海底兩萬里七年級讀后感

2021海底兩萬里七年級讀后感《海底兩萬里》是凡爾納的代表作之一，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。七年級學生都必須閱讀《海底兩萬里》，那么大家看完后有什么感悟嗎?下面就是小編給大家?guī)淼?021海底兩萬里七年級讀后感_海底兩萬里讀后感800字，希望能幫助到大家!2021海底兩萬里七年級讀后感800字一這事發(fā)生在1866年，當海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。故事中的尼摩船長是一個充滿了傳奇色彩的人物。他是一個知識淵博的工程師，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復(fù)，他對人類有根深蒂固的不信任感…書中描述的尼摩船長為整本書增添了不少色彩。書中的神秘情節(jié)引人入勝。我很難想象這本書是在1866年創(chuàng)作的。作者其豐富的想象力，為我們呈現(xiàn)了一個全新的海底世界。整本書寫的魔幻生動卻又和實際有著千絲萬縷的聯(lián)系。那時候說的潛水艇，和水下作業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)完全可以實現(xiàn)，我想這也是這本書能夠被列為名著的原因之一吧?書中儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念…可見作者在那個時候就已經(jīng)非常注意保護的動物。那么現(xiàn)在的我們是不是也應(yīng)該做到呢?或許這本書不知是一本科學幻想小說，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。文章的結(jié)局有些酸楚。畢竟尼摩船長這一個傳奇的人物，最終也還是消失了，離開了他最愛的鸚鵡螺號離開了對他忠心耿耿的水手?；蛟S有些時候尼摩船長的做法有些偏激，有時候我也會認為他在海底是為了逃避。不過他在我心中依舊是一個勇士，這一點是永遠不會改變的!這本書向我展示的一個神秘的世界，讓我愛上了浩瀚的海洋?；蛟S書中沒有實現(xiàn)的事物在不久的將來會因科學的發(fā)展而成為現(xiàn)實，而我也期待著那一天的到來!2021海底兩萬里七年級讀后感800字二看完這本書，我起伏的思緒久久不能平靜下來。此書是著名科幻小說家凡爾納寫的。此書的大致內(nèi)容是：在1886年，在海上發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”，法國生物學家阿龍納斯認為是一只獨角鯨，他接受了海軍的邀請，便與他的仆人康塞爾來到了“亞伯拉罕·林肯號”，去捕捉獨角鯨。終于有一天，他他們找到了“獨角鯨”，卻不料被獨角鯨給擊沉，隨后，他們陰差陽錯地進入了獨角鯨的內(nèi)部，才發(fā)現(xiàn)這不是獨角鯨，而是一艘巨大的潛艇。一天后，潛艇上的尼摩艇長告訴他們?nèi)?，自己已?jīng)和整個人類社會決裂，但他還是為法國償還800億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會救助不幸的落水者。他，向往著大海，向往著和平。歷時九個月，尼莫艇長駕駛著鸚鵡螺號，帶著阿龍納斯一行人，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。終于有一天，烏云密布，電閃雷鳴，海上波濤洶涌，尼摩艇長發(fā)起了一場復(fù)仇，他擊敗了當年侵略他的祖國的國家的船只，他將鸚鵡螺號潛到水底，把自己付出一生的心血所研究出來的科技秘籍寫在紙上，放進了漂流瓶，拋到了海里。此時，阿羅納斯一行人也偷偷地乘坐潛艇，不辭而別，最后安全逃回了美國，阿羅納斯于是把海底秘密公布于世。我最欣賞的，就是尼摩艇長的愛好和平，當他的祖國被侵略時，他毅然和人類世界決裂，并且立志成才，為祖國復(fù)仇。他暗中幫助有需要的人，為法國償還800億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把辛辛苦苦從海底挖來的上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會救助不幸的落水者。當他在海上的時候，他開發(fā)自然資源，幫助人類科技發(fā)展，善良對待阿龍納斯一行人，并且在發(fā)現(xiàn)不公平邪惡勢力后，敢于出擊，打敗了侵略國家的惡勢力。在1960年，聯(lián)合國大廈北花園里建立起了一座雕像鑄劍為犁，意為銷熔武器以制造務(wù)農(nóng)器具，要和平不要戰(zhàn)爭?？鬃诱f過：“鑄劍習以為農(nóng)器，放牛馬于原藪，室家無離曠之思，千歲無戰(zhàn)斗之患?！?021海底兩萬里七年級讀后感800字三《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質(zhì)學，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只?！逗５變扇f里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬里》你真是我的好老師!2021海底兩萬里七年級讀后感800字四寒假期間，小生有幸得到一本世界名著——《海底兩萬里》，大喜!遂一口氣讀完?！逗５變扇f里》是科幻作家凡爾納的又一力作，描寫了潛艇“鸚鵡螺”號在海底兩萬里的經(jīng)歷，展示了神秘莫測的海底世界，并刻畫了一個謎一樣的人物——“鸚鵡螺”號的船長尼摩。在茫茫大海上，有一艘神出鬼沒的潛艇，曾經(jīng)被陸地上的人們當作怪物，美國人派出“林肯”號捕殺這個怪物，生物學家阿龍納斯教授還有他的仆人康塞爾、職業(yè)魚叉手尼。德蘭都參加了這次捕殺任務(wù)，三人不慎都落入了海中，被那只“怪物”救起后才知道它并不是怪物，而是"鸚鵡螺"號潛水艇，它屬于尼摩船長，從此這個故事開始了。“鸚鵡螺”號從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋，紅海，最后又轉(zhuǎn)入太平洋，行程兩萬里。在途中他們領(lǐng)略到了陸地上無法領(lǐng)略的東西：他們到海底平原散步;在海底捕獵;他們徜徉于奇特美麗的海底森林，也踏入美麗的珊瑚王國;他們見到了價值連城的珍珠，同時也參觀了沉沒于海底的古老大陸;他們看到許多海洋動物、植物，以及各種海底奇觀。但同時他們也遭遇了各種突如其來的危險：比如潛艇擱淺;被土著人圍攻;同鯊魚搏斗;受章魚襲擊……其中最危險的一次是在南極，他們被困在冰山里無法出去，由于缺乏空氣，潛艇內(nèi)嚴重缺氧，他們幾乎虛脫。當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，這時的尼摩船長沒有去吸這最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了阿龍納斯教授。尼摩船長為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。最后，他們終于破冰而出。在整本書中最神秘的人就是尼摩船長，他有時看起來一點兒也不近人情，有時又流露出自己的善良之心。采珠人被鯊魚襲擊時，他挺身而出，并把滿口袋的珍珠都送給了這個可憐人;他們在海底沉船中挖出百萬黃金，自己一點兒也沒留，全部贈送給了窮苦的人;不管身份多么低賤的朋友死去，他都會淚如雨下。但他只愛自己的祖國，而且他厭惡所有陸地上的人，對他們有很大的敵意和不信任，因為他曾眼睜睜地看著他的國家和妻兒都死在所謂文明的、表面道貌岸然實際卑鄙無恥的陸地人手中，他希望能駕駛自己的“鸚鵡螺”號來到陸地人類永遠到不了的地方……本書作者凡爾納先生寫出了尼摩船長駕駛潛艇“鸚鵡螺”號探索海洋，揭開了海洋的神秘面紗，這是探索的魅力。沒有探索，人類文明怎能進步?沒有探索，科學技術(shù)又怎能創(chuàng)新?沒有探索，我們又怎能取得一項又一項舉世矚目的成就?北斗系統(tǒng)是我們在衛(wèi)星導航定位的探索，足以讓中國人揚眉吐氣;神舟一號發(fā)射成功到神舟七號宇航員首次出艙活動，從此我們在太空中劃下濃墨重彩的一筆;天宮一號建立首個宇宙空間到神州九號首個宇宙空間站正式運作，讓世界見證了我們航天技術(shù)的實力。我們在太空中留下的一系列足跡，哪里沒有探索的魅力?書中凡爾納先生成功的塑造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，其實當時還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇。一直到小說發(fā)表20__年后，人們才制造出了真實的潛水艇，而且與小說中描寫的樣子大同小異，這是怎樣的預(yù)見力?這種預(yù)見力何嘗不是探索的先驅(qū)?探索之路，永無止境。被稱為“水稻之父”的袁隆平先生，他的時時思考、天天探索，堪為后輩的楷模。他從鄉(xiāng)村老師起步，勇做顛覆世界權(quán)威的探索者;他的探索不僅使中國人填飽了肚子，更幫助世界大多數(shù)人擺脫了饑餓。這本書不僅讓我們跟隨尼摩船長暢游了美麗的海洋，也啟發(fā)我們要不斷探索，只有不斷探索，才能揭開大自然的神秘面紗，就如哥白尼所說：“勇于探索真理是人的天職”。人生，因勇于探索而精彩!2021海底兩萬里七年級讀后感800字五這個寒假，我讀了《海底兩萬里》，它是科幻小說之父儒爾。凡爾納的科幻三部劇之一。這部小說離奇曲折，將豐富的科學知識與生動的奇妙幻想完美融合，引人入勝，讓人欲罷不能。故事講述阿隆納斯教授偶然成為“海怪”鸚鵡螺號潛水艇的“囚犯”，結(jié)識了生性孤傲的尼摩船長，從而開始從太平洋經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋所經(jīng)歷的一系列傳奇經(jīng)歷。這本書讓我了解了許多關(guān)于大海的知識，帶我見識了神秘的水下森林，令人膽寒的珊瑚墓地……但最讓我感興趣的還是尼摩船長。他身份神秘，性格孤傲;他熱愛海洋，把大海當成家;他發(fā)明了神奇而強大的鸚鵡螺號，創(chuàng)建了水下之家。我尤其佩服尼摩船長敢想敢做的精神，他絞盡腦汁讓潛水艇更強大，努力讓自己適應(yīng)海上的生活，從而創(chuàng)造出一個又一個奇跡。正是這種精神，推動著人類不斷發(fā)展進步。今年2月，有現(xiàn)代鋼鐵俠之稱的埃隆。馬斯克震驚世界。他實現(xiàn)了人類現(xiàn)役運力最強火箭“重型獵鷹”的成功首飛，并完成了一級火箭的回收。在這為世人所矚目的成就背后，是他一直堅持的“火星夢”。20__年，他為了實現(xiàn)自己的火星夢創(chuàng)建了Space_公司。然而，登上火星的路并不好走。一次次失敗，一次次被質(zhì)疑，甚至負債累累，但馬斯克一直沒有放棄自己的火星夢。他曾說過：“我不知道什么叫放棄，除非我被困住或者死去?！边@些不言放棄的神人們，是他們讓這個世界生機盎然。平凡如我，也有過這樣的經(jīng)歷。一次攀巖，巖壁很高，讓人頭暈?？晌覍ψ约赫f：“加油，你一定能行的!”我一步步努力地向上爬，一路給自己打氣，汗浸濕了衣服，手磨出了水泡，但我毫不畏懼，終于爬到了頂點。那時，我真為自己感到自豪?！逗５變扇f里》讓我看到了人類的勇敢和堅持。習近平總書記說過：“幸福是奮斗出來的?！蔽覀冇杏職馊ッ鎸?，有勇氣去堅持，我們的努力就一定不會白費，我