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教肓寶‘找好教育,上教育寶初一^語」1、48個(gè)國際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音,5個(gè)元音字母(劣e,i,o,u)岳母的^確占格及單詞間距。2be動(dòng)詞的用法be動(dòng)詞有三種變形,分別是:am,is,are?記憶口訣:“我"用③皿,"你"用③11§用于“做她、它“;單數(shù)全都全部都用are。3人稱及人稱代詞的不同形式1、三種人稱:第一人稱(1we),BZA^(you,you),第三人稱(he,she,it,Maria)。2、人稱代詞的主格:即人稱代詞位于句子主語位置時(shí)的形態(tài):I,We,You,You,He,She,It,Maria。3、人稱代詞的賓格:即人稱代詞位于句子賓語位置時(shí)的形態(tài):me,us,you,you,him,her,it。4、形容詞性物主代詞:my,our,your,your,his,her,its,their。5、名詞性物主代詞:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。找好教育,上教育寶 ‘找好教育,上教育寶‘找好教育,上教育寶6■反身代詞:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。4基數(shù)詞表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù)zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone5一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性■習(xí)慣性的動(dòng)作,或表示現(xiàn)在的特征■狀態(tài)。當(dāng)主語鶴非第三人稱單數(shù)時(shí)行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見下表)。如:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下:1、肯定句在行為動(dòng)詞原形后+s/es(其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)相同)。2■否定句用助動(dòng)詞doesn't+動(dòng)詞原形。找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶‘找好教育,上教育寶6一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句:能用丫€5或岫來回答的問句。一!般疑問句句尾讀升調(diào)。2、特殊疑問句:不能用丫€§或2、特殊疑問句:不能用丫€§或No來答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)??蓴?shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí),有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1■規(guī)則變化:1)一)般情況直接在詞尾加〃-s”,如工③卜?文③卜?,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;2)Us,x,sh,ch結(jié)尾的詞要在詞期“-es”和bus-buses,watch-watches,box-boxes等;3)以輔音字母加丫結(jié)尾的詞,變y為1再加"0",如:baby-babies,country-countries,family-families等;4)部分以£9)結(jié)尾的詞凌f(e)為〃ves”加:knife-knives,half-halves等;5)以o結(jié)尾的詞,加“-s”或“-es”,如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等.記憶口訣:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“0",不能吃的加"7”?找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶‘找好教育,上教育寶2.^規(guī)則變化:1)改變單名詞中的元音字母43門-皿。41)改變單foot-feet,tooth-teeth等;2)單■復(fù)同形:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;3)其他形式:mouse-mice,child-children等。8簡單句的成分及主調(diào)一致原則最基本構(gòu)成:主語+謂語+賓語,其中謂語由動(dòng)詞來充當(dāng)。主調(diào)一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持?jǐn)?shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時(shí),謂語動(dòng)詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語非"三單"時(shí),謂語動(dòng)詞就用原形?實(shí)意動(dòng)詞變“三單”的規(guī)則如下:1■一般動(dòng)詞在詞尾加“-s”,如:like-likes,tell-tells,play-plays等;2.以字母s,x,ch,§卜結(jié)尾的動(dòng)詞加“-es”如guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;3■以o結(jié)尾的動(dòng)詞一般加“-。§",如:do-does,go-goes等;4.以輔音字母加丫結(jié)尾的動(dòng)詞,先變丫為「再加“-而是”,如:fly-flies,carry-carries等;找好教育,上教育寶
‘找好教育,上教育寶‘找好教育,上教育寶5、have的三單形式是卜35。9冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a,an)兩種。1、定冠詞the表示“特指”,可譯為“這個(gè)“、“那個(gè)”、”這些“、“那些”。2、不定冠詞a,an用來表明(磁)名詞的數(shù)量是“一個(gè)”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前,a則英語非元音開頭的單詞前。強(qiáng)調(diào)“數(shù)量",而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”3、不定居詞a,③門與基數(shù)詞one的區(qū)別是:不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量",而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”10助動(dòng)詞(do,does)的用法只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以口卜?為例:1、當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞,只涉及“主調(diào)一致”原則。eg:IlikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.2、當(dāng)句子為否定句時(shí),要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞:當(dāng)主語為"三單"時(shí),要使用does^^語為“非三單"時(shí),用助動(dòng)詞原形do。例如把下列句子變否定句:找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶找好教育,上教育寶eg:Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.Theylikesports. Theydon'tlikesports.3、當(dāng)句子變疑問句時(shí),同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或。。。、.例如下列句子變問句:eg:MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesn't.JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.11名詞所有格1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;27of^”的“,但要從27of^”的“,但要從3后住3前翻譯:abookofmine(我的一本書)3、have與of的區(qū)別:have-)般表示“主動(dòng)擁有“,往往用于有生命的人或動(dòng)物;無生命的物體一般不能“主動(dòng)擁有”,表示所屬關(guān)系時(shí)要用。作eg:Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶‘找好教育,上教育寶12like一詞的用法like用作及物動(dòng)詞,譯為"喜歡”。1、后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。eg:Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小潞2.后接動(dòng)名詞(隊(duì)-ing),^“喜歡做菜事“,著重于習(xí)恨愛好.eg:Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。3、后接動(dòng)詞不足式代。do),表示“偶爾地喜歡做某事“,著重于某次具體的行為。eg:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書,但我今晚想看電視。13課本中的知識(shí)點(diǎn)1、Unit1——Unit21)問候語:Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?---JustOK,thankyou.Howareyou?---Notbad,thanks.Hi!Hello!Howdoyoudo?2)道別用語:找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶‘找好教育,上教育寶Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet用于初次見面,see用于熟人間)Nicetomeet/seeyou,too.Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!3)介紹人或者物的句型:Thisis...4)Excuseme.與I'msorry而區(qū)別:Excuse皿。.是要引起對(duì)方的注意,而I'msorry.則是向?qū)Ψ降?)詞組befrom=comefrom6首問句中問到this/that時(shí)回答要用it問到these/those時(shí),要用they來回答。例如:What'sthisinEnglish?----It'saneraser.Whatarethose?----Theyarebooks.7)對(duì)。7)對(duì)。3門依?的回答pleasur.8)lookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklike找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶找好教育,上教育寶inthetree/onthetree(樹上結(jié)的■長出來的用on,否則用的)inred(穿著紅色的衣服)inthedesk(在空間范圍之內(nèi))inthedesk(在空間范圍之內(nèi))inEnglish(用英語)helpsb.dosth.9)both與all的區(qū)別:both表示“兩者都both表示“兩者都“;曲表示"三者及以上部2、Unit3——Unit41)speak的用法spea。say不同:speak表示“說”的動(dòng)作,不表示“說"的內(nèi)容;say則表示“說”的內(nèi)鐵speak后面除了能接“語言”外,不能直接接?xùn)|西,后面加了to則表示“對(duì)to則表示“對(duì)說”。helpsb.withsth.(幫助某人做補(bǔ)習(xí)……)wanttodo§m.(想要做某事)wouldliketodosth.not...atall(-^S^);Notatall.(沒關(guān)系/84介意)like...alot=like...verymuch2)some和any的區(qū)別:找好教育,上教育寶 ‘找好教育,上教育寶‘找好教育,上教育寶口訣:50巾。用于肯定句,否用疑問變an/例如:Ihavesomemoney.Idon'thaveanymoney.Doyouhaveanymoney?3)haveaseat=takeaseat(請(qǐng)隨便坐)4)祈使句(表示命令或請(qǐng)求的句子)祈使句一般都省略了主語丫。口,所以其否定句直接用Don't開頭。例如:Don'tgothere!5)問職業(yè):Whatdoessb.do?Whatissb.?What'ssb.'sjob?6)work與job的區(qū)別:work是未必有報(bào)酬的"工作"例如homework,housework;而job則一定是有報(bào)酬的“工作”。7)on指在物體的表面,不論這個(gè)面是否水平的,例如:onthedesk/wall/farm/playground8)inhospital(住院);inthehospital(在醫(yī)院S)lookafter(照料/照顧/照看)helponeself(請(qǐng)自便/隨便吃)找好教育,上教育寶
教肓寶教肓寶‘找好教育,上教育寶9)表示“建議”的句型:“做某事如何?”Whatabout(doing)sth.?(英式英語)Howabout(doing)sth.?(美式英語)Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?10)“吃”一日三餐要用have:havebreakfast/lunch/supperhave...forbreakfast/lunch/suppertakeone'sorderbekindtosb.11)tryon這個(gè)詞組可合可分:名詞可以放在這個(gè)詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間。12)在口語中往往用take表示“買"13)howmany與howmuch的區(qū)別:howmany+可數(shù)名詞;howmuch+不可數(shù)名詞14)Whatdoyouthinkof...?是詢問對(duì)方對(duì)某事物的看法;Howdoyoulike...?是向?qū)Ψ綄?duì)某事物喜歡的程氫thinkabout(考^)Thankyouallthesame.(即使對(duì)方?jīng)]能幫上忙,也要禮貌道謝)Thanks.=Thankyou.(thank作為動(dòng)詞,不能單獨(dú)使用。)15)one與it的區(qū)別:找好教育,上教育寶
‘找好教育,上教育寶教盲寶‘找好教育,上教育寶當(dāng)上下文說的是同一種類事物時(shí),曲一個(gè)可以用one來代替;如果上下文所說的是同一個(gè)峨時(shí)則用電例如:Ann:Ihaveayellowbag.Jane:Ihaveagreenone.Tom:Hey,Mike.Whereisyourbike?Mike:Look,it'soverthere.16)倒裝句Hereyouare.Hereitis.17)befree(有空免費(fèi))forgettodo§m.(忘了去做某事)forgetdoing§m.(忘了做過某事)What'sup
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