2023-2024學(xué)年浙江省蘭溪市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、結(jié)合語境，看拼音，寫詞語，請(qǐng)書寫規(guī)范。

（1）qiānchuíwànzáo(

)出深山，lièhuǒfénshāo(

)若等閑。

（2）面對(duì)問題，我們要敢于開展自我pīpínɡ(

)；面對(duì)困難，我們要tàiránchǔzhī(

)，chèdǐ(

)克服wèijù(

)情緒，解決問題。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．抽噎（yē）

混亂（hùn）摻和（cān）縹緲（miǎo）鴻鵠（hú）B．聳立（sǒnɡ）

盡管（jǐn）

唾沫（tuò）

堅(jiān)勁（jìng）

蝎子（xiē）C．蒸融（zhēng）初旬（xún）

韁繩（jiāng）

咀嚼（jiáo）

憎惡（wù）D．榛子（zēn）

野蠻（mán）

抽噎（yē）

鄙夷（bǐ）

商業(yè)簿（bù）3、“螳螂捕蟬，黃雀在后”是出自寓言故事的成語，下列成語與它不屬于同一類的是（

）。A．亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚B．鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利C．畫蛇添足，多此一舉D．萬事俱備，只欠東風(fēng)4、下列詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．?dāng)蒯斀罔F

念念有詞

心滿意足

別出新裁B．全神貫注

排山倒海

心經(jīng)肉跳

大步流星C．粉骨碎身

威風(fēng)凜凜

洶涌澎湃

自作自受D．暴露無遺

居高臨下

技高一疇

跌跌撞撞5、下面說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《竹節(jié)人》一文中描寫老師玩竹節(jié)人的情景，一方面說明老師童心未泯，另一方面說明了竹節(jié)人的吸引力。B．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。C．柳公權(quán)是唐代著名書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。《蘭亭集序》是其代表作之一。D．《好的故事》表現(xiàn)了作者魯迅對(duì)美好事物的追求與歌頌，以及對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

沏(

)

澤(

)

蓬(

)

豎(

)

踹(

)

切(

)

擇(

)

篷(

)

堅(jiān)(

)

端(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容和古詩文填空。

（1）愛國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮為國(guó)家“鞠躬盡瘁，_______________”，正如曹植所說：“捐軀赴國(guó)難，_______________?！睂?duì)于愛國(guó)英雄，魯迅曾說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有_______________的人，有_______________的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！?/p>

（2）鍾子期死，伯牙_______________，終身不復(fù)鼓琴，以為______________________________。

（3）詩人喜歡以“花”入詩，充滿詩情畫意。孟浩然愛對(duì)酒賞花，“_______________，還來就菊花”；朱熹賞花惜花，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______________”；辛棄疾聞花香知豐年，“_______________，聽取蛙聲一片”。8、讀下列句子，變換表達(dá)形式，使意思不變。

（1）雨改變了山林的顏色。

_____________________

（2）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？

_____________________9、課內(nèi)閱讀。①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，（

）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（

）使它們不能再生，（

）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．文段選自______。

2．在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

3．這兩段話作者要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)概括。______

4．“再生”的意思是______；“不能再生”的原因是______。

5．根據(jù)提示體會(huì)加點(diǎn)詞的作用。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。

“本來”強(qiáng)調(diào)了______，突出了______，這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言______。

6．讀完這兩段文字，你有什么想法要和同學(xué)們交流？請(qǐng)寫下來。____________10、課外閱讀。毛委員送銀圓第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，東固革命根據(jù)地是贛西南革命的中心。1929年2月17日，紅四軍從井岡山浩浩蕩蕩地挺進(jìn)到東固山?！懊瘑T來了！毛委員來了！”歡聲雷動(dòng)。東固山的群眾敲鑼打鼓，喜氣洋洋；村村寨寨殺豬宰牛，盛情犒勞紅軍戰(zhàn)士。第二天中午，陽光燦爛。毛澤東在警衛(wèi)員的陪同下走進(jìn)一家屋內(nèi)。這農(nóng)舍十分簡(jiǎn)陋，與其說是住房，不如說是一間四面通風(fēng)的柴棚。這里住著一位年紀(jì)約二十七八歲的婦女，身邊帶著兩個(gè)不滿十歲的小男孩。毛澤東走進(jìn)農(nóng)舍，環(huán)視了一下，關(guān)切地問：“你是東固革命軍第七縱隊(duì)黨代表和參謀長(zhǎng)賴經(jīng)邦烈士的妻子吧？”婦女望著眼前陌生的客人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手理了理額前凌亂的頭發(fā)，平靜地說：“是呀，我叫傅伏嬌，你們是……”警衛(wèi)員連忙笑著說：“大嫂，我們是昨天從井岡山來的，今天，毛委員特意來看你。”婦女身邊的兩個(gè)小男孩聽說是毛委員，喜出望外。毛澤東輕輕地?fù)崦⒆拥念^，親切地問道：“告訴毛伯伯，叫什么名字呀？”兩個(gè)孩子搶著回答：“我叫賴厚升?！薄拔医匈圌i?！泵珴蓶|會(huì)心地笑了笑，說：“你們的爸爸是黨的好同志喲！”傅伏嬌連忙端了一條長(zhǎng)條舊木凳請(qǐng)毛澤東坐，她要向毛澤東訴說積壓在心頭的悲憤。她用有點(diǎn)沙啞而又有些顫抖的聲音激憤地說：“敵人殺了我的丈夫，還把我的房子也燒光了。多虧組織上照顧，我如今雖然拖著兩個(gè)孩子，生活上的困難，總算還能克服?！泵珴蓶|聽了烈士妻子的訴說，沉默了片刻后，吩咐警衛(wèi)員拿來了30塊銀圓，親手交給傅伏嬌，并再三囑咐：“以后生活上有什么困難，要及時(shí)向組織上反映，不要苦了你和孩子喲！要好好把這兩個(gè)孩子帶大，這是烈士的希望喲！”毛澤東離開了農(nóng)舍，傅伏嬌和孩子久久地站在家門口，望著毛澤東漸漸遠(yuǎn)去的背影。1．從文中哪里可以看出群眾對(duì)毛委員及戰(zhàn)士們熱烈歡迎和情誼深厚？

_______

2．文中畫線的句子是一處細(xì)節(jié)描寫，運(yùn)用了__、__和__描寫，表現(xiàn)了____。

3．仔細(xì)體會(huì)文中加點(diǎn)的詞語，從中可以看出毛委員____。

4．讀選文最后一個(gè)自然段，說說看，“望著毛澤東漸漸遠(yuǎn)去的背影”，傅伏嬌和孩子們會(huì)是怎樣的心情。

__________11、你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？請(qǐng)仿照寫一寫。

（例）過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高。

（1）端午節(jié)賽龍舟：______________________________