2023-2024學(xué)年河北省承德市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

hòuhuǐ

fúshǒu

niúlánɡ

diēniánɡ

sǎozi

chēliànɡ

hǎodǎi

xīhan

shāyī

qīzi

ɡǎntànɡ

tuōqǐ

二、選擇題2、下列各組詞語中，加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．垂蔓（màn）

深幽（yōu）B．蓬松（péng）

眼瞼（liǎn）C．享受（xiǎng）

柜臺(tái)（guì）D．陪伴（péi）

眸子（móu）3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．夏天的江南農(nóng)村是一年中最繁忙的季節(jié)。B．滿山遍野到處都開滿了鮮艷的映山紅。C．課堂上，大家爭論得很激烈。D．在森林里，我聽到了小鳥的叫聲和各色的花。4、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．不拘一格

杭州B．抖擻

詩情畫意C．金壁輝煌

消毀D．奉命

亭臺(tái)樓閣5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”?。?、找出成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（

）A．聽到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開門。準(zhǔn)是爸爸出差回來了！可開門一看，是查水表的五叔叔。B．學(xué)習(xí)成績的提高有個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成胖子，那是不切實(shí)際的。C．目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大事渲染，以此誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財(cái)，這也是一種違法行為。D．日本軍國主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。7、下面句子中，有一句與其他三句話運(yùn)用的描寫人物的方法不同，它是（

）A．他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！盉．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。C．“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！彼卣f。D．他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？”8、下列語句排列順序，正確的一項(xiàng)是：（

）

①大家可以展開一次辯論。

②對(duì)這兩種說法怎么看？

③但也有人說：開卷未必有益——

④看了那些不健康的書反而有害。

⑤人們常說：開卷有益。A．⑤③④②①B．⑤③④①②C．①②⑤③④D．②①⑤③④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中，表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真情趣的詩句是“_______，________?！薄吨勺优分斜憩F(xiàn)童稚以冰為鉦、自得其樂的詩句是“_______，________?！薄洞逋怼分斜憩F(xiàn)牧童自在悠閑的詩句是“_________，________

。”

（2）《游子吟》中“________，_______。”運(yùn)用比喻手法，寄托了游子對(duì)母親的愛。

（3）《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了_______的曹操、_____的周瑜、_______的諸葛亮，_______的魯肅，這些人物形象家喻戶曉。

（4）通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道《景陽岡》選自名著《____》，作者是______，這部名著共塑造了______位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象；《猴王出世》選自名著《_______》，我還知道這部名著中的其他故事：________、______等。10、補(bǔ)充成語，完成練習(xí)。

完好(

)(

)

(

)以(

)信

怒發(fā)(

)(

)

(

)(

)不足

人影(

)(

)

完(

)歸(

)

（1）請(qǐng)仿照畫“____”的詞再寫兩個(gè)同類型的詞語________、_________。

（2）請(qǐng)用“怒發(fā)沖冠”寫一個(gè)句子：_______________。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。

古人談讀書（一）知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》1．下面對(duì)字詞理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“敏而好學(xué)”中的“好”讀作“hào”，意思是喜好。B．“不恥下問”中的“恥”意思是“以……為恥”。C．“知之為知之，不知為不知，是知也?！本渥又腥齻€(gè)“知”的意思相同。2．結(jié)合自己的讀書體會(huì)，說說文段中哪些話對(duì)你的啟發(fā)最深。

_________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親荷小時(shí)候，我生性頑劣，卻生得一副不爭氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農(nóng)活一邊還要照著我。那是一個(gè)夏日午后，出門還是晴空萬里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘，選中最大的一盤荷葉，折取上岸，用手櫓掉荷柄上的黑刺，一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”，在回家的路上撒著歡跑。一路上，母親扯著嗓子喊：“慢點(diǎn)啊慢點(diǎn)??！”晶瑩的雨滴在荷葉上打轉(zhuǎn)，像珍珠一樣雨下大了，母親追上我，伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽，真像個(gè)荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學(xué)歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”（硬幣），好在明天學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐，右手牽著我，快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳，一搖一晃地奔向河心幾個(gè)最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們，蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線，我們的懷里很快抱上了十多個(gè)蓮蓬?；氐郊抑校赣H教我們撕開蓮篷，剝開蓮子，②粉嘟嘟的蓮子呈現(xiàn)在眼前，將一粒輕輕放入口中，一股特有的清甜沁人心牌，比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學(xué)回家，一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說，這是母親下河挖取的勞動(dòng)成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會(huì)兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了，母親微笑著說：“河藕是個(gè)好東西，多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子，有營養(yǎng)得不得了，河里還有的挖。”我后來才知道，下河挖藕既是體力活，又是技術(shù)活，就是男勞力挖上幾支藕，往往也會(huì)體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮，母親花費(fèi)了多少力氣和心血?。￠L大后，我遠(yuǎn)離了母親，外出學(xué)習(xí)、工作的日子里，每當(dāng)看到荷葉滿塘、荷花始開，就情不自禁想起守在老家的母親，想給她打個(gè)電話，想問問她，屋后的荷花可曾開花？最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙？1．下面詞語中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．病弱之軀（相當(dāng)于“的”）B．體乏無力（疲倦）C．沁人心脾（滲人，浸潤）D．情不自禁（禁止）2．短文以回憶的形式再現(xiàn)了我們與母親的生活的場景，這幾個(gè)場景給人留下深刻的印象，請(qǐng)寫出來。

第一個(gè)場景：__________________。

第二個(gè)場景：__________________。

第三個(gè)場景：________________。

3．理解文中畫“

”的句子。

第①處寫母親“笑得那樣燦爛”，看得出母親_________________；

第②處寫“我”吃蓮子時(shí)說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”，是因?yàn)開______________。

4．文章結(jié)尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________

5．文章為什么以“母親荷”為題，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

___________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

①父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。（縮句）

_____________________________

②這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）

_____________________________

③爸爸對(duì)我說：“我晚上要七點(diǎn)鐘才能回來”。(改為轉(zhuǎn)述句)

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④這座電視塔很高。（用說明方法寫