2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

jùjīnghuìshén

jiùwèi

xuāngào

xióngwěi

wánbì

sùjìng

yǔdiào

yīzhì

gāocháo

yùdìng

cìxù

páishāndǎohǎi

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．叛亂（bàn）

調(diào)整（tiáo）

挨時(shí)間（āi）

大匙大匙（shí）B．仆役（bǔ）

呻吟（yíng）

浣溪沙（wán）

嫦娥奔月（bēn）C．描?。╩?。?/p>

徘徊（huí）

追悼會(huì)（dào）

一模一樣（mú）D．屐齒（jī）

蘄水（qí）

剎那間（chà）

隨風(fēng)潛入夜（qián）3、下面句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．辛苦工作了一輩子，終于看到小孩個(gè)個(gè)有所成就，她感到心滿意足。B．人民英雄劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀時(shí)，驚天動(dòng)地地說(shuō)：“怕死就不是共產(chǎn)黨員。”C．在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，大家都表演唱歌，只有他倆別出心裁，表演了一段幽默的相聲。D．經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵，可最后還是我方技高一籌，取得了冠軍。4、下面詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是（

）A．牽牛

山郭

矛檐

甘蔗B．遨游

拐杖

雨露

嘟囔C．威協(xié)

閨女

綠洲

排闥5、回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《橋》是一篇短篇小說(shuō)，讀小說(shuō)要注意感受作者刻畫(huà)的人物形象，要關(guān)注情節(jié)和環(huán)境描寫的作用。B．柳公權(quán)是唐代著名書(shū)法家，與顏真卿、王羲之、趙孟頫，并稱“楷書(shū)四大家”，《蘭亭集序》是其楷書(shū)代表作之一。C．閱讀《竹節(jié)人》時(shí)，如果要“體會(huì)傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的樂(lè)趣”，讀的時(shí)候要特別注意文章中寫“我們”投入地做玩具、玩玩具的部分。D．“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”這句話告訴我們：遇到問(wèn)題時(shí)，要向不同的人請(qǐng)教，才能找到解決的辦法。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給下面兩個(gè)字注音并擴(kuò)兩個(gè)詞。

韻：________(

)(

)

塑：________(

)(

)7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）一水護(hù)田將綠繞，______________________。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）

（2）______________________，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

（3）劉禹錫在《浪淘沙（其一）》中描寫黃河大浪淘沙的詩(shī)句是：“______________________，______________________?！?/p>

（4）其實(shí)地上本沒(méi)有路，______________________，______________________。（魯迅《故鄉(xiāng)》）》8、將下列句子改為陳述句。

①像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？

_____________________

②為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？

_____________________9、閱讀文段，回答問(wèn)題。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1．為什么邱少云能像千斤巨石，在烈火中紋絲不動(dòng)？結(jié)合課文內(nèi)容，想象他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。

_______________________________

2．“我”開(kāi)始稱邱少云是個(gè)“年輕的戰(zhàn)士”，后來(lái)稱他是個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”。為什么會(huì)有這樣的變化？在“我”心中，邱少云是怎樣一位偉大的戰(zhàn)士？

_____________________________。10、閱讀。月光下的蛙鳴①幾年前的一個(gè)尋常夏天，在高考一個(gè)月前的預(yù)考中，我意外地遭到慘敗。②母親見(jiàn)我面容憔悴，很心疼。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，她就跟老師說(shuō)情，說(shuō)寢室里鬧，讓我回家住，好早晚照料我，給我增加營(yíng)養(yǎng)。③那段時(shí)間里，她殺光了家中三十幾只雞，使出渾身解數(shù)，讓我恢復(fù)以前的體質(zhì)。然而，母親的一切努力收效甚微，我還是日復(fù)一日地消瘦下去。④我房間的后窗正對(duì)著屋后的一方池塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠(yuǎn)。一池的蛙聲就這樣緊緊纏擾在我的耳邊，一次又一次地將我驚醒。⑤母親去了一趟學(xué)校，回來(lái)后，高興地告訴我，即使考不上大學(xué)，班主任也答應(yīng)讓我復(fù)讀一年。老師說(shuō)，第二年，他保證我能考上。⑥漸漸地，蛙聲不再吵鬧了。每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說(shuō)：“你媽為了讓你睡好覺(jué)，夜夜替你趕青蛙呢?！雹呶覍⑿艑⒁?。但是，第二天夜里，月光下的池塘邊上，我真的看見(jiàn)了我的母親。⑧母親手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細(xì)地敲打著每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠(chéng)。有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。“母親！母親！”我大聲喊母親。母親聽(tīng)不見(jiàn)，她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲。⑨這一年高考，我被大學(xué)錄取了。⑩一直到現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)信，有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。很多年已經(jīng)過(guò)去，蛙聲也一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)逝?？墒牵矣X(jué)得它時(shí)時(shí)都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵(lì)。1．認(rèn)真讀下面的句子，想想帶點(diǎn)的詞語(yǔ)能否換成括號(hào)里的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫出你的理由。

一池的蛙聲就這樣緊緊纏擾（纏繞）在我的耳邊，一次又一次地將我驚醒。

_______________________________________________

2．認(rèn)真讀第⑥⑦⑧自然段，完成下面的練習(xí)。

“將信將疑”的意思是___________，文中是指“我”對(duì)___________將信將疑。于是第二天的夜晚，我來(lái)到了池塘邊，果然發(fā)現(xiàn)了母親在為“我”趕蛙。她做得那么認(rèn)真又虔誠(chéng)，這從“一圈圈小心地走”、“_________”、“__________”等細(xì)節(jié)描寫處可以看出。

3．請(qǐng)用“

”畫(huà)出“母親夜晚為我趕蛙”這件事對(duì)“我”人生有影響的句子。

4．文章為什么以“月光下的蛙鳴”為題呢？

___________________________________________11、閱讀漫畫(huà)并答題。

1．貓是怎樣向狗解釋它失信的？

________________________________________________

2．你認(rèn)為貓的解釋有道理嗎？

_________________________________________________

3．你怎樣理解“信用（或信譽(yù)、誠(chéng)信）”？

_________________________________________________

4．如果你失信了，你會(huì)怎么辦？

_________________________________________________

5．給貓寫一句忠告吧！

__________________________________________________12、習(xí)作

（一）就要放假了，想想本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有太多人的陪伴：父母的精心照顧、伙伴的快樂(lè)陪伴、還有親戚朋友的雪中送炭……此時(shí)