2023-2024學(xué)年江蘇省灌南縣小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

nàhǎn

xiōngtáng

dūdu

dùjì

wěituō

léigǔ

wǎndié

shuǐzhài

zhēyǎn

guǎizhàng

二、選擇題2、下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．嗜好（sì）

吩咐（fēn）B．雛兒（cú）

粉黛（dài）C．垂蔓（wàn）

鏡匣（jiá）D．眼瞼（jiǎn）

眼眸（móu）3、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．童年生活好像一幅流光溢彩的畫頁(yè)。B．我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。C．2020年新春之際新冠肺炎疫情肆虐，舉國(guó)上下眾志成城，奮起抗擊。D．研制出有效抑制新型冠狀病毒的疫苗還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，需要繼續(xù)加強(qiáng)防御。4、選擇詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。（

）A．床鋪B．遲廷C．誠(chéng)懇D．震天動(dòng)地5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．國(guó)慶節(jié)期間，丹江大觀園景區(qū)的江邊擠滿了游人，燈光搖曳，人影綽綽。B．我們參觀了“偉大歷程

輝煌成就展”，更加感受到這太平盛世來之不易。C．我們要遵守班級(jí)公約，這是理所當(dāng)然的事情。D．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，李老師處心積慮，想了很多辦法。7、對(duì)下列句子人物描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（動(dòng)作描寫）B．“我不明白，”父親并不退讓，“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”（語(yǔ)言描寫）C．將軍心想：這小鬼還有什么瞞著我呢？（心理描寫）D．我注意到他臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，還有額上的一條條皺紋，都現(xiàn)出他心底的歡笑來。（外貌描寫）8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（

）

①像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

②莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

③閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

④醉心閱讀使我的習(xí)作能力得到了提升。A．②①③④B．④③①②C．②①④③D．③④②①三、填空題9、根據(jù)學(xué)過或積累的內(nèi)容填空。

（1）秋天最美是__________。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉__________地朝窠里飛去。__________的大雁，在高空中__________，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，__________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人__________。

（2）詩(shī)詞之中，情景交融：《山居秋暝》中的“______________，______________”運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，勾畫出一幅明月高照、清泉流淌的圖畫，表現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情；《楓橋夜泊》中的“_____________，_____________”通過對(duì)月亮、寒霜、江楓、漁火等景物的描寫，表達(dá)了詩(shī)人的孤寂憂愁之情；《長(zhǎng)相思》中的“__________，__________，__________，__________”通過對(duì)風(fēng)雪交加景象的描寫，表達(dá)了作者內(nèi)心濃濃的思鄉(xiāng)之情。

（3）現(xiàn)在，老百姓的生活雖然富裕了，但是我們?nèi)匀灰骸耙恢嘁伙?，?dāng)思__________；半絲半縷，恒念__________?！?/p>

（4）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)了許多人物，如__________的廉頗，__________的海力布；從冰心奶奶那里我明白了“讀書好，__________，__________”；通過學(xué)習(xí)說明性的文章，我了解了一些基本的說明方法，如__________、__________、__________等。10、語(yǔ)文實(shí)踐。（自主創(chuàng)新）

我在本學(xué)期積累的許多描寫季節(jié)的詞語(yǔ)是：______________。（至少寫4個(gè)），我還能用其中兩個(gè)詞說一句話_________。四、文言文閱讀11、魯相嗜魚公孫儀相魯①而嗜魚，一國(guó)盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之，公孫儀不受。其弟子諫（jiàn）曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對(duì)曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即②受魚，必有下人③之色；有下人之色④，將枉⑤于法；枉于法，則免⑥于相。雖嗜魚，彼必不能長(zhǎng)給我魚，我又不能自給魚。既無受魚而不免相，雖嗜魚，我能長(zhǎng)自給魚?！贝嗣鞣蚴癣撸╯hì）人不如自恃也，明于人之為己者，不如己之自為也?！咀⑨尅竣傧圄敚鹤鲷攪?guó)的宰相。②即：假如。③下人：遷就他人。④色：臉色。⑤枉：歪曲。⑥免：罷免。⑦恃：依靠1．“嗜魚”的意思是（）A．喜歡養(yǎng)魚B．喜歡吃魚C．喜歡釣魚D．喜歡玩魚2．“一國(guó)盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之”的原因是（）A．公孫儀嗜魚B．公孫儀有威信C．公孫儀是魯國(guó)的宰相D．公孫儀能幫人做事3．結(jié)合注釋，翻譯下面的句子。

夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。

_______________________

4．用“

”畫出能體現(xiàn)文言文所蘊(yùn)含道理的句子。

5．文言文中的公孫儀具有（）的品質(zhì)?！径噙x】A．機(jī)智聰明B．精打細(xì)算C．秉公執(zhí)法D．清正廉潔五、現(xiàn)代文閱讀12、好讀書①因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書。②讀書是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了______；他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了______；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了______；他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類的故事，便有了______。③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書給予人們的實(shí)在太多，誰(shuí)可不讀書？1．選擇合適的一組詞語(yǔ)，填入第二語(yǔ)段的橫線上。（

）A．歷史書

科學(xué)書

文學(xué)書

哲學(xué)書B．歷史書

科學(xué)書

哲學(xué)書

文學(xué)書C．科學(xué)書

歷史書

哲學(xué)書

文學(xué)書D．科學(xué)書

哲學(xué)書

文學(xué)書

歷史書2．讀文中畫線的句子，結(jié)合自身的閱讀收獲，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（不少于30字）

________________________六、仿寫句子13、照樣子我能寫。

（1）把句子寫具體。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

小狗在公園的草坪上玩耍。

_____________________。

（2）例：這是我第