2023-2024學(xué)年江蘇省吳江市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)

前幾日的那場(chǎng)冬雪，把孩子們帶進(jìn)了歡樂(lè)的銀色世界。一顆顆潔白的róngqiú仿佛是插上chìbǎng的小精靈來(lái)到人間。小朋友們張開(kāi)shuāngbì，在校園里開(kāi)心地tiàowǔ、gēchàng。二、填空題2、填一填

（1）“蹈”字一共有____畫，第十四筆是____。

（2）“爽”字共有____畫，第十筆是____；“爽”字用部首查字法，應(yīng)查部首____，除去部首還有____。

（3）“鮮”字有兩個(gè)讀音，我會(huì)根據(jù)不同的讀音組詞。

①xiān_______

②xiǎn_______3、比一比，再組詞。

捧(

)株(

)頸(

)提(

)勻(

)

棒(

)珠(

)頂(

)題(

)均(

)三、信息匹配4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

沒(méi)精(

)(

)

相(

)并(

)

爭(zhēng)(

)斗(

)

翩翩(

)(

)

(

)(

)粼粼

(

)(

)書畫

（1）仿照畫橫線的詞語(yǔ)再寫兩個(gè)詞語(yǔ)：_____________、_______________。

（2）“(

)(

)書畫”被稱為_(kāi)___________。

（3）我能選一個(gè)最喜歡的詞語(yǔ)造句。

________________四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．組織

阻礙

修健

建造B．征途徐徐辨論

爭(zhēng)辯C．跨越挎包內(nèi)容肌肉D．陌生柏樹(shù)干燥

躁熱五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。鹿擺擺身子，水中的倒（dǎodào）影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“①??！我的身段多么勻稱（chènchèng），我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jìnjīn）噘起了嘴，皺起了眉頭：“②唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳（chuánzhuàn）來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。（選自《鹿角和鹿腿》）1．用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

著急(

)精美(

)機(jī)靈(

)

3．讀選文中畫線的句子，并做題。

（1）句①表達(dá)了________對(duì)________的________和________之情。

（2）句②表達(dá)了________對(duì)________的________和________的情緒。

4．選文是根據(jù)《________》的相關(guān)內(nèi)容改寫的，下列同樣根據(jù)它的相關(guān)內(nèi)容改寫的文章是(

)

A．《池子與河流》B．《北風(fēng)和太陽(yáng)》C．《狐貍和烏鴉》D．《灰姑娘》六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀在線。小河與大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰(shuí)大。

小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂(lè)的歌。

到了大海，只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天。小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)：“我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多?！?/p>

大海聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多。可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀?！?/p>

小河聽(tīng)了，更加佩服大海了。1．“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母________，再查音節(jié)____________。

2．用“________”在文中畫出過(guò)渡句。

3．短文最后一句寫“小河聽(tīng)了，更加佩服大海了”，小河佩服大海什么呢？

_______________________________________________________________________

4．這篇短文告訴了我們一個(gè)什么道理？

_______________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、我會(huì)完成口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。

小朋友，下圖中的人的做法對(duì)嗎？如果你當(dāng)時(shí)正在公園里，你會(huì)怎樣勸說(shuō)他呢？

_______________________八、想象作文9、仔細(xì)看圖并發(fā)揮想象，把下邊的圖畫編成一個(gè)短文寫下來(lái)。

提示：(1)圖畫上有哪些人？他們?cè)谑裁吹胤?？他們?cè)诟墒裁矗?2)圖中的小女孩發(fā)現(xiàn)了什么？她會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)些什么？爸爸媽媽又會(huì)說(shuō)些什么？

思路點(diǎn)撥：仔細(xì)看圖可以看到圖中是在一個(gè)餐廳里，小女孩一家在吃飯，他們的桌子上擺著三碗米飯、三道菜。圖中的小女孩手指著