2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文五年級期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會寫漂亮的字。

gǔnyuán

gāncuì

búdòngshēngsè

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字注音有錯誤的一項是（

）A．肋下（lèi）踉蹌（qiànɡ）B．腰胯（kuà）

萌動（mén）C．霹靂（pī）

擒拿（qín）D．澄澈（chénɡ）

點綴（zhuì）3、下列句子有語病的一項是（

）A．面對別人赤裸裸的嘲笑，他只能把頭埋得低低的。B．本次測試，同學(xué)們的成績提高幅度很大，老師很高興。C．他的雙眼凝視著墻壁，思索著這次比賽失利的原因。D．松鼠的窩一般通常搭在樹枝分杈的地方。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．商議

狹窄

博物館

金碧輝煌B．脊背

酷署

手電筒

完好無缺C．瘦弱

恩惠

攝氏度

奇真異寶D．梳理

迷惑

瑩火蟲

不可估量5、下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列成語中書寫全部正確的一項是()A．國泰民安夜不閉戶路不拾潰B．流離失所家破人亡豐衣足食C．兵慌馬亂多事之秋生靈涂炭D．政通人合安居樂業(yè)民不聊生7、下列句子在靜、動態(tài)的描寫方式上與別的句子不同的一項是（

）A．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。B．高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。C．車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。D．在金色的夕陽下，金色的田野，金色沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。8、下面句子正確的排列順序是（

）

①好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

③閱讀是什么？是吸收。

④閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個是進，從外到內(nèi)；一個是出，從內(nèi)到外。

⑤寫作是什么？是表達(dá)。A．③①⑤②④B．③⑤①②④C．⑤③①②④三、填空題9、按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）夕陽斜照西山時，動人的是_____________________急急匆匆地朝窠里飛去。_____________________的大雁，在高空中_____________________，更是叫人感動。

（2）毛澤東主席用“多少事，_____________________；_____________________，光陰迫。一萬年太久，_____________________”告訴我們時光易逝，要珍惜時間，分秒必爭；朱用純用“一粥一飯，_____________________；半絲半縷，_____________________”來提醒人們要節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。

（3）詩，是中國古代文化中的瑰寶。詩中有畫，王維在《山居秋暝》中這樣描繪林中美景“_____________________，_____________________”；詩中蘊藏哲思，虞世南在《蟬》中這樣表達(dá)志向“_____________________，_____________________”；詩中流淌情感，龔自珍在《己亥雜詩》中這樣深情呼喚“_____________________，_____________________”。10、將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

(

)中不足

無價之(

)

完好無(

)

難以(

)信

理(

)當(dāng)然

不(

)其數(shù)

舉世(

)名

奇珍(

)寶

1．在橫線上填入恰當(dāng)詞語。

孟晚舟時隔一千多天重回祖國懷抱，令很多外國人(

)，但是中國確實做到了。

2．用畫線詞語寫句子。

_____________________________________四、文言文閱讀11、讀課文片段，完成練習(xí)。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。

，

，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。1．補全句子。

2．聯(lián)系上下文，寫出下面劃橫線字的意思。

知之為知之

知：___________________________

是知也

知：___________________________

誨人不倦：

誨：___________________________

3．文段畫橫線句子的意思是：

_______________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《為竹唱一支頌歌》，完成習(xí)題。冬天來臨，樹木大多褪去了盛裝，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而翠竹卻在嚴(yán)寒中抖擻身姿，竹葉沙沙作響，一如既往地唱響生命之歌。松、竹、梅，向來被稱為“歲寒三友”，正是因為它們在冬天依舊尊貴。而三友中的竹，更是有它不平凡的氣質(zhì)。它和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣傲霜斗雪，它還有著松、梅所沒有的中通外直，難怪自古以來頗得文人的青睞?！?/p>

”是啊，竹就是這樣，把根牢牢扎在山坡上、小道旁，甚至是巖石縫中。它對生命是如此執(zhí)著，如此堅定?？橙チ怂能|干，還有地里的竹鞭；挖出了它的竹鞭，更有那深埋在地底的竹根。即使只是剛從地里冒出的小筍子，也不可小看。不管壓在它身上的東西有多大，有多重，它都不會屈服。它只是拼命地向上，向上，向上……直到將重物掀開，一株全新的、蘊藏著無數(shù)生機和力量的翠竹就挺立在天地之間了！竹的家族成員眾多，不管是渾身斑斑淚痕的湘妃竹，還是高大挺拔的楠竹；不管是婆娑起舞、婀娜多姿的鳳尾竹，還是不起眼的毛竹……也不管是在貧瘠的土地上還是肥沃的原野里，它們個個都那么堅定、端直、挺拔、秀頎。它們總是無憂無慮地生長，它們沐浴著春風(fēng)，也承受著烈日；它們在秋風(fēng)中翩翩起舞，也在風(fēng)雪中搖曳生姿。從不要人們給它修剪、施肥、澆水，真可謂無所求。竹對人們無所求，給人的卻是挺好的東西。它們有的被用來編竹器，作為日用品；有的被用作棟梁之材修造房屋；有的被制成竹笛、長簫等樂器，給人們帶來美的享受；還有的被當(dāng)作燃料，雖然被燒成灰，也無怨無悔…我要為竹唱一支頌歌！贊美它不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒，贊美它頑強的生命力，贊美它的端莊、挺拔，贊美它無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚情操。1．下列詩句填在文中的“

”處，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧?/p>

）A．秋聲萬戶竹，寒色五陵松。B．竹色溪下綠，荷花鏡里香。C．山際見來煙，竹中窺落日。D．咬定青山不放松，立根原在破巖中。2．竹與松或梅的相同點與不同點分別是什么？

相同點：________________

不同點：________________

3．整體感知短文是從竹的特點、__________、種類和___________四個方面來寫竹。

4．下列說法不正確的一項是哪一項（

)A．梅、蘭、竹，向來被稱為“歲寒三友”。B．竹中通外直，自古以來頗得文人的青睞。C．竹從不要人們給它修剪、施肥、澆水，真可謂無所求。D．短文贊美了竹頑強的生命力和無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚情操。5．你由竹想到了哪些人？

_____________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好聽。（改為比喻句）

__________________

（2）父親對我說：“你要好好讀書，將來在外面當(dāng)個教員?！保ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

__________________

（3）太陽離地球太遠(yuǎn)了。太陽看上去只有一個盤子那么大。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成語句話）

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（4）仿照例子，選擇身邊的事物，試著運用說明方法來說明它的特點。

例：這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭。

__________________七、作文14、習(xí)作。（任選一題）

1．同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來吧！以《漫畫老師》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于4