下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
【真題回放】(2023·廣東惠州·統(tǒng)考模擬預測)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:我貼在地面步行,不在云端跳舞?!S特根斯坦材料二:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好?!岵刹牧先猴w來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。——王安石作為時代青年,你從以上材料中獲得哪些啟示?請結(jié)合材料寫一篇文章,談談你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緟⒖剂⒁狻?.站在山腳看世界,即謙遜,腳踏實地;2.分別站在山頂、半山腰、山腳看世界,多角度、多層次地打量世界;3.站在哪個位置看世界不重要,關鍵在于健康的心態(tài)。【精選范文】無限風光在險峰百年前,當林則徐登臨鼓山,于云波浩渺中詠唱“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”這一氣勢磅礴的名句時,便是在闡述一個亙古難滅的真理:去吧,向著峰頂進發(fā),當你歷盡劫波,登臨絕巔,全世界都將為你歡呼喝彩。尼采說,人生絕美的景色,不在山頂與山腳,而在半高處。其實不然?!笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠”。山腰的風景固然獨享一分恬然寧靜,然較之峰頂,卻少了一些胸襟與氣魄。峰頂?shù)膲衙?,是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,也是歷經(jīng)千磨萬擊仍巋然不動的苦盡甘來。從個人到國家,乃至整個人類文明,不正是在這勇攀高峰的過程中,滾滾而前的嗎?勇攀高峰,追求的是心中一份抱負,一份向往。更重要的是,它是人類探索未知的最深切的渴望,這種渴望與名利的追逐,肉欲的饜足完全不同,因此,人類才能將足跡遍布陸地與海洋,甚至將目光投向遙遠的星空。正是這樣一種向峰頂前進的不知足的精神,才造就了如今繽紛多彩的世界。勇攀高峰,收獲的是一份眼界,一份胸襟。井蛙只知觀天,夏蟲不可語冰,狹隘的眼界只能帶來同樣狹隘的氣量。然而當你登上峰頂,世界展現(xiàn)在你面前的,是一副嶄新的模樣,如此的廣博浩瀚,在喟嘆自身渺小之余,更迸發(fā)出無窮的探索熱情?!安晃犯≡普谕?,自緣身在最高層”,跳出狹小的格局,撥開層層迷霧,你會見到不可思議的美麗。勇攀高峰,需要的是一份勇氣,一份毅力。多少人在峰頂前倒下,他們沉湎于山腳的安全,流連于山腰的舒適,于是雄心銳減,意志消磨,曾經(jīng)如火的熱情成了一潭死水,掀不起半點波瀾,“死于安樂也”。而對于拼搏者來說,在奮斗中犧牲比消磨斗志而死去好上千倍。有著這樣的大無畏精神,即使最終沒能登臨山巔,這般的經(jīng)歷也將成為人生中最美的風景,縱死亦無憾!在山巔之上有無數(shù)曼妙的風景,它不是大自然秘藏的寶藏,而是一份慷慨的饋贈,等待著有大抱負、大胸懷、大毅力的人來接受。當你歷盡艱辛,百煉成鋼,終將登臨絕巔。那么,你,準備好了嗎?【思路解析】審題側(cè)重對作文試題的審讀、分析,包括對試題的立意傾向、選材范圍、文體選擇、題目要求等方面的認知與把握;而立意則是在審題的基礎上,確立在寫作中所持的觀點看法等。材料作文的審題立意,應該注意以下幾個方面:①依據(jù)“任務”,準確立意。材料作文,要依據(jù)題干指定的“任務”立意,要根據(jù)具體的“任務”確定立意的范圍、方向以及具體的內(nèi)容要點。②比較材料,綜合分析。如果題干給出的材料有兩個或兩個以上,就要綜合分析材料之間的異同,保證立意不出現(xiàn)偏差。③理解材料,尋找主題。材料作文大多要求針對材料談看法、說感悟,這就要求找到材料的主題??忌梢詮牟牧系闹行脑~、關鍵句入手,準確把握主旨,確保立意準確。④細致分析,確定褒貶。材料中有多個人物、多個事例時,要注重分析人物、事例體現(xiàn)的積極或消極意義,在立意時,要保證自已的觀點明確,或褒揚、批評,或肯定其積極意義、否定其消極意義等。⑤挑選角度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度企業(yè)員工技能提升委托培訓服務協(xié)議3篇
- 電機課程設計文檔
- 2024年裝修包清工合同范本:施工安全與環(huán)境保護措施3篇
- 研修寶微課程設計
- 報紙新聞的歷史新聞回顧考核試卷
- 電感器磁飽和分析考核試卷
- 礦產(chǎn)勘查中的礦山復墾技術考核試卷
- 漢字課程設計教程案例
- 皮手套制作工藝流程考核試卷
- 《基于多模態(tài)的人體平衡能力定量評估方法的研究》
- 山東省濱州市2023-2024學年高一上學期1月期末考試 政治 含答案
- 電力行業(yè)電力調(diào)度培訓
- 【MOOC】氣排球-東北大學 中國大學慕課MOOC答案
- 全力以赴備戰(zhàn)期末-2024-2025學年上學期備戰(zhàn)期末考試主題班會課件
- 《慶澳門回歸盼祖國統(tǒng)一》主題班會教案
- 物流公司自然災害、突發(fā)性事件應急預案(2篇)
- 《視頻拍攝與制作:短視頻?商品視頻?直播視頻(第2版)》-課程標準
- 公司戰(zhàn)略與風險管理戰(zhàn)略實施
- 2024年-2025年《農(nóng)作物生產(chǎn)技術》綜合知識考試題庫及答案
- 洗衣房工作人員崗位職責培訓
- 廣東省廣州市白云區(qū)2022-2023學年八年級上學期物理期末試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論