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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫漢字。
xīmiè
bēicǎn
bùzhì
jiàshǐ
bàzhàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
pútao
shūshì
yánjiū
jūnyún
àomì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下列句子中,加點字的注音不完全正確的一項是(
)A.我厭惡(wù)兇惡(è)的狼。B.貓把院子里的花草折(zhé)騰得枝折(shé)花落。C.我看(kàn)見一只白鵝在家門口看(kān)守門戶。3、辨字組詞。
淘(
)
陶(
)
喚(
)
換(
)
摸(
)
漠(
)
效(
)
郊(
)4、寫出下列加點詞的反義詞。
1.鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。(
)
2.他買橘子水日益熟練起來,情緒日益高漲。(
)
3.那柔軟的蘆花,竟像是長在上面的一般。(
)
4.他們都覺得便宜,二話沒說,就付了錢。(
)5、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.啊,下雪的聲音,(
)用耳朵傾聽,(
)用心去感受。
2.我喜愛這絢麗燦爛的秋色,(
)它表示著成熟和繁榮,也意味著豐收和歡樂。
3.多好的古井啊,它(
)為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水,(
)陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。
4.賈島騎著毛驢,(
)吟誦,(
)做著敲門、推門的動作,不知不覺進了長安城。
5.后來,讀唐詩,(
)不多的幾首,(
)讓唐詩震懾住了。
6.中國的漢字,(
)你用得巧妙,(
)是在字里行間的空白處,你也覺得有味。
7.(
)知道明天太陽會升起來,(
)今天永遠不會再來了。
8.(
)那幾步很小很小,作用(
)很大很大。6、將下面成語補充完整,再用兩個成語各寫一句話
眉清目(
)
容光(
)發(fā)
(
)發(fā)童顏
膀大腰(
)
造句:(1)__________________________
(2)_________________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀檢測臺過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.選文是按照_______(A.由遠及近B.由近及遠)的順序來寫的。
2.選文主要是從________、________兩方面來描寫大潮來時的景象的,使人如聞其聲,如見其景。
3.選文中把浪潮比作________、________和________。
4.讀了選文,我們仿佛看到了怎樣的畫面?聽到了怎樣的聲音?
______________四、散文閱讀8、閱讀下面的文章,完成后面的題目,把答案寫在相應(yīng)的位置上。多難的小鴨(任大霖)我從前養(yǎng)過一只小鴨,它是一只多苦多難的小家伙。一天,娘舅送來半籃喜蛋。喜蛋是一種孵了一半的蛋,煮著吃是很鮮的,也許只是我們家鄉(xiāng)有這種喜蛋。奶奶把這籃喜蛋擱在灶梁上,預(yù)備明天煮著吃。但是晚上我聽見籃子里有“叮叮”的叫聲,我請奶奶把籃子拿下來看看,只見上面的一個喜蛋破了,一只小小的黃腳在伸出來。我們剝掉了蛋殼,讓小鴨出來,它連站的勁也沒有,光著脖子,瘦骨伶仃的。媽媽說喜蛋里剝出來的鴨是養(yǎng)不活的,可是奶奶卻細心地把它放在灶門前烤火,它的身子干了,變成一只黃松松的漂亮的小鴨子。——這小鴨就算是我的了。我用棉花在紙匣里給它做個窩,又把紙匣放在床擱板上,我覺得這是最安全的地方??墒堑搅送砩?,老鼠就來拖它了,把它拖出紙匣,一直拖到床底下。正好我要小便,媽媽給我點了燈,老鼠就“索索”地逃走了,我這才發(fā)現(xiàn)紙匣里的鴨子沒有了。媽媽用燈照照床底下,發(fā)現(xiàn)了小鴨。可憐的小鴨被咬破了肩胛,可是它還沒死,只是瞪著眼。奶奶戴上老花眼鏡,給它洗傷口,給它敷萬金油。過了三天,小鴨的傷就好了,它搖搖擺擺地走,走一步“?!钡慕幸宦暋K牟弊邮峭岬?,永遠向右邊側(cè)著,這是因為老鼠咬壞了它的骨頭?!M管有這些缺點,我還是很喜歡它。我開始來訓(xùn)練它,讓它能跟著我走,我走到哪兒,它就跟到哪兒。接著就來了第二個磨難。我的“太先生”——就是父親小時的先生,來作客了。他是一個讀古書、踱方步的老先生,走路時每向前慢走三步,就要停下來,看看天,看看四周,有時會這樣?xùn)|張西望地呆上一會兒才又走路。我們是知道他這個缺點的,可是我的小鴨子卻不知道,它只知道跟在人后面走。當(dāng)太先生走到院子里去時,小鴨就來跟他,剛走了三步,它就遭了殃,太先生剛停住腳,正好踏在它的身上,把它的左邊翅膀踏住了。小鴨子疼得“叮?!贝蠼衅饋?,太先生也慌得幾乎跌倒。后來,又是奶奶給它治了傷,敷了萬金油。奶奶還說,這小鴨子福份大,幸虧太先生今天只是穿了雙布鞋,要不然,它早就變成一塊肉餅了。最大的一次磨難是它和小雞爭食的那次,這可完全得怪它自己。那時,媽媽又養(yǎng)了五六只小雞,跟我的小鴨養(yǎng)在一起。平常吃米的時候是分開的,小雞一只盤,小鴨一只盤。但有次,小雞的盤子打碎了,媽媽說,今天讓它們跟小鴨一起吃,讓它們“聚餐”,就把米都放在小鴨的盤子里。“聚餐”開始了,小鴨卻一點也不客氣,根本不讓小雞走近它的盤子;它先伸長脖子,“呷呷”地咬小雞,把小雞趕走,然后自己吃,就這樣把一盤米全吃了。
半個鐘頭以后,小鴨子就不舒服起來,老用一只腳抓自己的胸脯,還張大嘴“嘿”的喘一口氣;最后,它躺在地上,只有喘氣的勁兒了。我趕緊跑去報告奶奶:“奶奶,小鴨子要睡覺了,它躺在那里老打哈欠。”奶奶走去一看,搖著頭嘆道:“唉,什么打哈欠,它是‘貪心害自命’了!它這次可完了!’奶奶又來醫(yī)治它了:她把它的嘴掰開,讓它吃仁丹和十滴水。小鴨子吃好藥,就一動也不動地躺著。我想,它一定很難受。
它就這樣躺了兩天,我們都以為它一定要死了,誰知道第三天早上,它又能站起來了,又搖搖擺擺地走動了。小鴨子就這樣活下來了,雖然它的磨難這么多。我現(xiàn)在回想起來,還覺得奇怪呢?。ū疚倪x用時有刪改)1.結(jié)合文中畫線的句子,把你的想法或者閱讀感受等批注在旁邊。
2.小鴨經(jīng)歷了哪些磨難?請你用簡練的語言概括出來。
第一次:_______________________________________
第二次:_______________________________________
第三次:_______________________________________
3.結(jié)合短文內(nèi)容說說你對“貪心害自命”的理解。
_____________________________________
4.文章結(jié)尾處作者說:“我現(xiàn)在回想起來,還覺得奇怪呢!”他奇怪什么呢?
_____________________________________五、語言表達9、仔細看下面的漫畫,然后按要求完成練習(xí)。
(1)請用簡潔的語言概括漫畫的主要內(nèi)容。
___________________________
(2)在“旅游陋習(xí)大賽”中,奪冠的是哪一種陋習(xí)?
___________________________
(3)請設(shè)計一條語言簡潔
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