2023-2024學(xué)年河北省冀州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境,把詞語(yǔ)規(guī)范勻稱地寫(xiě)在田字格里。

暑假將至,暢談假期規(guī)劃:yǎnɡzūnchǔyōu(

)的弟弟xìngzhìbóbó(

),希望出游大草原,看yítàiduānzhuānɡ(

)的奶牛和飛馳的駿馬;dòukòuniánhuá(

)的姐姐,要求居家áoyóu(

)名著王國(guó);búhuò(

)之年的爸爸說(shuō)聽(tīng)爺爺奶奶的;最后,cíxiánɡ(

)的爺爺說(shuō),疫情尚未結(jié)束,不肆意到人流密集的地方,還是近距離避暑,頤養(yǎng)天年的好。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.侮辱(yǔ)

強(qiáng)逼(qiǎnɡ)

抵御(xiè)B.鴕鳥(niǎo)(tuó)

輸贏(yínɡ)

冠軍(ɡuàn)C.堡壘(lěi)

任丘(rèn)

擱淺(ɡé)D.汛期(xùn)

平衡(hén)

中間(jiān)3、下列選項(xiàng)中的改寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。

用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為:太陽(yáng)不但離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而且我們的關(guān)系非常密切。B.《楓橋夜泊》和《長(zhǎng)相思》的作者分別是唐代的張繼和納蘭性德寫(xiě)的。

修改病句為:《楓橋夜泊》和《長(zhǎng)相思》的作者分別是唐代的張繼和清代的納蘭性德。C.老人對(duì)海力布說(shuō):“你是我們的好鄰居,我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話?!?/p>

改為轉(zhuǎn)述句:老人對(duì)海力布說(shuō),海力布是他們的好鄰居,他們知道海力布從來(lái)不說(shuō)謊話。4、下列幾組詞語(yǔ)中,字音和字形完全正確的一組是(

)A.嗜好(shì)

石榴(Iiù)

蘿筐

韻味B.垂蔓(wàn)

擅長(zhǎng)(shàn)

許偌

拒絕C.雛形(chú)

浩瀚(hàn)

鑲嵌

大臣D.趴下(b?。?/p>

熟悉(xī)

愛(ài)慕

噴發(fā)5、下列句子中破折號(hào)的作用是(

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說(shuō)明B.聲音延長(zhǎng)C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)A.考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶文具盒,同桌玲玲借給我一支筆,解決了我的燃眉之急。B.經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究分析,得出了“火星上曾經(jīng)有水”的無(wú)稽之談。C.玲玲的這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,真不愧是大家公認(rèn)的“繪畫(huà)達(dá)人”。D.“我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度是成功的基礎(chǔ)...”弟弟講起這些頭頭是道,卻不能落實(shí)到行動(dòng)中。7、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.《鳥(niǎo)的天堂》一文中,描寫(xiě)大榕樹(shù)枝繁葉茂這部分內(nèi)容,要讀出贊美、感慨的語(yǔ)氣。B.說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格單一,只能平實(shí),不能活潑。C.“就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……”,這樣的結(jié)尾不僅照應(yīng)開(kāi)頭,交代了事情的結(jié)果,還蘊(yùn)含了作者對(duì)母親難以言盡的感情。D.“那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)……”這句話運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。8、下列語(yǔ)序排列正確的是(

)。

①瞬間,大圓盤(pán)的邊緣,透出一線光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤(pán),懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

③漸漸的,漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔。

④為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周?chē)姆毙情W爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。A.④⑥⑤②①③B.④⑤②⑥①③C.④⑤⑥②③①三、填空題9、積累、理解、運(yùn)用填空。

(1)時(shí)間最寶貴。古往今來(lái),圣哲先賢留下了無(wú)數(shù)“惜時(shí)”名言。大詩(shī)人陶淵明告誡我們:“__________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_________?!笨菇鹈麑⒃里w大聲疾呼:“__________,白了少年頭,__________?!?/p>

(2)詩(shī)文吐真情。陸游的“王師北定中原日,_________?!眰鬟f出他渴望收復(fù)失地的心情;“我勸天公重抖擻,__________。”這句詩(shī)則抒發(fā)了龔自珍對(duì)杰出人物涌現(xiàn),改革大潮蕩滌舊勢(shì)力的期盼之情;南宋詩(shī)人林升借“_____________,直把杭州作汴州。”一句抨擊了南宋統(tǒng)治者茍且偷安的無(wú)恥行徑;“__________,其道大光。河出伏流,_________。”梁?jiǎn)⒊沁@樣熱烈而深情地贊美著他理想中的少年中國(guó)。10、讀句子,完成練習(xí)。

1.它們好像很怕(

)的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。

(1)在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。我還能用帶有“烈”的其他詞語(yǔ)填空。

風(fēng)(

)地刮著,樹(shù)枝(

)地?fù)u晃著,松鼠從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)跳到地上。

(2)句中的“好像”_______(填“可以”或“不可以”)去掉,因?yàn)開(kāi)___________________。

2.它們是十分警覺(jué)的,(

)有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們(

)從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。

(1)在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

___________________________________

(2)用“○”圈出描寫(xiě)松鼠對(duì)危險(xiǎn)快速應(yīng)變的動(dòng)詞,這些詞語(yǔ)顯出松鼠“_______________”的靈性。四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。[甲]古人談讀書(shū)(節(jié)選)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂

。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?[乙]觀書(shū)有感(其一)半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。_________________?為有源頭活水來(lái)。1.將上面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)漫浪:_________________

(2)急:__________________

3.[甲]文段中,作者說(shuō)出了“讀書(shū)有三到”,強(qiáng)調(diào)了__________________的重要,這是因?yàn)開(kāi)____________”(用原文正向語(yǔ)句回答);[乙]詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_________________”的讀書(shū)觀點(diǎn)(用詩(shī)中語(yǔ)句回答)。

4.[甲]文段中作者要表達(dá)的中心是什么?

____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀夏威夷風(fēng)光從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國(guó)的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來(lái)到了夢(mèng)中思念的“伊甸園”。坐在中型面包旅行車(chē)上,車(chē)窗外可見(jiàn)一層一層清晰疊加的火山灰(巖)經(jīng)年累月堆積起來(lái)的山巒,一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹,一邊想象著各種千萬(wàn)年從海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。來(lái)到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽(yáng)光的照耀下實(shí)在令人神往。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。我們來(lái)到了原始森林,面包車(chē)的兩邊樹(shù)木叢生。在火山噴泉口,下起了細(xì)雨,我們下車(chē)前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見(jiàn)的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游指向的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風(fēng)雨又來(lái)到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂(lè)趣,不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢?我們頂著風(fēng)雨,濕透了衣衫,終于如愿以償,來(lái)到了大風(fēng)口——享受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的襲擊,感到又冷又濕,軀體越來(lái)越難以忍受,但心中的愜意卻難以言說(shuō)。1.根據(jù)下列句子的意思,從文中找出合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)形容心情十分愉快、舒暢,帶有一種滿意的情緒。(

)

(2)像所希望的那樣得到了滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)了。(

)

2.文中畫(huà)“

”的句子寫(xiě)出了海水的____________美,畫(huà)“______”的句子運(yùn)用了______描寫(xiě)的方法寫(xiě)出了“我們”頂著風(fēng)雨趕路的樂(lè)趣。(填“動(dòng)態(tài)”或“靜態(tài)”)

3.夏威夷的海水有什么特點(diǎn)?是什么原因造成的?

_____________

4.作者在文中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”,表現(xiàn)了一種什么精神?

________________

5.全文表達(dá)了作者怎樣的情感?

_______________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成下列句子。

(1)用“溫和”的不同意思寫(xiě)句子。

①形容氣候:____________________

②形容性格:_____________________

(2)讀下面的句子,試著寫(xiě)一段話,與人分享你的“第一次”。

那天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦??!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。

_____________________

(3)仿寫(xiě)句子。

例:夕陽(yáng)西,鳥(niǎo)鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆的地朝窠里飛去。清早,天空中布滿了陰云。

____________________

(4)我花了整整三天左右的時(shí)間才補(bǔ)完作業(yè)。(修改病句)

_____________________七、作文14、習(xí)作表達(dá)。

1.著名作家汪曾祺有一本書(shū)叫《生活,是很好玩的》,在你的生活中,一定也有很多好玩的事物,也許是一件特別的文具,也許是家中一件新買(mǎi)的智能小家電,也許是一件帶給你健康的體育器材

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