2023-2024學(xué)年甘肅省白銀市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

nènlǜ

mǐnjié

xiāosǎ

ménɡlónɡ

tǎoyàn

píqi

fēnbiàn

jùjí

二、填空題2、給加點(diǎn)字的正確讀音。

成績（jījì）

供給（gònggōng）

曝曬（pùbào）

蝴蝶（diédéi）

暈車（yùnyūn）

欺侮（wǔrǔ）3、辨字組詞。

砌()

頰()

嘯()

拆()

牌()

徹()

峽()

肅()

折()

啤()4、寫近義詞和反義詞。

近義詞：平靜(

)好像(

)

堅(jiān)固(

)

反義詞：認(rèn)真(

)

和藹(

)

溫暖(

)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連接起來。

(1)()強(qiáng)強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí),()成績很好。

(2)強(qiáng)強(qiáng)()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛勞動(dòng)。

(3)強(qiáng)強(qiáng)()學(xué)習(xí)刻苦,()不注意鍛煉身體。

(4)()強(qiáng)強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí),成績()會(huì)提高。6、在空格里填上合適的成語。人____________人____________人____________人青____________青____________青____________青

三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《一只窩囊的大老虎》選段，完成練習(xí)。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我穿上老虎皮，套上者虎頭，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄（hōnghǒng）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨（出拙）的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)幾也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來摘下老虎頭，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉（āiài）聲嘆氣地對(duì)我說：“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！拔覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。1．在文中（

）里選擇正確的注音或漢字，打上“√”。

2．如果不理解“砸鍋”的意思，可以聯(lián)系上下文，知道它的意思是___________________；也可以用《現(xiàn)代漢語詞典》，先查_____________字，再在它下面找到“砸鍋”的詞條。

3．有人認(rèn)為“我”的表演砸鍋了，也有人認(rèn)為“我”的表演沒有失敗。他們的理由分別是什么呢？

_______________________________

4．針對(duì)以上選段提一個(gè)問題。

_______________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動(dòng)地的蟲子去年春節(jié)，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小，通體黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟頭。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾兒，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?，是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號(hào)角，我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后，我在佛龕的角落里發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟲子。它的觸角（）殘破不堪，（）背上的黑殼依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在短文的括號(hào)里。

即使……也……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）小蟲子的奮斗目標(biāo)是_____。

（2）在“我”眼里，它不僅是一只蟲子，還是一個(gè)偉大的____和背負(fù)著偉大夢(mèng)想的____。

3．作者用“驚天動(dòng)地”一詞來形容一只蟲子，是因?yàn)椋ǎ〢．它長得十分獨(dú)特。B．它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲C．它具有不懼危險(xiǎn)、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4．你想對(duì)這只小蟲子說些什么？

_____________五、語言表達(dá)9、口語交際。

小麗代表班級(jí)參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)大賽，由于她太緊張沒發(fā)揮好，影響了班級(jí)的總成績，她很難過，請(qǐng)你來安慰安慰她吧！

___________________________六、作文10、習(xí)作。

世上無難事，只怕有心人