2023-2024學(xué)年河南省三門峽市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

tǎnkè

jùlí

qízhì

bàofā

fèiténg

shānyá

dùqiáo

tiésuǒ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（填序號(hào)）（

）A．正月（zhēng）

五行（háng）缺土

參差不齊（cēncī）B．馳騁（chěng）

戛然而止（jiá）

杜處（chǔ）士好（hào）書畫C．虎視眈眈（fǔdān）

四季更替（gēng）

弄巧成拙（chū）D．蒙古（měng）

婆娑（sh?。?/p>

蒼穹（cāngqióng）3、“比喻只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”是以下哪個(gè)成語(yǔ)的意思。（

）A．亡羊補(bǔ)牢B．竭澤而漁C．刻舟求劍4、下面詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．驚慌

擁戴

勢(shì)不可當(dāng)B．倒霉

沙亞

自做自受C．抱怒

廢話

神志不清D．健狀

沉思

出人意料5、下列選項(xiàng)中，對(duì)文章題目理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．題目《開(kāi)國(guó)大典》直觀地寫出了文章的主要內(nèi)容。B．題目《盼》表達(dá)了“我”盼望下雨的急切心情。C．題目《好的故事》表達(dá)了作者對(duì)美好事物、好生活的眷戀和追求。D．題目《橋》僅指幫助村民脫險(xiǎn)的那座橋。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

胯(

)

拜(

)

擱(

)

驟(

)

跨(

)

掰(

)

閣(

)

聚(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)是圍繞“______，_____”。這兩句來(lái)寫的。詩(shī)中“______”和“______”是紅軍翻越過(guò)的眾多山中的兩座；“______”和“_________”是紅軍渡過(guò)的眾多河流中的兩條。

（2）古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出一大批愛(ài)國(guó)的人，有甘愿為國(guó)家“_____，死而后已。”的諸葛亮，有為了祖國(guó)“_____，視死忽如歸?！钡牟苤?，還有“_____。”的陸游。

（3）根據(jù)課文《狼牙山五壯士》，按順序排列小標(biāo)題：_____

A．跳下懸崖

B．接受任務(wù)

C．誘敵上山

D．頂峰殲敵

E．痛擊敵人8、按要求寫句子。

1.在我的請(qǐng)求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）

___________________________

2.一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō)：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________

3.閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）

___________________________

4.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

___________________________

5.伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問(wèn)句）

___________________________9、閱讀課文第二自然段，回答問(wèn)題。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜蔓，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．用“

”畫出本段的中心句。

2．用方框標(biāo)出這段話描寫了哪些事物的生長(zhǎng)。

3．昨天是芭蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

這句話中______、______、______三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間，我們可以體會(huì)到夏天植物_______________的特點(diǎn)。10、閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過(guò)去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好啊！迎面走來(lái)一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??？照這樣，三年也走不到陜北！”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？”他看了看我，笑了起來(lái)，就和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。小同志你的老家在哪兒他問(wèn)我金寨斑竹園聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動(dòng)，就是從你們那兒搞起來(lái)的。我在那兒賣過(guò)帽子?！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，暴動(dòng)前，我們村里來(lái)過(guò)幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂。回家來(lái)掀開(kāi)帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。我立刻對(duì)他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問(wèn)他：“同志，你在哪部分工作？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”“我嗎？在軍部?，F(xiàn)在出來(lái)找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f(shuō)，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去?！霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀！你看，太陽(yáng)快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！甭?tīng)了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走！”我說(shuō)什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說(shuō)，背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我，怎么說(shuō)他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」?，快離開(kāi)我！”他急忙說(shuō)，“我掉進(jìn)泥潭里了。”我心里一驚，不知怎么辦好，只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說(shuō)：“快離開(kāi)我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！……要……要記住革命！……”我使勁伸手去拉他，可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了已經(jīng)沒(méi)頂了。我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩?！”——我想起他犧牲前說(shuō)的話。對(duì)，要記住革命！我抬起頭來(lái)，透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊的黑暗，我仿佛看見(jiàn)了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開(kāi)大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。（作者：王愿堅(jiān)）1．聯(lián)系上下文推想詞語(yǔ)的意思。

磨蹭：___________________

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）我是在__________________________的情況下遇到老紅軍的。

（2）老紅軍是在__________________________的情況下掉進(jìn)泥潭里的。

（3）“我仿佛看見(jiàn)了一條光明大路”，“光明大路”指的是__________________________。

3．文章以“我”的情感變化為線索展開(kāi)，請(qǐng)概括我情感變化的原因。

氣壞：______________

敬佩：_________________

流淚：是因?yàn)槔霞t軍犧牲的瞬間不忘革命，不忘關(guān)心幫助我，他的犧牲令我悲痛萬(wàn)分。

4．讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。

（1）他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。（你從加點(diǎn)部分的描寫中體會(huì)到什么？）

________________________________

（2）他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說(shuō)：“快離開(kāi)我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！……要……要記住革命！……”（“頂”“甩”這兩個(gè)動(dòng)作突出表現(xiàn)了老紅軍怎樣的品質(zhì)？）

___________________________

5．文章交待老紅軍賣帽子的情節(jié)有什么作用？

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6．文章開(kāi)頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用？

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7．給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1