2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

bēicǎn

yěshòu

jiānchí

zhùmíng

二、填空題2、用“\”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。

（1）梅雪爭(zhēng)春未肯降（xiáng

jiàng）。

（2）忽然間，天降驟（zòu

zhòu）雨。

（3）它常常慎（shèn

shèng）重地選擇住址。

（4）它們的隱（yǐn

yǐng）蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。

（5）這種植物的葉柄（bǐng

bìng）上長(zhǎng)有彎曲（qǔ

qū）的細(xì)絲。3、辨字組詞

眩________

曝________

睛________

炫_(tái)_______

瀑________

晴________4、寫出反義詞。

始—________

仰—________5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。如果……就……即使……也……只要……就……雖然……但是……無(wú)論……都……(1).(

)我的手指稍一用力,它(

)不能動(dòng)彈了。(2).這些鐘乳石和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(

)不比作什么,(

)很值得觀賞。(3).(

)我們家失去了中彩得到的汽車,(

)我們得到了朋友的信任。(4).(

)我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?社會(huì)(

)將更加和諧。(5).(

)遇到多大的困難,我(

)不會(huì)退縮。6、補(bǔ)充下面的成語(yǔ)。

1．螳螂捕蟬，__________

2．鷸蚌__________，漁翁__________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選①有一次，我們放學(xué)回家，走過(guò)池塘邊，看見(jiàn)有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來(lái)，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)；還伸長(zhǎng)脖子，A嘎嘎地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些人似的。②孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，B嘎嘎，它趕上了我，C嘎嘎，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”③也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來(lái)拖我，啄我，扇（shān

shàn）動(dòng)翅膀來(lái)?yè)浯蛭?。我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面D嘎嘎大叫著助威。④就在這時(shí)候，池塘里劃來(lái)了一只小船，捉魚(yú)的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過(guò)來(lái)（這些，我都是后來(lái)才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了）。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪（zhuǎ

zhǎo）劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來(lái)，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開(kāi)翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。批注：

1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2．從不同角度給短文作批注，寫在右側(cè)的方框內(nèi)（共寫兩個(gè)）

3．如果去掉畫“

”的句子，與原句比較，表達(dá)效果有什么不同。

________________________________________________

4．從第①、②自然段中找出描寫“我們”或“我”見(jiàn)到鵝害怕的語(yǔ)句，用“﹏﹏”畫出來(lái)（兩處即可）

5．第②、③自然段中寫了四次鵝“嘎嘎”的叫聲，聯(lián)系上下文，猜猜它（它們）在叫什么？

A_____________________________；B_____________________________；

C_____________________________；D_____________________________。

6．鵝對(duì)待“我們”和金奎叔的態(tài)度是不同的，用“

”各畫出一句，再分析鵝態(tài)度不同的原因。

7．運(yùn)用動(dòng)作描寫寫一段話，要體現(xiàn)出“他（她）很著急”。

__________________________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人回到小區(qū)，女兒把空瓶子放到了垃圾箱旁。13歲的女兒進(jìn)步了，以前她總是隨手亂扔，但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我（

），走過(guò)去把空瓶子撿了起來(lái)，放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我是做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)（

），還會(huì)說(shuō)我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比誰(shuí)更浪費(fèi)。④果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子拿出來(lái)重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我開(kāi)始教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的?！雹菸业却畠旱膽M愧，或者向我道歉。不想，她趁我不備把空瓶子取了出來(lái)，又跑回去放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)有些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我知道，每天撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我偶爾也會(huì)遞一兩塊硬幣給她，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒(méi)有說(shuō)話，只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到夕陽(yáng)下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，從容地等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。1．填入文章第②段的詞語(yǔ)應(yīng)該是______，填入文章第③段的詞語(yǔ)應(yīng)該是______。（填序號(hào)）

A．不動(dòng)聲色

B．漠不關(guān)心

C．不聞不問(wèn)

D．不屑一顧

2．文中畫橫線句子對(duì)女兒進(jìn)行了______和______描寫，從這句話中可以看出女兒是一個(gè)____________________的人。

3．閱讀文中畫波浪線的句子，下列對(duì)“我忽然有些慚愧”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁，是為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)，而“我”沒(méi)有想到這一點(diǎn)，因而感到慚愧。B．“我”對(duì)自己曾經(jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助還自我陶醉而感到慚愧。C．“我”誤解了女兒的行為，以為她只是不節(jié)儉，因而感到慚愧。D．“我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4．“它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)”，一句中的“溫暖”指的是______________________________，“尊嚴(yán)”指的是______________________________。

5．讀了本文，你想說(shuō)些什么？可以對(duì)文中的“我”“女兒”“老人”說(shuō)，也可以對(duì)自己或身邊的其他人說(shuō)。

我想對(duì)______說(shuō)：______________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

當(dāng)你和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴在襄陽(yáng)護(hù)城