人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃!

三班學(xué)生40四班41在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，()1、;減一);。是以

器;;這些方法中，孩子們喜2、元生活數(shù)。100以內(nèi)的數(shù)3、;加(二);加與減(三);在;加與;義法包括連減并能正算;計(jì)運(yùn)算的結(jié)果初()1、元觀察體。2、元;有趣形。學(xué)生將

()即分;戲表促進(jìn)孩子邏輯思維能力的發(fā)展安排學(xué)生填數(shù)游戲，趣!()1、于理2、于進(jìn)

()體會(huì)從不同方向觀察同一物體所看到()100以內(nèi)數(shù)的100以內(nèi)的加在學(xué)生掌握了以內(nèi)這冊(cè)教材100，使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念，學(xué)100以清100以內(nèi)100以內(nèi)的加

：100以內(nèi)的加本1、從2、在3、布4、5、加6、一7、8、9、

10、培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問題和解決問題的能力。

一3)班的一3)班有：、10以內(nèi)法一);2、10法);3、;4、11-20各識(shí);5、以內(nèi)法6、法7、本冊(cè)教材主要是通過各在20會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，握10寫20各數(shù)步和

;=;;;;;;;，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。提(10)通過綜合與實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。成敢做;;;利用課;;。

價(jià),

,全面推進(jìn)素認(rèn)真學(xué)》1、.重礎(chǔ),提供學(xué)生熟,幫助識(shí)2增加容學(xué)感受數(shù)學(xué)系3、,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)4重視索合作交流式習(xí)

5把握求促進(jìn)學(xué)生法比如建立的奇錄等析期我級(jí)1)班和(2)作一1)(2)班都有50,(1),女,少,(2)班有男生26,女24,少這些學(xué)生大部分是上過幼兒,他愛開學(xué),,,,他們還像在,想來,,動(dòng).,時(shí),,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)生容,10法,園形一,活動(dòng)地各數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)法最簡(jiǎn)單的題我園數(shù)學(xué)動(dòng)總習(xí)10以法20以法法,用同時(shí)它們

,是小,能必握()1、使和;,熟練地掌握10以成,工整地書字2、位一;和;,初義出以內(nèi),正以數(shù)掌20.,會(huì)比較20以小3、識(shí);、三號(hào)小4、系能10法算20以內(nèi)的連題5、使題知道題目中的條件和問題,會(huì),注明得數(shù)稱,口述答案能看實(shí)物系.6、.對(duì)這解

7、,對(duì)學(xué),,正確計(jì),書寫整潔的良好習(xí),,題()1能運(yùn)驗(yàn)釋并初步學(xué)象2、能中,發(fā)展空間觀3、下初步學(xué)會(huì)納()1、,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日系用2、法3、驗(yàn)4、果()1在他下對(duì)身邊與心動(dòng),,驗(yàn)有心

3、,感受數(shù)學(xué)思考過程的性4、下能夠發(fā)現(xiàn)誤并及正5趣趣建立學(xué)好心6、慣1從學(xué)發(fā)多采取游學(xué)動(dòng)在課堂教學(xué)中注意多一.,多生2重視解流建立數(shù)感.3計(jì)算化允許學(xué)生算點(diǎn),