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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。
liútǎng(
)
mìmì(
)
jǐdòng(
)
氣喘xūxū(
)qíngxù(
)
piānzhāng(
)二、填空題2、查字典。
(1)礎(chǔ):查()部,再查()畫,(
)結(jié)構(gòu),組詞(
)。
(2)閣:查()部,再查()畫,(
)結(jié)構(gòu),組詞(
)。
(3)盲:查音序(),音節(jié)(
),(
)結(jié)構(gòu),組詞(
)。3、我會(huì)辨字組詞。
稻(
)
泛(
)
減(
)
嬌(
)
蹈(
)
眨(
)
喊(
)
驕(
)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填空,把序號填在括號里。
A.果然
B.當(dāng)然
C.竟然
(1)天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,午飯后(
)下起了大雨。
(2)一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽這次(
)淚流滿面,說不出話來。
(3)我和他那么熟,(
)知道他的家在哪里了。四、選擇題5、請找出下面詞語中的錯(cuò)別字,并在表格中改正。
畏藥兇孟旦量夸越膨漲錯(cuò)別字____________________改正____________________
五、課內(nèi)閱讀6、肥皂泡(節(jié)選)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上,輕輕地()明月,()天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地()大海,()山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.選擇合適的詞語,填寫在選文中的括號里。
飄過挨著渡過飛越
2.寫出下列詞語的反義詞和近義詞
驕傲——(
)(
)希望——(
)(
)
美麗——(
)(
)快樂——(
)(
)
3.找出選文中的一句比喻句,說說你從這句話中體會(huì)到了什么。
____________________________________________________________________
4.用“”畫出描寫小球去處的語句。
5.這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢,請你發(fā)揮想象寫一寫。
_______________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解你以為只有你有爺爺嗎?從前,有一個(gè)賣草帽的人,每一天,他都很努力地賣草帽。有一天,他叫賣得十分疲勞,剛好路邊有一棵大樹,他就把草帽放下,做在樹下打起盹來。等他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多猴子,每只猴子的頭上,都有一頂草帽。他想到,猴子喜歡模仿人的動(dòng)作,于是他趕緊把頭上的草帽拿下來,丟在地上。猴子也學(xué)著他,將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽,回家去了?;丶液?,他將這件奇特的事,告訴了他的兒子和孫子。很多年以后,他的孫子繼承了家業(yè)。有一天,他賣草帽的時(shí)候,也跟爺爺一樣,因?yàn)槠谠诖髽湎滤伊?,草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法,于是他脫下草帽,丟在地上??善婀值氖?,猴子竟然沒有跟他做,還直瞪著他笑個(gè)不停。后來猴子撿起地上的草帽說開什么玩笑
你以為只有你有爺爺嗎1.在下面這些詞中,選出四組近義詞。
努力
趕緊
奇特
仿照
趕快
奇怪
勤奮
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
2.你能給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎?
3.很多年以后,他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了,這時(shí)他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢?(
)A.那時(shí)的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。B.那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。C.聰明的猴子知道這個(gè)人在騙它們。4.這則小幽默告訴我們(
)A.前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽,不能用。B.前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用,但在用前應(yīng)該動(dòng)腦筋想一想,而不能生硬地照搬過來。C.無論是誰做事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。5.你能為那個(gè)賣草帽的人出個(gè)主意,幫他把草帽拿回來嗎?七、語言表達(dá)8、口語交際。
想一想,當(dāng)急性子顧客知道慢性子裁縫還沒有開始做他的衣服時(shí),他會(huì)說些什么呢?發(fā)揮想象力,和同學(xué)們說一說。
_____________________八、想象作文9、習(xí)作。
從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想像一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編寫一個(gè)精彩的故事吧。
(1)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀;
(2)小溪、河流、大海;
(3)眼睛、耳朵、鼻子、嘴;
(4)森林、狼、小兔。
要求:(1)題目自擬,敘述要
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