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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、【看拼音,寫詞語】
fúshǒu
hǎodǎi
jiānyù
āizhe
chēliànɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xīhan
wǎnxiá
shābù
zhǎnɡbèi
chèntuō
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.頭屑(xuè)
殺菌(jūn)
煤炭
應(yīng)接不暇B.聒噪(guō)
靦腆(tiǎn)
懶惰
螢火蟲C.剔透(tì)
龜裂(jūn)
遲廷
博物館D.嫉妒(jì)
酵母(xiào)
博學(xué)
難以置信3、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(
)。A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒,供兒子讀書。(刪掉“獨(dú)自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)C.由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。(刪除“給”)D.夏天的驪山清泉汩汩,翠樹掩映,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好時(shí)節(jié)。(把“夏天”與“驪山”對(duì)調(diào))4、下列詞語書寫有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?(
)A.抵御B.酷署C.閑逸D.叮囑5、下面句子中的破折號(hào)的作用是()。
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.表示解釋說明。B.表示聲音的延長(zhǎng)。C.表示語意的轉(zhuǎn)折。D.表示意思的遞進(jìn)。6、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.蘇軾是豪放派代表詞人之一,在宋代的文壇上頗負(fù)盛名。B.這個(gè)護(hù)士的醫(yī)術(shù)真是高明,他給小孩子打針,可以說是一針見血。C.看過周總理的傳記后,我不禁對(duì)他肅然起敬。D.臨近出發(fā)了,他才手忙腳亂的收拾東西。7、對(duì)“武松道:‘便真?zhèn)€有虎,老爺也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要謀我財(cái),害我性命,卻把大蟲嚇我?’”分析不正確的是(
)A.句中武松想表達(dá)的意思是“我不想在你的家里住宿”。B.武松用反問的句式,表達(dá)了他對(duì)別人的懷疑之深。C.朗讀武松說的話時(shí),語氣上揚(yáng),表現(xiàn)出驚訝的感情。D.這是對(duì)人物的語言描寫,從中可以看出人物的性格特點(diǎn)。8、下列句子按順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①回家時(shí),總要撿一大袋桂花給母親。
②我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。
③秋天,我常到那兒去賞桂花。
④杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。
⑤可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”A.④⑤③①②B.③⑤④①②C.②④③①⑤D.⑤③①④②三、填空題9、根據(jù)提示填空。
(1)___________,其道大光。____________,一瀉汪洋。(《少年中國(guó)說(節(jié)選)》)
(2)“風(fēng)一更,_________,聒碎鄉(xiāng)心__________,故園_________。”以上詞句選自____________,這首詞表達(dá)了作者_(dá)___________的情感。
(3)勸說某位朋友要珍惜時(shí)間,你會(huì)想到名言:__________。同學(xué)喜歡亂花錢,你會(huì)用這句名言勸告他:__________。10、補(bǔ)全四字詞語,并完成練習(xí)。
興(
)采(
)
舉(
)聞(
)
(
)(
)忘形
臭(
)遠(yuǎn)(
)
(
)心(
)血
足(
)多(
)
(
)心積(
)
(
)計(jì)多(
)
上面每組詞語意思________(相近相反),感情色彩________(相同不同)。我能用一組詞語造一個(gè)句子:_____________________。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!1.選文的作者是__________________。
2.字詞解釋。
“紅日初升”象征少年中國(guó)的__________________;“河出伏流”象征少年中國(guó)__________________。“干將發(fā)硎,有作其芒”象征少年中國(guó)_________________。
3.寫出下列句子的意思。
鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。
天戴其蒼,地履其黃。
______________________
4.文中畫線的句子揭示了“少年中國(guó)”與“中國(guó)少年”是怎樣的關(guān)系?
_______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外文本,完成習(xí)題。日落即景①下午時(shí)分,太陽懸在天空的西邊。日落即景,此時(shí)如果你注意去看,就能看到太陽與天空最美的一面。②太陽慢慢接近地平線了,它射出耀眼的金光,將西邊的天空映得一片金黃。地面上的建筑、田里的作物、農(nóng)家的牲口,還有人們的臉都被映成金色的了。天地間的萬物,都像太陽一般,閃著金色的光芒,柔柔的,暖暖的。③太陽繼續(xù)下沉,西邊的地平線便一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅了。這時(shí)的太陽如同一位畫家,在天空這張巨大的畫卷上描繪著一幅生動(dòng)的畫。燦爛的霞光就是這幅畫的底色,從地平線向上數(shù),先是一層淡淡的紅暈,向上就是閃亮的金黃色,再向上,金色漸漸淡了,取而代之的是天空原本的淺藍(lán)。可這位畫家覺得還不夠,于是又拿起畫筆,在這畫卷中點(diǎn)綴了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象——彩云。在這無邊無際的畫布中,先是跑來一只小羊,在云朵鋪成的草地上盡情地吃草。突然,又不知從哪兒來了一只老虎,悄悄地靠近小羊,眼看著就要碰到小羊了,可一下子又變模糊了……你看,這美麗的天空,不就是大自然賜給人們的一幅最美的畫卷嗎?④隨著太陽漸漸沉入地平線,這塊畫布的底色也慢慢暗了下去。畫家停止了作畫。我眼中的美麗畫卷一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被夜幕吞噬。不忍心讓這份美麗逝去,于是我用手中的筆將這美麗定格于此。1.用文中的關(guān)鍵詞,將日落變化的全過程補(bǔ)充完整。
2.短文的第______自然段抓住了______、______、______、______、______等靜態(tài)事物進(jìn)行描寫,想象畫面,眼前會(huì)被一片______的顏色籠罩。
3.短文的第______自然段靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫結(jié)合。先按照______的順序?qū)懗隽颂炜罩杏袑哟蔚腳_____,再抓住______進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫,我們可以給兩幅畫面取兩個(gè)生動(dòng)形象的名字:______、______。
4.如果有感情地朗讀第④自然段,為了突出作者_(dá)_____的心情,我們可以強(qiáng)調(diào)讀“______”、“______”等詞語。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________
(2)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)
臘月,好冷?。?/p>
__________________________________________________
(3)那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)
_______________
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