《測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書(shū)

PAGE6PAGE9《工程測(cè)量》實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)《測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書(shū)學(xué)生：×××（組長(zhǎng)）×××××××××××××××指導(dǎo)教師：翁順××××大學(xué)(學(xué)院)××××系2×××年××月××日

一、實(shí)習(xí)要求與紀(jì)律1.目的與要求利用《測(cè)量學(xué)》的基本理論、基本知識(shí)與基本方法，完成生產(chǎn)實(shí)際中的測(cè)定和測(cè)設(shè)工作內(nèi)容。測(cè)量實(shí)習(xí)是《測(cè)量學(xué)》教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)合作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖的測(cè)繪和建筑物及道路曲線的測(cè)設(shè)，為今后解決土木工程中有關(guān)測(cè)量工作的實(shí)踐問(wèn)題打好基礎(chǔ)。2.成績(jī)?cè)u(píng)定測(cè)量實(shí)習(xí)是獨(dú)立于《測(cè)量學(xué)》課程的實(shí)訓(xùn)課程，與《測(cè)量學(xué)》理論課考試成績(jī)分開(kāi)計(jì)算，單獨(dú)評(píng)定成績(jī)，測(cè)量實(shí)習(xí)成績(jī)分定量考核與定性考核兩種，綜合兩者評(píng)定測(cè)量實(shí)習(xí)成績(jī)。測(cè)量實(shí)習(xí)是實(shí)踐性課程，不及格者沒(méi)有補(bǔ)考，只能跟下一屆學(xué)生重修，請(qǐng)同學(xué)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，保質(zhì)保量地按時(shí)完成本組的實(shí)習(xí)任務(wù)。3.組長(zhǎng)的職責(zé)測(cè)量實(shí)習(xí)按組為單位獨(dú)立進(jìn)行，每組學(xué)生人數(shù)一般應(yīng)為5~6人，最多不超過(guò)8人。每組民主選組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工實(shí)施、儀器設(shè)備管理與考勤工作。組長(zhǎng)應(yīng)注意合理均勻地給組員分配任務(wù)，使每項(xiàng)工作都由組員輪流擔(dān)任，不可以單純?yōu)榱俗非鬁y(cè)量進(jìn)度而讓一些同學(xué)固定做某些工作，測(cè)量進(jìn)度不作為實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定依據(jù)，組內(nèi)同學(xué)分工不均勻要扣組長(zhǎng)的分；要注意根據(jù)本組的實(shí)際情況，適時(shí)召開(kāi)全體組員會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)組員間的協(xié)調(diào)，加快工作進(jìn)度。組長(zhǎng)根據(jù)各組員實(shí)習(xí)表現(xiàn)，為每位組員打分，附在實(shí)習(xí)報(bào)告中。二、測(cè)量實(shí)習(xí)的任務(wù)1.控制測(cè)量每組應(yīng)在本組測(cè)圖范圍內(nèi)，布設(shè)滿足測(cè)繪大比例尺地形圖與施工放樣要求的圖根導(dǎo)線，圖根導(dǎo)線宜布設(shè)為單一閉合導(dǎo)線，控制點(diǎn)不夠需要補(bǔ)充時(shí)布置附和導(dǎo)線，控制點(diǎn)個(gè)數(shù)一般不少于10個(gè)，建議15個(gè)左右。(1)觀測(cè)方法1)水平角觀測(cè)——經(jīng)緯儀或全站儀測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線點(diǎn)水平角一測(cè)回，記錄表格為附表1。2)水平距離觀測(cè)——用鋼尺的一般丈量方法，往返丈量導(dǎo)線邊水平距離，或用全站儀測(cè)量距離，記錄表格為附表2。3)高差觀測(cè)——采用雙面尺法測(cè)量導(dǎo)線點(diǎn)的高差，圖根水準(zhǔn)宜布設(shè)為附合水準(zhǔn)或閉合水準(zhǔn)形式，記錄表格為附表3?；蚴褂萌緝x測(cè)量。(2)測(cè)量限差1)水平角觀測(cè)限差——采用經(jīng)緯儀或全站儀觀測(cè)測(cè)回法觀測(cè)一測(cè)回，半測(cè)回水平角較差應(yīng)≤±24″。2)水平距離測(cè)量限差——水平距離采用鋼尺量距法往返丈量，或全站儀測(cè)量，往返丈量相對(duì)較差應(yīng)小于1/2000。3)高差測(cè)量限差——采用雙面尺法觀測(cè)高差，每站兩次觀測(cè)高差之差應(yīng)小于±5mm。凡超過(guò)上述限差的觀測(cè)數(shù)據(jù)，均應(yīng)重新觀測(cè)。(3)導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)與高程計(jì)算——用excel表格編制導(dǎo)線點(diǎn)平面坐標(biāo)與高程的計(jì)算程序，或使用fx-5800P或fx-7400G編程計(jì)算器計(jì)算，成果列于導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)成果表中。2.大比例尺地形圖的測(cè)繪(1)比例尺的選擇與測(cè)圖任務(wù)量測(cè)圖比例尺宜選擇為1:500。測(cè)圖任務(wù)量如實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程ppt中所示，每組不少于6格10cm×10cm方格范圍。1)量角器配合經(jīng)緯儀視距測(cè)量法碎部測(cè)量——在測(cè)站安置DJ6級(jí)經(jīng)緯儀或全站儀、量取儀器高、盤(pán)左瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向，將水平度盤(pán)讀數(shù)配置為0°00′。瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn)，將其作為碎部點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)并展點(diǎn)，其與圖已展繪控制點(diǎn)的水平距離之差應(yīng)≤±0.3mm，否則應(yīng)重新觀測(cè)并檢查展點(diǎn)是否有誤。每個(gè)碎部點(diǎn)的觀測(cè)與記錄數(shù)據(jù)為上絲讀數(shù)、下絲讀數(shù)、水平盤(pán)讀數(shù)與豎盤(pán)讀數(shù)四個(gè)，記錄表格為附表4。組員分工是，1人操作經(jīng)緯儀，1人操作編程計(jì)算器記錄計(jì)算，1人展繪碎部點(diǎn)，1人立尺。用excel表格編制程序計(jì)算測(cè)站至碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程，或使用卡西歐編程計(jì)算器fx-5800P或fx-7400G計(jì)算，或參見(jiàn)光盤(pán)“\fx-5800P程序”或“\fx-7400G程序”路徑下的相應(yīng)文件。當(dāng)天測(cè)繪的數(shù)據(jù)應(yīng)在當(dāng)天晚上完成繪圖工作，對(duì)存在問(wèn)題的碎部點(diǎn)，應(yīng)在第二天觀測(cè)時(shí)重新測(cè)量。本次測(cè)量實(shí)習(xí)碎部點(diǎn)高程測(cè)量不作要求。(3)地形圖測(cè)繪的限差1)地物點(diǎn)、地形點(diǎn)視距和測(cè)距最大長(zhǎng)度要求應(yīng)符合表1的規(guī)定。表1地物點(diǎn)、地形點(diǎn)視距和測(cè)距的最大長(zhǎng)度(m)測(cè)圖比例尺視距最大長(zhǎng)度測(cè)距最大長(zhǎng)度地物點(diǎn)地形點(diǎn)地物點(diǎn)地形點(diǎn)1：500—70801501：1000801201602501：2000150200300400注： ①1：500比例尺測(cè)圖時(shí)，在建成區(qū)和平坦地區(qū)及丘陵地，地物點(diǎn)距離應(yīng)采用皮尺量距或光電測(cè)距，皮尺丈量最大長(zhǎng)度為50m；②山地、高山地地物點(diǎn)最大視距可按地形點(diǎn)要求；③2)高程注記點(diǎn)的分布（本次測(cè)量實(shí)習(xí)不作要求）①地形圖上高程注記點(diǎn)應(yīng)分布均勻，丘陵地區(qū)高程注記點(diǎn)間距宜符合表2的規(guī)定。表2丘陵地區(qū)高程注記點(diǎn)間距(m)比例尺1：5001：10001：2000高程注記點(diǎn)間距153050注：平坦及地形簡(jiǎn)單地區(qū)可放寬至1.5倍，地貌變化較大的丘陵地、山地與高山地應(yīng)適當(dāng)加密。②山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺(tái)地、河川湖地岸旁、水涯線上以及其它地面傾斜變換處，均應(yīng)測(cè)高程注記點(diǎn)。圖1地形圖的拼接③城市建筑區(qū)高程注記點(diǎn)應(yīng)測(cè)設(shè)在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應(yīng)的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場(chǎng)、較大的庭院內(nèi)或空地上以及其它地面傾斜變換處。④基本等高距為0.5m時(shí)，高程注記點(diǎn)應(yīng)注至cm；基本等高距大于0三、測(cè)量實(shí)習(xí)每組應(yīng)提供的資料1.每組提交的資料圖根控制測(cè)量的觀測(cè)記錄、計(jì)算成果，碎部觀測(cè)計(jì)算手簿，測(cè)設(shè)圖紙，實(shí)習(xí)報(bào)告，考勤表，和組長(zhǎng)成績(jī)?cè)u(píng)定。2.個(gè)人提交的資料實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告應(yīng)寫(xiě)實(shí)習(xí)中自己做過(guò)的工作、體會(huì)與收獲，不要計(jì)“流水帳”，用Word錄入計(jì)算機(jī)打印出來(lái)，至少1000字。七、測(cè)量實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定測(cè)量實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為表5：測(cè)量實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目出勤及守紀(jì)情況任務(wù)完成情況儀器設(shè)備完好率操作考試分?jǐn)?shù)20501020上表四項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.出勤及守紀(jì)情況測(cè)量實(shí)習(xí)采取半軍事化管理。在各小組內(nèi)，組長(zhǎng)具有絕對(duì)的權(quán)威，全組成員的一切行動(dòng)必須聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮；實(shí)習(xí)期間，組員之間意見(jiàn)不統(tǒng)一可以爭(zhēng)論，但是組長(zhǎng)有最終決定權(quán)。組長(zhǎng)辦事要注意做到公平、公正、公開(kāi)，禁止濫用權(quán)力。組長(zhǎng)在組內(nèi)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，實(shí)習(xí)期間，如果全組成員有一半以上認(rèn)為其不能履行組長(zhǎng)職責(zé)，可以通過(guò)民主選舉重新產(chǎn)生組長(zhǎng)，并報(bào)指導(dǎo)教師備案。實(shí)習(xí)期間，每天由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)按時(shí)填寫(xiě)考勤表(見(jiàn)附表)，實(shí)事求是地記錄組員當(dāng)天所完成的工作內(nèi)容、工作質(zhì)量及工作時(shí)間。實(shí)習(xí)完成后由組長(zhǎng)對(duì)全體組員綜合打分后，按由好到差排一個(gè)隊(duì)并連同考勤表一起上交指導(dǎo)教師。組長(zhǎng)考勤情況占20分。2.任務(wù)完成情況按時(shí)按量完成實(shí)習(xí)任務(wù)的給20分，另30分為質(zhì)量分。其中“完成實(shí)習(xí)任務(wù)”包括按規(guī)定時(shí)間完成了本組范圍的測(cè)圖任務(wù)，提供了全部記錄計(jì)算資料；“質(zhì)量”包括圖根點(diǎn)平面坐標(biāo)、高程及碎部觀測(cè)記錄、計(jì)算的規(guī)范性、正確性及圖面質(zhì)量。3.儀器設(shè)備完好率實(shí)習(xí)期間如果沒(méi)有發(fā)生任何儀器事故，全組同學(xué)均給滿分(10分)，如發(fā)生了一起重大儀器事故全組同學(xué)均得0分，小的儀器事故每起扣3分。4.操作考試具體由教師根據(jù)觀測(cè)時(shí)間與質(zhì)量給定，占20分。八、測(cè)量實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)1.各組必須嚴(yán)格按本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的日期安排與分配任務(wù)組織測(cè)量實(shí)習(xí)，不得請(qǐng)假，曠工半天以上實(shí)習(xí)必須重修，各組組長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格考勤，組長(zhǎng)考勤有弄虛作假行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?.嚴(yán)格遵守書(shū)中的“使用儀器、工具注意事項(xiàng)”，測(cè)量實(shí)習(xí)中確保儀器安全。3.為方便實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，各組儀器設(shè)備可以拿回宿舍保管，但組長(zhǎng)和全體組員必須確保儀器的安全。4.靠近公路附近實(shí)習(xí)的組應(yīng)十分注意人身安全和儀器安全，橫過(guò)公路必須走人行道，一定要遵守交通規(guī)則。

××××大學(xué)(學(xué)院)××××系測(cè)量實(shí)習(xí)基地導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)成果表平面坐標(biāo)系：××××××坐標(biāo)系，高程系：××××××高程系序點(diǎn)名(m)(m)(m)備注

附表1測(cè)量實(shí)習(xí)_全站儀(經(jīng)緯儀)測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線水平角記錄手簿班級(jí)組號(hào)組長(zhǎng)(簽名)儀器編號(hào)成像測(cè)量時(shí)間：自：測(cè)至：日期：年月日測(cè)站目標(biāo)豎盤(pán)位置水平度盤(pán)讀數(shù)°′″半測(cè)回角值一測(cè)回平均角值°′″備注左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右說(shuō)明：①請(qǐng)使用2H鉛筆記錄，秒值讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測(cè)，度、分讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一方向盤(pán)左、盤(pán)右讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；②水平盤(pán)及豎盤(pán)讀數(shù)均讀到秒，角度計(jì)算結(jié)果取位到1秒；③表格不夠可以復(fù)印！

附表2測(cè)量實(shí)習(xí)_鋼尺量距記錄手簿班級(jí)組號(hào)組長(zhǎng)(簽名)儀器編號(hào)天氣測(cè)量時(shí)間：自：測(cè)至：日期：年月日線段名稱(chēng)觀測(cè)方向整尺段數(shù)余長(zhǎng)(m)水平距離(m)平均長(zhǎng)度(m)相對(duì)較差備注往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)往測(cè)1/返測(cè)說(shuō)明：①請(qǐng)使用2H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新丈量，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一條邊長(zhǎng)往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；②距離丈量讀數(shù)均讀到mm位，距離計(jì)算結(jié)果取位到1mm；③表格不夠可以復(fù)印！

附表3測(cè)量實(shí)習(xí)_圖根水準(zhǔn)測(cè)量高差觀測(cè)記錄手簿班級(jí)組號(hào)組長(zhǎng)(簽名)儀器編號(hào)成像測(cè)量時(shí)間：自：測(cè)至：日期：年月日測(cè)站點(diǎn)號(hào)水準(zhǔn)尺讀數(shù)(mm)高差(m)平均高差(m)備注后視前視說(shuō)明：①請(qǐng)使用2H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測(cè)，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一條邊長(zhǎng)往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；②距離丈量讀數(shù)均讀到mm位；③表格不夠可以復(fù)??！

附表4測(cè)量實(shí)習(xí)_量角器配合經(jīng)緯儀視距測(cè)量法碎部測(cè)量觀測(cè)記錄手簿測(cè)站點(diǎn)名：后視點(diǎn)名：儀器高(米)：日期：2年月日經(jīng)緯儀編號(hào)：觀測(cè)員