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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
xīngkōng
xíngzhuàng
huānyíng
tòumíng
cúnzài
zhòngyào
kuājiǎng
wēiwǔ
二、填空題2、查字典填空。要查的字部首除了部首還有幾畫組詞典盲鞏
3、比一比,再組詞。
州(
)
桂(
)
借(
)
呆(
)
洲(
)
佳(
)
惜(
)
保(
)
欄(
)
慧(
)
歷(
)
返(
)
攔(
)
惠(
)
厲(
)
販(
)三、信息匹配4、在(
)里選擇正確的字,在下面畫上“√”。
摔(交
跤)
(折
拆)散
(晾
涼)干
玩(要
耍)
演(奏
湊)
(汽
氣)笛
(佳
?。┮?/p>
理(彩
睬)四、選擇題5、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.明朗
魚民
鳳尾竹B.放晴
船艙
穿帶打扮C.墻壁
偶而
勾住腳D.繽紛
浮云
五谷豐登五、課內(nèi)閱讀6、我會(huì)閱讀短文,認(rèn)真完成練習(xí)。《趙州橋》(節(jié)選)這座橋()堅(jiān)固,()美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(1)回首遙望(
)A.第一
B.頭
C.首領(lǐng)
(2)雙龍戲珠(
)A.玩耍,游戲
B.開玩笑,嘲笑
C.戲劇,也指雜技
2.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.這段話主要突出了趙州橋(
)的特點(diǎn)。(寫序號(hào))A.堅(jiān)固B.美觀C.不但堅(jiān)固而且美觀4.畫橫線的句子在文中的作用是(
)。(寫序號(hào))A.引出下文B.承上啟下C.點(diǎn)明中心5.本段的結(jié)構(gòu)是:_____________
6.選段中描寫了_______種不同形態(tài)的龍,分別是:_____________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。掩飾過失的貓有那么一只貓,它總把自己吹得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠時(shí),不小心讓老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說。”它到河邊捉魚,被鯽魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我是不想捉它,捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟??!”一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,就沉沒了?!白甙?!”同伴們說,“
”1.寫出下列詞語的反義詞。
容易——(
)
危險(xiǎn)——(
)
2.短文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”標(biāo)出來。
3.從“話沒說完,就沉沒了”這句話我們知道小貓已經(jīng)____________。
4.聯(lián)系上下文,將最后一個(gè)自然段的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
5.短文中寫貓掩飾過失的事情有(
)(多選)A.捕捉老鼠B.河邊捉魚C.掉進(jìn)泥坑D.掉進(jìn)池塘里E.掉進(jìn)河里F.被主人打6.這個(gè)故事告訴我們(
)A.要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要掩飾過失。B.要像小貓一樣掩飾過失。七、語言表達(dá)8、口語交際。
課間,三(1)班第二小組的同學(xué)圍繞著“春天來了”進(jìn)行了交流,大家各抒己見,請(qǐng)你把下面兩位同學(xué)的“發(fā)現(xiàn)”補(bǔ)充完整吧。
林欣怡:今天上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小河邊的柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽,春天真的來了。
孫林吳:是的。我發(fā)現(xiàn)__________________________________________________
王金涵:______________________________________________________________八、想象作文9、童話世界多么神奇!我們也來編童話故事。請(qǐng)從下面的詞語中任選三個(gè)或三個(gè)以上編童話。
烏鴉
青蛙
黃牛
猴子
小鴨
清晨
中午
晚上
銀杏樹
草房子
水井
河邊
森林里
要求:
(1)題目自擬。
(2)字跡工
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