安石。

6.下列古詩詞表述的節(jié)日依次是（）

①去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。

②銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

③細(xì)雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。

④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

A.①春節(jié)②中秋節(jié)③端午節(jié)④除夕B.①元宵節(jié)②中秋節(jié)③清明節(jié)④春節(jié)

C.①元宵節(jié)②七夕③重陽節(jié)④春節(jié)D.①元旦②七夕③重陽節(jié)④元宵節(jié)

7.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一

項(xiàng)是（）

A.同學(xué)張華要到外地去上大學(xué)，李明給他送行時說：“'與君離別意，同是宦游

人'。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??！”

B.同學(xué)劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：”這

還不容易，'談笑有鴻儒，往來無白丁‘嘛！”

C.李明和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可

謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開'，太美了！”

D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：