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河北省秦皇島市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學(xué)理論》教師教育招聘考試《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與法的關(guān)系是(
)。A、法決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用于法B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法,法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C、法始終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)始終與法保持一致【參考答案】B2.《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的_____,它甚至已經(jīng)成為好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源,片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化,而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得_____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.點(diǎn)綴
惟妙惟肖B.賣點(diǎn)
栩栩如生C.陪襯
精妙絕倫D.題材
活靈活現(xiàn)【參考答案】A3.品德是一種(
)。A、社會(huì)現(xiàn)象B、意識(shí)形態(tài)C、道德標(biāo)準(zhǔn)D、個(gè)性心理特征【參考答案】D4.1913-1914年,桑代克的()奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),西方教育心理學(xué)的名稱和體系因此確立。A、《教育心理學(xué)》B、《教育心理大綱》C、《人是教育的對(duì)象》D、《教育心理學(xué)概述》【參考答案】B5.20世紀(jì)以后的教育特點(diǎn)有:教育的終身化、全民化、民主化、多元化和()。A、個(gè)性化B、教育技術(shù)的現(xiàn)代化C、個(gè)別化D、教育權(quán)利的平等化【參考答案】B6.當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候,管理工作就必須適應(yīng)這種情況,要使每一個(gè)人學(xué)會(huì)把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展,老板和工人應(yīng)能確定所做的工作質(zhì)量了。這段話主要說(shuō)明(
)。A.管理工作的重要性B.在生產(chǎn)當(dāng)中,老板與工人之間的新的反饋機(jī)制的作用C.老板與工人之間的關(guān)系D.新的反饋機(jī)制如何起作用【參考答案】B7.()是人的認(rèn)識(shí)和行為的喚起者和組織者。A、感覺(jué)B、知覺(jué)C、情緒D、氣質(zhì)【參考答案】C8.在性別角色發(fā)展的過(guò)程中,5歲的孩子可能發(fā)生的事情是(
)。A、知道自己的性別B、有明顯的自我中心C、認(rèn)為男孩子穿裙子也很好D、認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜【參考答案】D9.行政復(fù)議申請(qǐng)材料不齊全或者表述不清楚的,行政復(fù)議機(jī)構(gòu)可以自收到該行政復(fù)議申請(qǐng)之日起
5日內(nèi)書(shū)面通知申請(qǐng)人補(bǔ)正。補(bǔ)正通知應(yīng)當(dāng)載明需要補(bǔ)正的事項(xiàng)和合理的補(bǔ)正期限。無(wú)正當(dāng)理由逾期不補(bǔ)正的,(
)行政復(fù)議申請(qǐng)。A、終止受理B、中止受理C、不再受理D、視為申請(qǐng)人放棄【參考答案】D10.隨著“單獨(dú)二胎”政策的實(shí)施,短期會(huì)擴(kuò)大母嬰食品、玩具等行業(yè)的市場(chǎng)需求,長(zhǎng)期還將帶動(dòng)醫(yī)療、教育等行業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)(
)。A、消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用,能夠促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展B、生產(chǎn)決定消費(fèi),生產(chǎn)為消費(fèi)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C、消費(fèi)和生產(chǎn)是相互決定和促進(jìn)的D、新的消費(fèi)熱點(diǎn)出現(xiàn),往往帶動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)【參考答案】A11.下列選項(xiàng)中,須報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效的法律文件是(
)。A、省人民代表大會(huì)制定的地方性法規(guī)B、自治區(qū)人民代表大會(huì)制定的自治條例C、自治州人民代表大會(huì)制定的單行條例D、特別行政區(qū)立法機(jī)關(guān)制定的法律【參考答案】B12.某班在“每月一星”的活動(dòng)中,將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎(jiǎng)勵(lì),這樣的方法是(
)。A、說(shuō)服教育B、品德評(píng)價(jià)C、指導(dǎo)實(shí)踐D、陶冶教育【參考答案】B13.向無(wú)隸屬關(guān)系的主管部門提出請(qǐng)求批準(zhǔn)的事項(xiàng),或者主管部門答復(fù)審批事項(xiàng),可使用哪一類函?()A、復(fù)函B、發(fā)函C、商洽函D、求批審批函【參考答案】D14.為了保證和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,國(guó)家實(shí)行三級(jí)課程管理體制。這三級(jí)課程是(
)。A、必修課、選修課和活動(dòng)課B、理論課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)課C、顯形課、隱形課與實(shí)踐課D、國(guó)家課程、地方課程和校本課程【參考答案】D15.消費(fèi)者協(xié)會(huì)的職能不包括(
)。A、向消費(fèi)者提供消費(fèi)信息和咨詢服務(wù)B、參與有關(guān)行政部門對(duì)商品和服務(wù)的監(jiān)督、檢查C、就有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的問(wèn)題,向有關(guān)行政部門反映、查詢,提出建議D、依法作出行政處罰【參考答案】D16.由于現(xiàn)實(shí)存在著外國(guó)征收遺產(chǎn)稅而中國(guó)沒(méi)有遺產(chǎn)稅的情況,結(jié)果是我國(guó)公民在外國(guó)繼承遺產(chǎn)需要向該國(guó)交納遺產(chǎn)稅,而外國(guó)公民在我國(guó)繼承遺產(chǎn)無(wú)需交稅,這既悖于國(guó)際間的公平原則,又有損于國(guó)家稅收主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益,特別是隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的縱深擴(kuò)展,國(guó)際交往和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易日益廣泛和頻繁,跨國(guó)流動(dòng)的資產(chǎn)量多值高,主體、客體等具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是(
)。A.我國(guó)公民在外國(guó)繼承遺產(chǎn)需要向該國(guó)交納遺產(chǎn)稅,而外國(guó)公民在我國(guó)繼承遺產(chǎn)無(wú)需交稅,這有悖于國(guó)際間的公平原則B.開(kāi)征遺產(chǎn)稅法有利于增加國(guó)家稅收C.隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的縱深擴(kuò)展,具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多D.開(kāi)征遺產(chǎn)稅法有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益【參考答案】D17.以下最早產(chǎn)生的動(dòng)作是()。A、坐B(niǎo)、翻身
C、爬D、站【參考答案】B18.中國(guó)歷史上記載最早的兒童識(shí)字課本是(
)。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字經(jīng)》D、《急就篇》【參考答案】B19.下列選項(xiàng)中屬于涉人概念的是()。A、公司B、代理C、過(guò)失D、個(gè)人財(cái)產(chǎn)【參考答案】A20.下列政治思想或活動(dòng),打破保守、順應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)代潮流的是(
)。
A、孔子主張“克己復(fù)禮”B、清政府的“閉關(guān)鎖國(guó)”C、伏爾泰贊成“開(kāi)明專制”D、拿破侖頒布“大陸封鎖令”【參考答案】C21.終身教育是(
)。A、古代教育的特點(diǎn)B、中世紀(jì)教育的特點(diǎn)C、近代教育的特點(diǎn)D、現(xiàn)代教育的特點(diǎn)
【參考答案】D22.德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是(
)。A、教育者,受教育者B、教育者,受教育者,教育內(nèi)容C、教育者,受教育者,教育內(nèi)容,德育方法D、教育者,受教育者,德育環(huán)境【參考答案】C23.①如果在一間沒(méi)有窗戶、壁紙及家具都是紅色的房間度過(guò)
2個(gè)小時(shí),就會(huì)感覺(jué)像過(guò)了
4個(gè)小時(shí);而在全是藍(lán)色的房間則會(huì)感到僅過(guò)了
1個(gè)小時(shí)。②所以人的體溫也會(huì)因室內(nèi)的顏色的變化而變化。③如果從紅色的房間移到藍(lán)色的房間,人的體溫就會(huì)下降。④因此,色彩學(xué)家建議室內(nèi)裝修以使用米黃色為佳。這段話中,有問(wèn)題的一句是(
)。A.①
B.②C.③D.④【參考答案】D24.關(guān)于行政許可聽(tīng)證制度,下列說(shuō)法不正確的是(
)。A、行政許可聽(tīng)證程序既可以由行政機(jī)關(guān)主動(dòng)啟動(dòng),也可因許可事項(xiàng)的申請(qǐng)人、利害關(guān)系人的申請(qǐng)而啟動(dòng)B、行政許可涉及申請(qǐng)人與他人之間重大利益關(guān)系的,行政機(jī)關(guān)在作出行政許可決定前應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人享有要求聽(tīng)證的權(quán)利C、行政許可的實(shí)施和結(jié)果應(yīng)當(dāng)公開(kāi)D、申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用【參考答案】C25.下列省區(qū),以旅游業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的省區(qū)是(
)。A、湖南省B、云南省C、浙江省D、四川省【參考答案】B26.行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫,應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起五日內(nèi)指派()名工作人員按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范進(jìn)行檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫。A、5B、3C、2D、1【參考答案】C27.認(rèn)知心理學(xué)把理解問(wèn)題看作是在頭腦中形成()的過(guò)程。A、問(wèn)題結(jié)構(gòu)B、問(wèn)題線索C、問(wèn)題內(nèi)容D、問(wèn)題空間【參考答案】D28.問(wèn)一個(gè)
3
歲的兒童“你有姐姐嗎?”,他說(shuō)“有”,再問(wèn)“你姐姐有弟弟嗎?”,他卻說(shuō)“沒(méi)有”,這說(shuō)明學(xué)前兒童的思維具有()特點(diǎn)。A、片面性B、經(jīng)驗(yàn)性C、自我中心性D、不可逆性【參考答案】B29.新課程改革具體目標(biāo)中的核心目標(biāo)是(
)。A、實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B、提高師資水平C、教學(xué)組織形式改革D、加強(qiáng)道德教育【參考答案】A30.貨幣在國(guó)家財(cái)政和銀行信用中,發(fā)揮的主要職能是(
)。A、價(jià)值尺度B、流通手段C、支付手段D、收藏手段【參考答案】C31.水污染防治之難,在于水的________。水自源頭奔流而下,被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用,任何環(huán)節(jié)疏于治理,都可能讓水變臟。水往低處流的特性,也導(dǎo)致“上游排污,下游遭殃”,上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游,下游往往________也難以應(yīng)對(duì)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.循環(huán)性
殫精竭慮B.地域性
一擲千金C.流動(dòng)性
竭盡全力D.便利性
廢寢忘食【參考答案】C32.結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實(shí)生活的主要形式是(
)。
A、扮演角色B、表演文學(xué)作品C、動(dòng)手造型構(gòu)造物體D、說(shuō)唱繪畫(huà)【參考答案】C33.兒童出生后就出現(xiàn)注意現(xiàn)象,這實(shí)質(zhì)上是一種(
)。A、選擇性注意B、有意注意C、定向性注意D、隨意注意【參考答案】C34.紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞,它在人體中的主要作用是(
)。A、將氧氣從肺運(yùn)送到身體各個(gè)組織B、作為免疫系統(tǒng)的一部分幫助身體抵抗傳染病以及外來(lái)感染C、促進(jìn)血液中的生物化學(xué)反應(yīng),輔助生物體的新陳代謝D、在血管破裂時(shí)大量聚集,起到凝血作用【參考答案】A35.某國(guó)有公司出納甲意圖非法占有本人保管的公共財(cái)物,但不使用自己手中的鑰匙和所知道的密碼,而是使用鐵棍將自己保管的保險(xiǎn)柜打開(kāi)并取走現(xiàn)金
3萬(wàn)元。之后,甲偽造作案現(xiàn)場(chǎng),聲稱失竊。關(guān)于本案,下列哪一選項(xiàng)是正確的?(
)A、甲雖然是國(guó)家工作人員,但沒(méi)有利用職務(wù)上的便利,故應(yīng)認(rèn)定為盜竊罪B、甲雖然沒(méi)有利用職務(wù)上的便利,但也不屬于將他人占有的財(cái)物轉(zhuǎn)移為自己占有,故應(yīng)認(rèn)定為侵占罪C、甲將自己基于職務(wù)保管的財(cái)物據(jù)為己有,應(yīng)成立貪污罪D、甲實(shí)際上是通過(guò)欺騙手段獲得財(cái)物的,應(yīng)認(rèn)定為詐騙罪【參考答案】C36.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員制度的相關(guān)規(guī)定,錄用擔(dān)任(
)及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。A、科員以上B、主任科員以上C、科員以下D、主任科員以下【參考答案】D37.下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是(
)。A、桌椅B、課堂氣氛C、照明
D、課本【參考答案】D38.以下個(gè)省份中,經(jīng)濟(jì)特區(qū)最多的是()。A、廣東B、海南C、福建D、臺(tái)灣【參考答案】A39.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是(
)。A、教學(xué)計(jì)劃B、教學(xué)大綱C、教科書(shū)D、考試成績(jī)【參考答案】B40.有管轄權(quán)的人民法院由于特殊原因不能行使管轄權(quán)的,由(
)指定管轄。A、審判委員會(huì)B、當(dāng)?shù)馗呒?jí)人民法院C、上級(jí)人民法院D、最高人民法院【參考答案】C41.在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程中起決定作用的是()。A、教育者的主導(dǎo)性B、受教育者的主動(dòng)性”C、教育的目的D、教育的方法【參考答案】C42.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案(
)。A、做出分析B、做出判斷C、進(jìn)行評(píng)估D、做出決策【參考答案】D43.人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有(
)。A、主觀性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、能動(dòng)性【參考答案】D44.宣告式行政執(zhí)法文書(shū),一般用于向當(dāng)事人公開(kāi)宣告()。A、告知事項(xiàng)B、裁處結(jié)果C、申訴權(quán)利D、注意事項(xiàng)【參考答案】B45.下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是(
)。A、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B、批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象C、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)D、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見(jiàn)【參考答案】B46.合作是實(shí)現(xiàn)課堂管理促進(jìn)功能的(
)。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現(xiàn)D、主要過(guò)程【參考答案】A47.法律從何時(shí)開(kāi)始生效,一般根據(jù)該項(xiàng)法律的性質(zhì)和實(shí)際需要來(lái)決定,通常有三種方式:第一種是法律條文中明確規(guī)定自公布之日起施行;第二種是法律公布后先予試行或暫行,而后由立法部門加以補(bǔ)充完善,再通過(guò)為正式法律,但在試行期間,該法律也具有約束力;第三種是(
)。A、法律公布后并不立即生效施行,經(jīng)過(guò)一定時(shí)期后才開(kāi)始施行B、法律公布后并不立即生效施行,經(jīng)過(guò)一年后才開(kāi)始施行C、法律公布后并不立即生效施行,經(jīng)過(guò)至少一年后才開(kāi)始施行D、法律公布后并不立即生效施行,經(jīng)過(guò)一定時(shí)期后才開(kāi)始施行,法律中明確規(guī)定生效施行的日期【參考答案】D48.當(dāng)北京時(shí)間
12點(diǎn)
40分觀測(cè)到太陽(yáng)在正南方的某地,其經(jīng)度應(yīng)是(
)。A、130°EB、120°EC、115°ED、110°E【參考答案】D49.備課包括鉆研教材、設(shè)計(jì)教法和()。A、了解學(xué)生B、閱讀參考書(shū)C、上網(wǎng)D、制訂教學(xué)計(jì)劃【參考答案】A50.已知條件與要達(dá)到的目標(biāo)都比較含糊,問(wèn)題情境不明確、各種影響因素不確定、可找出多種解答方案的問(wèn)題稱為(
)。A、有序問(wèn)題
B、抽象問(wèn)題C、有結(jié)構(gòu)問(wèn)題D、無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題【參考答案】D二、多選題51.王某、張某在飯店發(fā)生口角并打斗。恰逢該地公安局長(zhǎng)在鄰座吃飯,于是公安局長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定二人行為觸犯了《治安管理處罰法》,決定各罰100元。公安局長(zhǎng)收繳200元后,讓他們出去吵鬧,不要影響客人,于是繼續(xù)飲酒。本案中該公安局長(zhǎng)的處罰決定在以下幾個(gè)方面違反了行政處罰法()。A、在處罰決定作出前,未告知當(dāng)事人處罰的事實(shí)、依據(jù)及理由B、未出示執(zhí)法身份證件,未填寫(xiě)和交付處罰決定書(shū)C、沒(méi)有出具統(tǒng)一制發(fā)的罰款收據(jù)D、沒(méi)有責(zé)令當(dāng)事人改正違法行為【參考答案】ABCD52.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括(
)。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD53.下列選項(xiàng)中屬于總結(jié)的有(
)。A、《依法治村氣象新》B、《中國(guó)水資源的困境與對(duì)策》C、《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》D、《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》【參考答案】CD54.我國(guó)政府系統(tǒng)內(nèi)部的專門監(jiān)督是指(
)。A、法紀(jì)檢察B、行政監(jiān)察
C、信訪監(jiān)督D、審計(jì)監(jiān)督【參考答案】BD55.反映家庭教育中存在問(wèn)題的說(shuō)法的是(
)。A、方法科學(xué)B、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開(kāi)發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)E、家庭教育是教育的一個(gè)分支(E、沒(méi)有反映家庭教育中存在的問(wèn)題,是反映的家庭教育與教育之間的關(guān)系)【參考答案】BCDE56.下列命題中屬于客觀唯心主義的是(
)。A、“萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只在概念中運(yùn)動(dòng)”B、“理在事先”,“未有天地萬(wàn)物,已有天地萬(wàn)物之理”C、“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品D、“道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物”【參考答案】BCD57.科學(xué)研究一定要同落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。其原因在于(
)。A、具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)發(fā)展推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展B、哲學(xué)是科學(xué)的科學(xué)
C、哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)D、具體科學(xué)與哲學(xué)有著共同的研究領(lǐng)域【參考答案】AC58.理論聯(lián)系實(shí)際原則提出的依據(jù)有()。A、教學(xué)規(guī)律的需要B、學(xué)生所學(xué)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)C、人類認(rèn)識(shí)規(guī)律的需要D、教學(xué)目標(biāo)的需要E、教學(xué)自身的需要
【參考答案】ABCD59.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)的影響表現(xiàn)(
)。A、通過(guò)國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)教育實(shí)行控制和管理B、通過(guò)控制受教育權(quán)分配來(lái)控制領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、通過(guò)宣傳輿論來(lái)控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D、利用經(jīng)濟(jì)力量控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)E、通過(guò)教育目的的制訂與貫徹來(lái)控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)【參考答案】ABD60.下列說(shuō)法中揭示“報(bào)告”特點(diǎn)的有(
)。A、下情上達(dá),具有溝通性B、敘述說(shuō)明,具有陳述性C、等待表態(tài),具有期復(fù)性D、一文數(shù)事,具有綜合性【參考答案】AB61.現(xiàn)代公司管理制度大致可分為()。A、市場(chǎng)營(yíng)銷管理B、研究開(kāi)發(fā)管理C、生產(chǎn)管理D、財(cái)務(wù)管理和人力資源管理【參考答案】ABCD62.自我中心的語(yǔ)言有哪幾種表達(dá)形式(
)。A、重復(fù)B、獨(dú)白C、集體獨(dú)白D、重復(fù)獨(dú)白E、強(qiáng)調(diào)【參考答案】ABC63.溫故而知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的(
)。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC64.學(xué)生認(rèn)識(shí)具有與人類認(rèn)識(shí)過(guò)程不同的顯著特點(diǎn)是()。A、間接性B、目的性C、交往性D、教育性E、簡(jiǎn)潔性【參考答案】ACD65.需要在首頁(yè)標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括(
)。A、請(qǐng)示B、報(bào)告C、指示D、命令【參考答案】AB66.元認(rèn)知知識(shí)主要包括(
)。A、對(duì)認(rèn)知過(guò)程的知識(shí)、觀念B、對(duì)認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對(duì)個(gè)人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)D、對(duì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)E、對(duì)有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識(shí)【參考答案】CDE67.根據(jù)教材觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中,不屬于免責(zé)的條件和情況的是(
)。A、甲未達(dá)到法定責(zé)任年齡而傷害他人B、乙精神失常而縱火C、丙實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)而致正在實(shí)施搶劫行為的犯罪嫌疑人重傷D、丁在某商場(chǎng)遭遇火災(zāi)為逃生而砸碎與該商場(chǎng)緊鄰的某店鋪價(jià)值
2000元的櫥窗玻璃【參考答案】ABCD68.自然環(huán)境對(duì)教育的影響主要表現(xiàn)在(
)。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機(jī)構(gòu)和組織形式的不同設(shè)置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容C、由于對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)而形成的教育價(jià)值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟(jì)制度,進(jìn)而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念,進(jìn)而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE69.人口的社會(huì)結(jié)構(gòu)包括人口的()。A、文化結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、階級(jí)結(jié)構(gòu)D、職業(yè)結(jié)構(gòu)E、地域分布結(jié)構(gòu)【參考答案】ACDE70.體現(xiàn)循序漸進(jìn)原則的有(
)。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、不陵節(jié)而施D、雜施而不孫,則壞亂而不修E、因材施教【參考答案】ACD71.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有(
)。A、委員會(huì)制B、直線式C、參謀制D、職能式E、直線職能式【參考答案】BDE72.哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大貢獻(xiàn)?()A、夸美紐斯B、贊可夫C、培根D、斯賓塞E、赫爾巴特【參考答案】ADE73.我國(guó)外交政策的宗旨是(
)。A、維護(hù)世界和平B、推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化C、促進(jìn)共同發(fā)展D、構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序【參考答案】AC74.教師勞動(dòng)具有下列特點(diǎn)(
)。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長(zhǎng)期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD75.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持(
)原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學(xué)用結(jié)合【參考答案】BCDE76.下列屬于課程編制的模式的有(
)。A、目標(biāo)模式B、探究模式C、過(guò)程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE77.受委托實(shí)施行政處罰的組織必須符合以下(
)條件。A、是管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對(duì)違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的,應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定。D、依法成立的事業(yè)組織【參考答案】ABCD78.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅(jiān)持三項(xiàng)原則,即(
)。A、平等B、自由C、合作D、時(shí)間預(yù)算E、集體講授【參考答案】BCD79.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式的差異是(
)。A、場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B、獨(dú)立型和順從型C、沉思型與沖動(dòng)型D、輻合型與發(fā)散型E、外傾型與內(nèi)傾型【參考答案】ACD80.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,以下哪些民事法律行為無(wú)效?(
)A、違背公序良俗的民事法律行為B、無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為C、行為人與相正確人惡意串通,損害他人合法權(quán)益的民事法律行為
D、行為人與相正確人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為【參考答案】ABCD81.下列哪些事項(xiàng)可以訂立行政合同()。A、政府特許經(jīng)營(yíng)B、政策信貸C、計(jì)劃生育管理D、公用征收、征用補(bǔ)償【參考答案】ABCD82.某私營(yíng)企業(yè)違法經(jīng)營(yíng),主管行政機(jī)關(guān)準(zhǔn)備對(duì)其作出行為罰,具體措施可能是()。A、治安拘留B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、罰款D、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照【參考答案】BD83.課程發(fā)展至今,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演進(jìn)過(guò)程,影響和制約課程發(fā)展的主要因素有()。A、傳統(tǒng)思想因素B、人的身心發(fā)展因素C、科學(xué)文化因素D、生產(chǎn)力因素E、社會(huì)因素【參考答案】BCE84.有下列哪些情形之一的,由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分?()A、擴(kuò)大查封、扣押、凍結(jié)范圍B、使用或者損毀查封、扣押場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C、在查封、扣押法定期間不作出處理決定D、未依法及時(shí)解除查封、扣押【參考答案】ABCD85.講授法可以具體分為()幾種方式。A、講評(píng)B、講述C、講練D、講讀E、講解【參考答案】BDE86.與實(shí)驗(yàn)法相比,調(diào)查法的優(yōu)勢(shì)在于它具有更大的(
)。A、計(jì)劃性B、實(shí)用性C、客觀性D、科學(xué)性E、廣泛性【參考答案】BE87.班主任語(yǔ)言藝術(shù)的基本特征是(
)。A、科學(xué)性B、公平性C、針對(duì)性
D、客觀性E、激勵(lì)性【參考答案】ACE88.教育目的制定的客觀依據(jù)是()。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律
B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會(huì)歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD89.“只有迎著群眾需求上,貼著群眾認(rèn)可改,瞄準(zhǔn)群眾滿意干,才能體現(xiàn)改革的溫度和力度。”這句話蘊(yùn)含的哲理是:(
)。A、實(shí)踐是有目的性的活動(dòng)B、社會(huì)存在反作用于社會(huì)意識(shí)C、正確的認(rèn)識(shí)能夠很好地指導(dǎo)實(shí)踐D、個(gè)人價(jià)值必須在社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)【參考答案】AC90.普通高中課程由以下三個(gè)層次構(gòu)成(
)。A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域B、學(xué)習(xí)學(xué)科C、學(xué)習(xí)單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE91.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應(yīng)使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的存在價(jià)值,并形成一套不同于他人的獨(dú)特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性,幫助學(xué)生擴(kuò)大選擇的范圍,通過(guò)選擇,決斷和行動(dòng)來(lái)塑造自己C、教育要督促學(xué)生對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任D、教育純粹是個(gè)人的事情,教育無(wú)須對(duì)公眾、集體和社會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任E、教育的目的是使人社會(huì)化【參考答案】ABCD92.行政處罰的決定程序分為()。A、執(zhí)行程序B、聽(tīng)證程序C、簡(jiǎn)易程序D、一般程序【參考答案】BCD93.美國(guó)動(dòng)物學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把氯化鈉藥片塞進(jìn)羊肉里喂狼,狼吃后嘔吐不止。嘗到了苦頭的狼從此對(duì)羊肉倒了胃口,改食其它肉。在改變了食性后,對(duì)狼進(jìn)行訓(xùn)化,用于看守羊群。羊見(jiàn)了狼,猶如老鼠見(jiàn)了貓,會(huì)乖乖的聽(tīng)從狼的擺布。在野外,被馴化的狼主要食物是田鼠等有害動(dòng)物,馴狼牧羊還間接保護(hù)了森林、草原有利于生態(tài)平衡?!榜Z狼牧羊”的故事體現(xiàn)的哲理有(
)。A、規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造的B、聯(lián)系是客觀的C、科學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的基本形式D、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【參考答案】BCD94.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述,正確的有(
)。A、2010年我國(guó)的
GDP總量已位居世界第二位,僅次于美國(guó)B、我國(guó)提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展,把全國(guó)分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟(jì)區(qū)C、我國(guó)的老齡化現(xiàn)象日益突出,即將進(jìn)入老齡化社會(huì)D、我國(guó)是典型的季風(fēng)氣候,夏季盛行偏南風(fēng),冬季盛行偏北風(fēng)【參考答案】ABD95.教育應(yīng)以人為本,下列選項(xiàng)中反映這一要求的是(
)。A、尊重個(gè)體的尊嚴(yán)B、培養(yǎng)個(gè)體的批判意識(shí)C、教師身體力行D、鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己E、組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)【參考答案】ABCDE96.國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)如何評(píng)價(jià)一所學(xué)校的績(jī)效有著不同的看法,主要包括(
)。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE97.作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指(
)。A、義務(wù)教育法B、心理學(xué)C、教育學(xué)D、教育心理學(xué)E、學(xué)科教學(xué)法【參考答案】BCE98.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是(
)。A、無(wú)歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則D、尊重兒童尊嚴(yán)原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE99.關(guān)于公務(wù)員職務(wù)的任免實(shí)行的是(
)。A、任期制B、選任制C、委任制D、聘任制【參考答案】BC100.在教與學(xué)構(gòu)成的主要矛盾中,教是矛盾的主要方面,是因?yàn)椋?/p>
)。A、教的主體對(duì)學(xué)的主體的活動(dòng)具有決定性影響B(tài)、教的時(shí)間大于學(xué)的時(shí)間C、教更具有自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性D、教的主體大于學(xué)的主體E、教先行地理解和體現(xiàn)著社會(huì)的需要【參考答案】ACE判斷題101.行政許可是對(duì)社會(huì)事務(wù)實(shí)施管理的行為。(
)【參考答案】正確102.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有。(
)【參考答案】正確103.教學(xué)中,學(xué)生的認(rèn)識(shí)既是目的,也是手段。()【參考答案】正確104.德育的政治功能指的就是德育在階級(jí)社會(huì)中為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)的一面。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分包括德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育,他們相互獨(dú)立,互不影響,所以不可替代。(
)【參考答案】錯(cuò)誤106.作業(yè)的檢查與批改是上課必要的補(bǔ)充。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.訴訟法以規(guī)定訴訟程序?yàn)橹鳎簧婕吧鐣?huì)主體的權(quán)利和義務(wù)。()【參考答案】錯(cuò)誤108.基層人民法院管轄所有的第一審行政案件。()【參考答案】錯(cuò)誤109.教學(xué)技藝是教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài),是在教學(xué)技藝的基礎(chǔ)上.使教學(xué)處處閃爍著創(chuàng)造的火花,教學(xué)中刻意追求的痕跡越來(lái)越少,內(nèi)化了的個(gè)性特點(diǎn)表現(xiàn)為不隨意性轉(zhuǎn)化為隨意性,真正到了言為心聲,收發(fā)自如的境地。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.團(tuán)總之使團(tuán)的基層組織之一。根據(jù)團(tuán)章的規(guī)定,團(tuán)員在
50人以上的單位可以建立總支部。如果實(shí)際工作需要,團(tuán)員在
30人以上的單位也可以建立總支部。(
)【參考答案】正確111.教科書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。(
)【參考答案】正確112.與講授法相比,發(fā)現(xiàn)法對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),教師職業(yè)道德對(duì)教師工作的促進(jìn)作用已經(jīng)逐漸被淡化了。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,必須把依法治國(guó)和以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),大力推進(jìn)社會(huì)主義政治文明、精神文明建設(shè);必須把推進(jìn)依法行政與深化行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新與循序漸進(jìn)的統(tǒng)一。()【參考答案】正確115.人民法院審理行政案件,以法律和行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)為依據(jù)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.我國(guó)的民族自治地方依照國(guó)家規(guī)定,可以開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)并可以根據(jù)本地區(qū)的情況,自主開(kāi)辟對(duì)外貿(mào)易口岸。()【參考答案】錯(cuò)誤117.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書(shū)面決定的,可以不說(shuō)明理由。()【參考答案】錯(cuò)誤118.地方立法設(shè)定的許可,不得限制其他地區(qū)的商品進(jìn)入本地市場(chǎng)。()【參考答案】正確119.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的,行政處罰不停止執(zhí)行,法律另有規(guī)定的除外。()【參考答案】正確120.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,清算期間法人不再存續(xù)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.行政機(jī)關(guān)實(shí)施查封、扣押的,不得查封、扣押公民個(gè)人及其所撫養(yǎng)家屬的生活必需品。(
)【參考答案】正確122.教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí),是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。(
)【參考答案】正確123.嚴(yán)師出高徒,親切和藹不能發(fā)揮教師的權(quán)威。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.所有唯物主義者都是可知論者。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美。(
)【參考答案】正確126.當(dāng)事人陳述、申辯時(shí)態(tài)度
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