2023-2024學(xué)年福建省寧德市小學(xué)語文四年級期末提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

gǎozhǐ

jìn

zhí

tí

jiào

jǐng

jiè

zhōnghòu

kuángfèi

pì

rú

jú

cù

áng

shǒu

mǐn

jié

二、填空題2、下列不屬于多音字的是（）A．挑B．曲C．敞3、比一比，組成詞語。

龐(

)

嗅(

)

軀(

)

掩(

)

寵(

)

臭(

)

驅(qū)(

)

淹(

)4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：屹立__________

平靜_________

反義詞：沸騰__________

寬闊_________5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)()閱讀書籍很辛苦、乏味，()人們更喜歡坐在熒光屏前輕松愉快地欣賞文學(xué)作品。

(2)讀書()可以感受到細(xì)致、雋永的語言文字之美，()能體會到深邃的思想感情。

(3)()敵人對陳然同志進(jìn)行了威逼利誘，可他()是堅(jiān)守革命的信念，毫不動搖。

(4)()沒有董存瑞舍身炸暗堡，()沒有戰(zhàn)斗的勝利。6、把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語填空。

山(

)水秀

裊裊(

)煙

車水馬(

)

大街小(

)

燈紅(

)綠

依山(

)水

高樓(

)立

雞犬相(

)

（1）上海，____________、______________，到處是繁華的景象。

（2）小村子__________，傍晚，總能看見家家戶戶屋頂升起了__________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀語段，回答問題。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開?！?jié)選自《蟋蟀的住宅》1．用原文中關(guān)鍵詞語填寫蟋蟀修建住宅的過程流程圖。

2．讀一讀第一題中填入的詞語，寫出自己的體會。

__________________________________________

3．如果有機(jī)會向作者提問，你會圍繞這個(gè)段落問什么？列出其中一個(gè)問題吧！

__________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，十五歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。為了讀書，李紳借居在一個(gè)環(huán)境清幽的寺廟里。李紳經(jīng)常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹朗誦古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習(xí)寫詩，寫了又改，改了再寫。后來，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有字的紙上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可去，過著漂泊流浪的生活。他有時(shí)在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍地朗誦、修改，直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛勞。于是他決心寫詩來表達(dá)對農(nóng)民的同情。他苦苦思考了三四天，經(jīng)過十幾次修改，才寫成了《憫農(nóng)》詩。他寫《憫農(nóng)》詩時(shí)，正值酷暑，天氣悶熱，蚊蟲叮人，人們都搖扇乘涼，唯有他端坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而，他把這一切全置之度外！想啊，改??！改啊，想啊！《憫農(nóng)》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

（1）千錘百煉：______________

（2）置之度外：______________

（3）通俗易懂：______________

2．李紳寫《憫農(nóng)》詩的原因是（

）A．珍惜糧食B．揭示社會不公C．附庸風(fēng)雅D．同情勞苦大眾3．結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對“字字皆辛苦”的理解。

____________________

4．用“”畫出第四自然段的中心句。用“﹏﹏﹏”畫出描寫李紳寫《憫農(nóng)》詩時(shí)條件艱苦的句子。

5．短文贊揚(yáng)了李紳（

）（多選）A．勤奮好學(xué)的精神B．刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度C．對勞動人民具有深厚的感情D．熱愛祖國、熱愛人民的精神五、語言表達(dá)9、口語交際

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們的視野開闊了，生活也變得便捷了。可隨之而來的，也有煩惱?？纯催@幅圖，如果你是圖中的小朋友，會怎樣勸說自己的爸爸媽媽呢？請你寫下來。

六、作文10、請從下面的兩道題中任選一題，完成一篇習(xí)作。

（1）在人生的旅途中，我們每天都在學(xué)習(xí)中成長。想想你學(xué)會的哪樣本領(lǐng)讓你最有成就感，把它補(bǔ)充到下面的題目上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)過、感受寫出來。