2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市小學(xué)語文三年級期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

春天到了，rónghuà(

)的xīshuǐ(

)淙淙流過，可愛的yànzi(

)在空中飛舞，幾只yuānyāng(

)在水中嬉戲，岸邊長出了duǎnduǎn(

)的lúyá(

)，真美??！二、填空題2、查字典。

“楚”字按部首查字法先查(

)部，再查(

)畫。在字典里，“楚”字有三種解樣：①痛苦，②清晰，整齊；③周朝國名。請用②③兩種解釋分別組詞：(

)、(

)。3、多音字組詞。

都

dū________

dōu________

乘

chéng________

shèng________

籠

lóng________

lǒng________三、信息匹配4、把詞語補(bǔ)充完整并選詞填空。

細(xì)嚼()()

七上()

()

四面()()

()風(fēng)()習(xí)

()()恐后

()牙()爪

（1）“爭著向前，唯恐落后”的詞語是________。

（2）詞語_______指慢慢地吃東西。

（3）炮火聲從_______傳來。

（4）獅子________的樣子看起來非?？膳?。四、選擇題5、下列各組詞語中，字形沒有錯誤的一項是（

）A．灼傷

花辮

經(jīng)驗

資勢B．蜜蜂

酒落

智慧

仿拂C．修建

勻稱

欣賞

聚攏D．謙虛

蓮篷

歐州

偶爾五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片斷，回答問題。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

五彩繽紛：________________________________________________

頻頻點(diǎn)頭：________________________________________________

2．從文中找出一對反義詞。

()——()

3．菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。這句話是（

）A．比喻句B．?dāng)M人句4．文段是圍繞哪句話來寫的，請用“”畫出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。鷸（yù）蚌（bàng）相爭鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點(diǎn)兒食物吃。忽然，它看見一只河蚌張開殼，正在沙灘上曬太陽呢?！岸嗪玫囊活D美餐啊！”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼合上，緊緊地夾住了鷸的嘴巴，不肯松開。鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，就會渴死你，看你松開不松開！”蚌說：“

”鷸和蚌吵個不停，誰也不肯讓步。這時候走來一個漁翁，毫不費(fèi)力地把它們兩個一起捉走了。1．聯(lián)系上下文，把蚌想要說的話補(bǔ)寫完整，下面內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．你不要再啄我的肉了，我好疼啊！B．今天不放開你，明天不放開你，就會餓死你，看你還啄不啄我！2．下面和“鷸蚌相爭，漁翁得利”意思相似的是（

）。A．兩虎相斗，必有一傷B．螳螂捕蟬，黃雀在后3．照樣子，試著寫一寫故事結(jié)尾時各個角色不同的心理活動。

被抓住的蚌想：如果我早點(diǎn)兒放開鷸，就不會被人捉住了。

被抓住的鷸想：_______________。

得利的漁翁想：_______________。

4．這個故事告訴我們的道理是（

）A．凡事要堅持到底，絕不讓步。B．做事情要權(quán)衡得失，不要只想著對自己有利的一面，要互相謙讓，一味地相互爭奪，讓他人鉆空子，最后一無所獲。七、語言表達(dá)8、綜合實踐。

班里周末要開展一次“走進(jìn)大自然”的活動，如果讓你策劃這次活動，你想帶大家去哪兒？寫清你的想法和理由。

___________________八、想象作文9、百字練筆

你最想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事呢?寫一個小片段。

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