2023-2024學年西藏藏族自治區(qū)日喀則市小學語文六年級期末提升題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字。

yì(

)立

笨zhuō(

)

培yǎnɡ(

)

抱yuàn(

)

咆xiào(

)

jǔ(

)喪

旗zhì(

)

彩hónɡ(

)二、選擇題2、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．凹陷（āo）

瞻仰（zhān）

菜畦（w?。?/p>

偵探（zhēn）B．娛樂（yú）

吹噓（xū）

抽噎（yē）

過癮（yǐn）C．藤蔓（màn）

鐵锨（xiān）

祭奠（diàn）

派遣（qiǎn）D．唾沫（tuò）

熾熱（zhì）

縹緲（miǎo）

襤褸（lǚ）3、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（

）A．我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。B．小紅的考試成績不理想，無獨有偶，她的好朋友這次的成績也不理想。C．隔了幾個月再來逛象園，那幾只象長大了不少，真是萬象更新。D．人們對收音機、電視、電話早已司空見慣，并不覺得有什么稀奇。4、下面詞語沒有錯別字的一組是（）A．笨拙

枯萎

全神慣注

粉身碎骨B．擁帶

疙瘩

別出心裁

斬釘截鐵C．豪邁

攀登

技高一籌

自做自受D．疲倦

幽雅

跌跌撞撞

心驚肉跳5、不是用文章中的主要人物作題目的是（

）A．竹節(jié)人B．軍神C．少年閏土D．狼牙山五壯士三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、照樣子，寫同音字，組詞。

jù懼（恐懼）

_____(

)

_____(

)

jùn峻（嚴峻）

_____(

)

_____(

)7、按要求填空。

（1）“深藍的天空中掛著一輪_____________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著___________的西瓜?！边@是課文_____________中的語句，本文選自魯迅的_______________。

（2）南朝四百八十寺，_______________。

（3）捐軀赴國難，______________。

（4）《七律·長征》的作者是_____________。8、句子展示廳。

1.她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢。（改變順序，句意不變）

______________________________________________

2.魯濱孫到過世界上的很多地方，碰到過許多危險。魯濱孫一點兒也不畏懼。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語將兩句話合成一句）

__________________________________________________

3.魯濱孫在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢?（改為陳述句）

____________________________________________________

4.忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。（仿寫比喻句）

__________________________________________________9、閱讀理解。窮人（節(jié)選）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好……”1．留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解小說中的人物形象。選段主要寫桑娜的______和______，我們可以感受到______。

2．我們還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。從______這一情節(jié)中，可以體會到桑娜______。

3．試著寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動。

_____________________________________________________10、________________________①雖然是冬日，但廣州不太冷，尤其是抱著行李箱，擠了一陣子地鐵，在人叢中穿梭、摩擦，渾身竟有些燥熱。今年車站將進口“前置”，幾十個口子“一”字排開，電子屏幕清晰地告示著車次，坐哪趟車，就從哪個口進。大學生志愿者精神飽滿，耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供回答服務。如此疏導，秩序井然。②我們往西去。很幸運，“搶”到了臥鋪票。③一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話，說的是鄉(xiāng)音，我聽了個大概；他們仨，上來倆，還有一個，是他姐，還在趕地鐵。這時離開車不到二十分鐘，估計趕不上了。我也替他著急。春運一票難求，親人趕不上這趟車，就要改簽，但改簽恐怕連硬座都沒有。退票也不行，退了更難買上，真是急煞人也！果然，直到列車徐徐啟動，落下的人還沒上來。幸好事情還是解決了，怎么解決的？退票，直奔機場。機票有，雖然貴點，但沒有什么能阻擋游于回家過年的腳步。④小夫妻在惠州的一個鎮(zhèn)上開餐館，以川菜為主。男的說餐館規(guī)模中等，食客都是附近工廠的工人，做餐飲，熬人。有時候，客人一聊就聊到晚上十一點，只能等。我問他，你不是有營業(yè)時間么？他笑了笑，哪有趕客人的道理？要是趕客，人家下回就不來了。累是累點，但收入還不錯。⑤鎮(zhèn)上房價不高，我以為他們的理想是就地安居樂業(yè)，可他們卻不想買房，他們的想法是趁著年輕、多干幾年，等攢夠錢后，回老家開餐館。伴隨年輪與鋼軌的撞擊聲，我們有一句沒一句地聊著，但有一句話，他說了好幾遍，“千好萬好，還是家鄉(xiāng)好”。⑥車快到長沙站時，已暮色四合，華燈初上。年輕的女列車員提前收拾好三大包垃圾，列車停穩(wěn)，她提著兩大包垃圾下車，放在站臺的垃圾堆放點，當?shù)胤瞪頊蕚涮崃硪话鴷r，我順手提起垃圾袋遞給了地?？拷囬T的瞬間，寒風拂面。涼氣襲人。女列車員的發(fā)絲在風中飄舞。⑦女列車貝是個勤快的人，上班時間，一遍又一遍拖地，清理衛(wèi)生間，干著臟，累、苦的工作。面對我這個素不相識的乘客的意外稱贊，地莞爾一笑：“這不都是應該做的嘛！”⑧晚上八點，是列車員換崗的時間。老車長召集列車貝開短會，叮囑大家，晚上值班格外重要，要確保旅客人身和財物安全；遇到突發(fā)情況，要及時報告。老車長最后問大家，聽明白沒有？列車員齊齊四答，聽明白了！⑨隨后，一個個矯健或倩麗的身影隱沒于兩側車廂，開始守護一個個返鄉(xiāng)人的夢。⑩一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的溫暖，一路蔓延。1．聯(lián)系上下文解釋間語。

秩序井然：__________________________________________

莞爾一笑：__________________________________________

2．給文章擬一個題目，下列報合適的是（

）A．一對小夫妻B．火車乘務員C．春運“搶”票D．火車上的見聞3．下列文章內容信息的提取，不正確的一項是（

）A．第①自然段中因為大學生志愿者提供了咨詢服務，所以車站秩序井然。B．第②自然段“搶”字寫出了票源緊，“我”下手很快，體現(xiàn)了“我”爭強好勝。C．第③自然段告訴我們春運一票難求，有人買不到火車票，就買機票回家。D．從④⑤自然段中，我們知道有一對小夫妻在惠州的一個鎮(zhèn)上開餐館，他們想等攢夠錢后回老家開餐館。4．第⑥自然段中，作者為什么要寫“女列車員的發(fā)絲在風中飄舞”？下列說法錯誤的是（

）A．“發(fā)絲在風中飄舞”說明冬季風大，天氣寒冷。B．用細節(jié)描寫寫出了女列車員在寒風中工作的辛苦。C．這句話暗含“我”對普通勞動者的贊美之情。D．告訴我們作為公眾人物，女列車員應該注意儀表。5．下列對文章主要內容和主題把握不準確的是（

）A．本文以第一人稱“我”敘事，讀起來特別親切，真實地展現(xiàn)了社會風貌。B．本文以時間先后為順序，主要敘述春運期間一列往南開的火車上的見聞。C．“千好萬好，還是家鄉(xiāng)好”這句話說出了很多在外拼搏的人們的思鄉(xiāng)之情。D．這篇小小說以“春運”為背景，用以小見大的手法表現(xiàn)了“溫暖”這一主題。6．結合文中的事例，說說你對“冬日的溫暖”