人教版小學(xué)四年級語文下冊第二單元達(dá)標(biāo)測試卷1

級冊單元卷第一部分

基礎(chǔ)知識累與運(yùn)分一、看拼寫詞語看誰得又對又范5分xǔaisòngbèijwéi

jiāng

shòuruò

bēnkuǎnài二、給畫的字選正確讀音。9逃（nàn

拮（jū

jù

刀（ba中彩

剝（xuxiāo

不（jjìn困（nàn

根（j

jù

系jìxì繩三、比一，再組。分））））馳）捎（）（）（）（）弛）（）（）練）（）四、把下的詞語充完。分迷（）不（）面（）菜（）骨（）如（）走（）串（）

狼（）虎（）將（）比（）夢寐（）將（）比（）（）不樂五、判斷非。2分1父親面臨的道德難題是搞不清底彩票是誰的）2惑不解”中“”是松開的意思）3嚴(yán)》一文的作是李雪峰）

班級

姓名4尊嚴(yán)一文描寫了默不愿接受不勞動(dòng)就獲的食物的高品質(zhì)。（）5瘦如柴”中“”字的第七筆是“豎折）6盲目的相信叫迷信）六、關(guān)聯(lián)填空。5分（1）選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填入句子中的括號里。雖然??但是??不但??而且??因?yàn)??所??1這位年輕的護(hù)士（）是第一次扎）顯得特別緊張。2這位年輕的護(hù)士（）兩針卻沒扎進(jìn)血管里）我的親并沒有責(zé)怪。3對位年輕的護(hù)的行為我的母（沒有責(zé)怪她）還給予她鼓。（2）填上合適關(guān)聯(lián)詞。1）做什事）要講究真。2）我們生活中將心比心）會對人生出一份尊重。七、按要寫句子1哈默的言行感動(dòng)了所有讀者。改為“把”句：改為“被”句：2這群逃難的人狼吞虎咽地吃起味俱佳的食來?？s寫句子：3.、修改句。（1彩那天》這課文寫得太迷人了。（3）考試結(jié)束他首先第一個(gè)走出教室。八、把下的名言充完。10分1，行必果。2.

，金石為開3.愛人者；敬人者，。4.老吾老；幼吾幼，。九、有人說個(gè)人只要誠實(shí)，有用，就等于了一大筆財(cái)富你從這句話中體到了什么？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第二部分

閱讀20分一、只有一個(gè)人例外，這是個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大將食物送到他面前時(shí)，他仰（yngáng）起頭，問生，吃您這多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”克遜大叔心想給逃難的人一飯吃，每個(gè)善良的人都會這么做。于是，他回我沒有什么活兒要您做”這個(gè)年輕人目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說，我不能吃您的西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物杰克遜大叔想了想，說“我想起來，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等吃過飯，我再給您派活“不，我現(xiàn)在就做，等完了您的活兒。我再吃這些東西!年人站起來說。杰遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如不讓他干活兒，他是不吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說子，您愿意為我捶捶背嗎”說著就蹲在這個(gè)年輕人的跟前。年輕人也蹲來，輕輕地給杰克遜大捶背。1我知道這短文選自《2分2用“√”為加點(diǎn)的字選出正確讀音。分3”字是半圍結(jié)構(gòu)，用序查字法應(yīng)查，再查音節(jié)；用部首查字法先查部首，再查

畫。跟它相意思的字是。分4寫近義詞。思量（）贊賞（）確實(shí)（）分5我能仿照“臉色蒼白、骨瘦如”寫兩個(gè)描人物外貌的四字詞語：26從杰克遜大的身上我學(xué)