好學(xué)與樂學(xué)議800字 好學(xué)與樂學(xué)議2篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——好學(xué)與樂學(xué)議800字好學(xué)與樂學(xué)議2篇孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'可見學(xué)、好學(xué)與樂學(xué)是學(xué)習(xí)的三種境界。下面是我整理的關(guān)于好學(xué)與樂學(xué)討論文800字的內(nèi)容，供大家參考閱讀。

篇一：好學(xué)與樂學(xué)討論文

在我看來，學(xué)習(xí)有三重境界：知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)。其中，好學(xué)與樂學(xué)是通往知識殿堂的不二法門。

孔子云："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'學(xué)習(xí)的前提，是知學(xué)。對于人生來說，最可怕的不是遭遇窘境，而是沒有希望;對于學(xué)習(xí)來說，最無奈的不是不會，而是連學(xué)下去的念頭都沒有。若將學(xué)習(xí)比作一艘船，老師是掌舵人，學(xué)生則是劃槳者，若不努力劃槳，再好的舵手也無能為力。春秋時期，晉平公問于師曠日："吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣!'師曠曰："何不炳燭乎?少而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。'由此可見，早晚并不是問題，只要知學(xué)、愿學(xué)，一樣可以學(xué)得很好。

現(xiàn)在再來說本文的主旨好學(xué)與樂學(xué)。第一要好學(xué)。學(xué)習(xí)是一場沒有終點的旅行，知識是沒一片沒有終點的瀚海。一個人所把握的知識多少，來源于他對學(xué)習(xí)的態(tài)度。2023年《中國詩詞大會》總冠軍雷海為就是很好的一個例子。雷海為是一名外賣小哥不富足，各種臟活苦活他都干過，普通且平凡。但由于熱愛詩詞，他的人生多了一筆筆別樣的色調(diào)。13年堅持讀詩，是省吃儉用攢錢買書，是用等待取餐時間背詩，是自制清單按時復(fù)習(xí)縱然身處泥濘，他亦不忘抬頭仰望星空，吸取詩詞的力量。正因有這種好學(xué)的精神稟賦，雷海為這顆久被塵勞封鎖的明珠，才得以迎來塵盡光生，照破萬朵山河之時。與他很像的，還有北大保安通過自學(xué)考入北大的事例。從他們身上我們能看到成功的秘訣之一便是好學(xué)。我們當(dāng)下的學(xué)習(xí)，也是一樣。就像亞當(dāng)說的"我從細小的源泉里飲水，而我的渴大于一片海'。那樣，好學(xué)就是永葆熱心，求知若渴。唯此，我們才能站在更高的地方，看更美的風(fēng)景。

其次要樂學(xué)。樂學(xué)可謂是學(xué)習(xí)的最高境界了，它完全是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種開心來對待的。從古至今的成功人士，無不是把自己從事的工作看成樂趣的。大的不說，僅僅著眼身邊便能印證這點。向俊伊醉心于寫字，不斷改進，故成班上書法第一人;薛伊格讀書百卷，積淀深厚，故落筆成文，文若詩美;張書華專注于數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)并運用，故思維靈巧，方法多樣。凡優(yōu)秀者，必是熱愛自己所做之事之人。有人會說："學(xué)習(xí)好難!課文難背、題目難寫'可這樣就有用了嗎?哀怨過后還得回來學(xué)習(xí)，哭喪著臉，不情不愿。若是如此，倒不如轉(zhuǎn)換心情，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條通關(guān)之路，一路打怪、追逐、超越，笑著去解決問題，豈不美哉?唯樂學(xué)，才能有"萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年'之感。

知學(xué)是前提，好學(xué)與樂學(xué)則是關(guān)鍵。林清玄說，三流的打扮是外表的打扮，二流的打扮是精神的打扮，一流的打扮是生命的打扮。"吹滅讀書燈，一身都是月。'讓我們從書本里學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，成為好學(xué)者，爭當(dāng)樂學(xué)者，為自己著一襲華美的袍，為生命化異彩紛呈的妝!

篇二：好學(xué)與樂學(xué)討論文

人類自謂之高等生物，無非是學(xué)習(xí)能力遠高于其他生物罷了。學(xué)習(xí)之于人，正如會游泳之于魚類，乃人之標志。學(xué)習(xí)之重要性，由此可見一斑。而好學(xué)與樂學(xué)，對于學(xué)習(xí)而言，也有著相當(dāng)?shù)闹匾?。甚至可謂學(xué)習(xí)的不二法門。

孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'可見學(xué)、好學(xué)與樂學(xué)是學(xué)習(xí)的三種境界。學(xué)之重要，不必細說。自古以來，大量勤學(xué)的典故都被廣為傳誦，譬如鑿壁借光、囊螢映雪、聞雞起舞等等。更有頭懸梁錐刺股這類近似于自殘的狠人。古代科舉是窮書生求富貴的唯一途徑。如今社會分工多元化，工作有好多選項，但對好多人來說，學(xué)習(xí)仍舊是重要的出路。

知道學(xué)習(xí)的重要性，自然也就要朝學(xué)好的目標努力。而想要學(xué)好，就要好學(xué)，也就是心無旁騖地學(xué)。古代人十分熱愛學(xué)習(xí)，有"讀書破萬卷，下筆如有神'"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行'之類的話語，更有"敏而好學(xué)，不恥下問'的求真精神。大圣人孔子也曾聽聞老子的盛名而不遠千里前去求學(xué)。這種想要學(xué)得好，尋求真理的精神就是好學(xué)。反過來講，一個人假如明知學(xué)習(xí)能改變命運，卻厭煩學(xué)習(xí)，不說學(xué)習(xí)沒有勁頭根本學(xué)不好，這何嘗不是一種自暴自棄，自找沒趣的行為?

樂學(xué)則是更高的一層。好學(xué)者有了求知的愿望，自然可以收獲獲得新知的開心?？鬃釉唬?學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?'又曰："溫故而知新，可以為師矣。'在學(xué)習(xí)求知的過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)新東西，讓我們獲得新鮮感與成就感。小些，做出一道數(shù)學(xué)題、寫成一篇美文、做完作業(yè)是一種開心;大些，出彩被老師表揚、戰(zhàn)勝自己學(xué)習(xí)成績進步、比賽駢進超越他人也是一種開心。學(xué)習(xí)讓我們收獲開心，自然也使我們更加樂于學(xué)習(xí)。

但有人就會說，學(xué)習(xí)莫非不辛苦嗎?"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟'，莫非說的不是學(xué)習(xí)的艱難嗎?此苦非彼苦。想要學(xué)好習(xí)，必然要花更多的時間和精力，下苦功夫才行，這叫客觀上的"苦';但我們在學(xué)習(xí)過程覺得很辛苦，這就叫心理上的"苦'。然而，學(xué)習(xí)是不可擺脫的義務(wù)，何必每日叫"苦'，自己煎熬自己呢?所以，我們下苦功夫的同時，應(yīng)當(dāng)讓自己開心起來，想想自己在為更高的成就努力，想想美好的未來。這樣，我們學(xué)習(xí)的過程伴隨著收獲的開心，學(xué)習(xí)也就像玩耍一樣讓人依戀