2023-2024學(xué)年湖北省麻城市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第1頁
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2023-2024學(xué)年湖北省麻城市小學(xué)語文五年級期末高分提分卷_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

1.爸爸在外zhènɡqián,不僅要忍受kùshǔ和嚴(yán)寒,還要忍受有zàoshēnɡ的工作環(huán)境,晚上就住在一個(gè)非常cháoshī、yīnàn的屋子里。看到爸爸那shòuruò的jǐbèi和jūnliè的手,我十分xīnsuān。

2.他當(dāng)年讀shīfàn時(shí)的lùfèi都是湊的。他在學(xué)校jìsù,半年回一次家,當(dāng)時(shí)就想著趕快bìyè掙錢。

3.這次kǎoshì芳芳是第一名,她可開心了。二、選擇題2、下列讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A.鑄成(zhù)

小嘎子(gǎ)

監(jiān)生

三抓兩撓B.吐痰(tán)

扳不動(dòng)(bǎn)包伏仰面朝天C.蘸了(zàn)

冷絆子(bàn)

枝體

忠于職守D.發(fā)怔(zhēng)

揪出來(qiù)銜接形形色色3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣而成功的。B.只要我們?nèi)f眾一心,偉大的祖國就會(huì)越來越富強(qiáng)。C.如果你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)。D.深圳的冬天是個(gè)令人留戀的城市。4、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.夜暮糾正B.愉木限制C.窺見安逸D.篇張漲潮5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光,這里雙引號的作用是(

)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下面句子中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.爸爸告訴我不懂就要經(jīng)常向老師請教,要不恥下問才能獲得真知。B.這么小的孩子竟然有如此大的力氣,真是讓人難以置信。C.狐貍為了騙走烏鴉嘴里的那片肉,真是嘔心瀝血??!D.面對強(qiáng)大的秦王,藺相如毫不畏懼,強(qiáng)詞奪理,讓人佩服。7、下列說法不正確的項(xiàng)是(

)A.“詭計(jì)多端、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、嘔心瀝血,流離失所”這幾個(gè)詞語的感情色彩相同。B.“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。”這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,寫出了太陽之大。C.“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著,”這屬于細(xì)節(jié)描寫,從中可以體會(huì)到母親的艱辛。D.“前面的抬起腳來﹐后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂?!边@個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。8、給下面句子重新排序,正確的一項(xiàng)是()

①父親要么用它來遮擋毒辣的陽光,

②所以在我的印象里,

③父親的草帽里總有淡淡的麥香。

④白天草帽多半屬于父親。

⑤要么用它來遮擋被風(fēng)吹散的麥糠。A.①②④③⑤B.②③①④⑤C.③①④②⑤D.④①⑤②③三、填空題9、日積月累。

(1)愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中,愛國是:“________,__________”,死后也不忘祖國統(tǒng)一;而在林升的詩中,是對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者:“____________,__________”的質(zhì)問;在龔自珍的詩中,是對統(tǒng)治者真誠地勸告:“____________,_____________”

(2)《將相和》課題中的“將”是指廉頗,“相”是指_______。文中講了三個(gè)小故事,依次是:__________、澠池會(huì)面和____________。

(3)馮驥才先生在《珍珠鳥》一文中告訴我們一個(gè)道理:______,往往創(chuàng)造出美好的境界。

(4)從古到今,大家都懂得珍惜時(shí)間的重要性。陶淵明說:盛年不重來,_________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。毛澤東也說:多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),__________;一萬年太久,只爭朝夕。10、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選其中兩個(gè)詞語各寫一句話。

氣急(

)壞

望眼(

)穿

飲水思(

)

得意忘(

)

____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書(節(jié)選)余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹1.讀句子,用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音或解釋。

(1)心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪(A.隨意

B.浪漫)誦讀,決不能記,記亦不能久也。

(2)余嘗謂(A.說

B.所謂)讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

2.下面句子朗讀節(jié)奏劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.心眼/既不專一,卻/只漫浪誦讀,決不能記,記/亦不能久也。B.心眼/既不專一,卻只/漫浪誦讀,決不能記,記/亦不能久也。3.選文中,朱熹認(rèn)為讀書有“三到”,心到、眼到、口到,其中__________最重要,因?yàn)開______________________________________(用原文回答)。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親橋那年初春的一個(gè)早晨,當(dāng)我起床時(shí),已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué),我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,我的兩條腿踏進(jìn)了冷徹骨髓的河水里。教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她站在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時(shí)爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí),眼圈有些紅腫,不知是被爐火烘的還是剛剛哭過。從那以后,有一兩個(gè)月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時(shí)盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路、千萬別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會(huì)我那跟隨她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時(shí)候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透出來,紅紅的一片,驚問她為什么會(huì)受傷,母親淡淡地回答道:“我不小心碰的?!闭驹谝慌缘拿妹脫屩嬖V我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的?!薄皨尠崾^干什么?”我不解地問?!鞍崾^搭橋呀!”那一瞬間,我的心轟響著,久久說不出一句話來。那年9月□我踏過□母親橋□去遠(yuǎn)方上大學(xué)□獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊□仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞□漸漸地,我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。如今,河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘舊,而在我成長的心靈中,“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。1.在文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2.本文是一篇回憶性記敘文,表示回憶開始及回憶結(jié)束的詞語分別是什么?

______________________

3.對文章題目的深刻含義,理解正確的是(

)(多選)A.母親用石塊搭起過河的橋。B.母親用磚頭、瓦片、石塊搭起過河的橋。C.母親用青春搭起“我”的生命的橋。D.母親用希望和奉獻(xiàn)為“我”搭起通向成功和幸福的橋。4.文章主要寫了母親的哪幾件具體事例?從中你體會(huì)到這是一位怎樣的母親?

_____________________

5.認(rèn)真閱讀全文,體會(huì)文中畫“

”的句子的含義。

____________________六、仿寫句子13、照樣子,把下面的句子寫得具體、生動(dòng)。

例:夕陽西下,烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

(1)下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。

________________________________

(2)小路兩邊開滿了野花。

________________________________

(3)眼前是一片蔚藍(lán)的天空。

________________________________七、作文14、習(xí)作天地。

彩虹現(xiàn)空,是大自然展現(xiàn)的最美麗的風(fēng)景;白云朵

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