2023-2024學年黑龍江省鐵力市小學語文三年級期末評估預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

gāoyuán

chénsī

máquè

mǎyǐ

bānjiā

(

)(

)(

)(

)(

)

jǐngrán

jīngshén

qùwèi

xiānměi

rútóng

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、按要求填空。要查的字音序部首去掉部首還有幾畫組詞伸(

)(

)(

)(

)掛(

)(

)(

)(

)狐(

)(

)(

)(

)

3、“蘿”組詞錯誤的是（

）A．蘿卜B．藤蘿C．蘿筐三、信息匹配4、我能根據(jù)句子的意思，在括號里填上合適的詞語。

考察

觀察

（1）科學家經(jīng)過反復(

)和研究，終于揭開了海底世界的秘密。

（2）練習書法時，要先仔細(

)字帖，然后再落筆。

持續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

（1）觀眾們(

)走進體育場觀看足球比賽。

（2）運動員們表演很精彩，贏得觀眾一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。四、選擇題5、下列詞語書寫有誤的一項是（）A．沉思栽種B．倒影樂器C．水嘀抖動D．感受鮮美五、課內閱讀6、課內閱讀西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比；有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海的高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了?！~成群結隊地在珊瑚叢里穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．選文選自課文《________________________》。

2．第一個自然段是圍繞哪句話寫的？請用“”畫出來。聯(lián)系上下文，我知道“五光十色”的意思是。

3．請用“﹏﹏﹏”在文中畫出西沙群島一帶海水五光十色的根本原因。

4．“西沙群島的海水里一半是水，一半是魚”這句話用了__________________的修辭方法，說明________________。

5．仿照文中的寫法，根據(jù)下面的開頭寫一段話。

天上的云真是千姿百態(tài)，變化萬千。____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。啄木鳥和梨樹一棵梨樹被蟲子咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給梨樹治蟲。一只啄木鳥說：“應該從梨樹尖治起，因為梨樹尖是梨樹發(fā)芽成長的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說：“應該從梨樹根治起，梨樹根是梨樹的根本，沒有根，梨樹怎么能發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論了一天，沒有結果；爭論了兩天，它們還是固執(zhí)己見。就這樣，一天又一天，一月又一月，它們還是僵持著。而那棵梨樹呢，已經(jīng)被蟲子蛀空了，風一吹，倒了！這時，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治蟲，而是責任應該由誰來承擔。

（有刪改）1．聯(lián)系短文內容解釋詞語。

（1）僵持：___________________

（2）固執(zhí)己見：_______________________

2．根據(jù)短文內容填空。

兩只啄木鳥為怎么給梨樹治蟲而爭吵，一只啄木鳥認為應該從___________，另一只啄木鳥認為應該從______________，結果_____________________！

3．從短文第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出這兩只啄木鳥爭執(zhí)的時間_________，說明這兩只啄木鳥都很___________________。

4．這篇短文告訴我們一個什么道理？___________________________七、語言表達8、問答題。

有人說：“《烏丟丟的奇遇》是一段關于生命和愛的祈禱！”故事中，孩子和老人共同成長。在閱讀這本書時，你獲得了哪些成長感悟？請選擇一個方面寫一寫你的閱讀收獲。

____________________八、想象作文9、寫作。你想過嗎？將來人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么樣的？請你張開想象的翅膀，寫一篇以“暢想未來”為主題的精彩文章吧！要求