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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dǒupéng
páoxiào
línglì
jǔsàng
péngpài
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
gēda
yōuyǎ
kāngkǎi
shāowēi
rìkòu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組()A.笨拙(zhuō)
單?。╞ó)
暴露無(wú)遺(lù)B.依偎(wèi)
適當(dāng)(shí)
自作自受(zuō)C.尖銳(ruǐ)
分外(fēn)
心驚肉跳(ròu)3、下面畫(huà)線(xiàn)成語(yǔ)的運(yùn)用哪一句不恰當(dāng)?(
)A.家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō)班上有個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)成癮,浪費(fèi)了風(fēng)華正茂。不少家長(zhǎng)非常擔(dān)憂(yōu)。B.全校詩(shī)歌節(jié),我班的“詩(shī)圣”李明創(chuàng)作的詩(shī)歌獲得了金獎(jiǎng),無(wú)獨(dú)有偶,王欣瑤這個(gè)小才女也獲得了金獎(jiǎng)。C.我期待著大家集思廣益、暢所欲言,為推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。D.我沉浸在苗族鼓舞的節(jié)奏中,突然,鼓聲戛然而止,感覺(jué)世界出奇的寂靜。4、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A.皮靴揉搓通霄鍥而不舍B.覺(jué)查苦刑捆綁司空見(jiàn)慣C.防御沸騰焚燒焉知非福D.腫脹挪移眈擱絞盡腦汁5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.作品《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆聽(tīng)說(shuō)撒切爾法官已找人把山洞的洞口封上時(shí),臉色變得煞白,是因?yàn)樗眢w太虛弱了。B.《那個(gè)星期天》一文,作者史鐵生在具體細(xì)致的描寫(xiě)中,真實(shí)自然地表達(dá)出內(nèi)心的感受。C.《董存瑞舍身炸暗堡》一文表現(xiàn)了革命英雄董存瑞為了人民的解放事業(yè),不惜獻(xiàn)身的精神。D.《春天的故事》歌頌的是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、火眼金睛。(比一比,再組詞)
橫(
)
睚(
)
沙(
)
鄰(
)
潢(
)
涯(
)
紗(
)
嶺(
)7、背誦默寫(xiě)。
(1)陽(yáng)春____________,萬(wàn)物________________。(《漢樂(lè)府》)
(2)太陽(yáng)他有腳啊,______________________地__________了,我也____________跟著旋轉(zhuǎn)。(朱自清)
(3)迢迢牽牛星,_________河漢女。_________擢素手,_________弄機(jī)杼。(《迢迢牽牛星》)
(4)粉骨碎身渾不怕,_______________。(于謙)
(5)聽(tīng)君一席話(huà),_________________。
(6)有意栽花花不發(fā),___________________。
(7)____________________,喚取歸來(lái)同住。(黃庭堅(jiān))8、請(qǐng)將下面的反問(wèn)句改成陳述句。
①人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
_______________________________
②我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木,破壞綠化呢?
_____________________________________
③毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。
__________________________________________________________________
④實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?
_________________________________________________________________
⑤為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?
___________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀
《匆匆》選段去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上()過(guò),從我腳邊()走了;等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又()走了一日;我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里()過(guò)了。1.從下面選擇合適的詞語(yǔ),填在文中的括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))
A.閃
B.飛
C.溜
D.跨
2.這一段文字,作者運(yùn)用了()的修辭手法。(多選)A.排比B.對(duì)比C.?dāng)M人D.比喻3.文中劃線(xiàn)的句字應(yīng)用了什么修辭手法,這樣寫(xiě)有什么好處。
_____________
4.時(shí)間還會(huì)從哪些地方過(guò)去呢?請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,仿文中的寫(xiě)法寫(xiě)兩句話(huà)。
______________
5.由于時(shí)間是這樣的來(lái)去匆匆,自古有志者都很珍惜時(shí)間,請(qǐng)你寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言,送給同學(xué)。
____________10、閱讀下面這段文字,回答小題。那時(shí),我尚未上小學(xué)。冬日深夜,母親常常坐在床頭讀書(shū),讀的是《世說(shuō)新語(yǔ)》《紅樓夢(mèng)》《朝花夕拾》等,母親說(shuō)她很享受手捧書(shū)卷的感覺(jué)。而我便央求她讀給我聽(tīng),這是書(shū)給我的最早記憶。我清楚地記得那些靜謐的冬夜,仿佛把zhùxù(A)了一年的寒冷都散發(fā)了出來(lái)。冬季的烏云變化成美麗的雪花,飄然lìlín(B)人間,窗外白茫茫一片,屋檐掛著冰凌,屋內(nèi)昏黃燈光下,書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音尤其清晰,如風(fēng)吹竹葉。①讀初中時(shí),教我語(yǔ)文的鄭老師學(xué)識(shí)淵搏。她熱愛(ài)文學(xué),常在課堂上帶著我們有感情地朗誦《次北固山下》《金色花》等作品,我跟著她讀,能背下許多。②此后,我相繼購(gòu)買(mǎi)了大量暢銷(xiāo)書(shū),沉浸在書(shū)的世界中喜出忘外。③書(shū)是明燈,能照亮道路;書(shū)是陽(yáng)光,能溫暖心靈;書(shū)是甘泉,能滋潤(rùn)情感。1.請(qǐng)將下列加點(diǎn)字的正確讀音填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
靜謐__________
屋檐__________
2.本文劃線(xiàn)的①②兩句中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并將它們改成正確的字:_______,________
3.橫線(xiàn)A、B處應(yīng)該分別填入:___________,___________
4.參照文中畫(huà)波浪線(xiàn)的③這個(gè)句子的格式,仿寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“詩(shī)”的排比句:
___________________________________
5.關(guān)于文段中提到的作品,下列表述正確的是(
)A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)集。B.《朝花夕拾》的作者是魯迅,其代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等。C.《次北固山下》是一首五言絕句,作者是唐代詩(shī)人王維。D.《金色花》作者是俄國(guó)作家泰戈?duì)?,主要作品有《新月集》《飛鳥(niǎo)集》等。11、六(1)班開(kāi)展了“書(shū)法知識(shí)知多少”的學(xué)習(xí)活動(dòng),按要求完成練習(xí)。
(1)我知道的著名的書(shū)法家有_________、__________、_________,其中我最喜歡的書(shū)法家是_________。我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法的好處有:____________________________________。
(2)活動(dòng)中同學(xué)們搜集了許多有關(guān)書(shū)法家的信息,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)
A.東晉大書(shū)法家王獻(xiàn)之的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。
B.柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟頻并稱(chēng)為“楷書(shū)四大家”。
C.中國(guó)書(shū)法的主要書(shū)體有篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。
(3)學(xué)習(xí)書(shū)法有什么好處?說(shuō)說(shuō)你的看法。
______________________________________。12、習(xí)作。
同學(xué)們,你們是新時(shí)代的小公民,除了廣泛學(xué)習(xí)課本知識(shí),
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