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-1-高考數(shù)學沖刺攻略:找準提分最佳“支點”高考數(shù)學復習進入了最后的沖刺階段。這個時間節(jié)點上,數(shù)學成績還能提升嗎,該怎樣復習才能更有成效呢?根據(jù)多年的畢業(yè)班數(shù)學學科的教學經(jīng)驗,我給高三黨們?nèi)缦聜淇紡土暯ㄗh。1、研讀《考綱》悟透課本近幾年高考數(shù)學試題堅持新題不難,難題不怪的命題方向。強調(diào)對通性通法的考查,并且一些高考試題能在課本中找到原型。盡管剩下的復習時間不多,但仍要注意回歸課本,只有透徹理解課本例題,習題所涵蓋的數(shù)學知識和解題方法,才能以不變應萬變。當然回歸課本不是死記硬背,而是抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,對典型問題進行引申,推廣發(fā)揮其應有的作用。近兩年的高考尤其強調(diào)對數(shù)學文化的考查,教材上有很多相關(guān)的閱讀材料,在重讀教材的過程中,要引起足夠的重視。2、有效練題,精準提分進入二輪復習,你會發(fā)現(xiàn),老師講的越來越少,需要做的練習越來越多。解題訓練就是將學到手的知識、方法,轉(zhuǎn)化成自己專屬的綜合能力與應試技巧,進而轉(zhuǎn)變成每張數(shù)學試卷的得分。在進行解題訓練時,應注意如下幾點:專題訓練構(gòu)建體系務(wù)必要做到打通章節(jié)之間的壁壘,建立起有效的檢索體系,在需要運用的時候能準確、及時地提取知識,根治舌尖現(xiàn)象。例如三角和向量、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計和概率,是命制基礎(chǔ)解答題的模塊,做好專題訓練,對解答題常見題型、高頻考點、通性通法進行梳理和整合,能夠提高前四道解答題的得分率。小題專練嚴控時間客觀試題在數(shù)學試卷上占據(jù)半壁江山,因此,要在選擇題和填空題上加大訓練力度,強化訓練時間,避免省時出錯超時失分現(xiàn)象的發(fā)生。每次小題訓練應不斷強化自己選擇題的解法,如特值法、數(shù)形結(jié)合等。另外,在解答某道選擇題時,往往需要同時采用幾種方法進行分析、推理,只有這樣,才會在高考時充分利用題目自身提供的信息,化常規(guī)為特殊,避免小題大作,真正做到準確和快速。套題訓練的目的在于2個小時考試時間內(nèi),盡量多得分。建議是要養(yǎng)好習慣,學會放棄。摸索適合自己的解題習慣,比如解題順序的安排,時間分配的安排,建議45分鐘完成客觀題目,30-35分鐘完成17、18、19三道解答題,然后就去做選做題,剩余時間做第20、21題和檢查更正。在每次拿到試卷后瀏覽過程中,初判試題難度,關(guān)注是否有異常題型,先把自己能力范圍內(nèi)的分數(shù)先拿到,有時間再專攻難題;比如平時在130分以下的同學,沒必要在第12、16、21(2)處花費過多時間,用放棄難題贏回的時間保證其它題目的準確率。答題規(guī)范拼細節(jié)俗語說:不怕難題不得分,就怕每題都扣分,務(wù)必要將解題過程寫得層次分明結(jié)構(gòu)完整。我們需要通過訓練過好四關(guān):審題關(guān):審題要慢,答題要快,要逐句逐字看題,找出關(guān)鍵句,發(fā)掘隱含條件,尋找突破口;運算關(guān):要通過動手、動腦做題,培養(yǎng)正確應用知識,尋求合理、簡捷的運算途徑的能力。建議同學們規(guī)范草稿本上的書寫(這是提高計算能力的根本),熟記一些常用的中間結(jié)論,練習對數(shù)字進行估算和近似的計算。書寫關(guān):要步步答題,重視解題過程的語言表達,培養(yǎng)條理清楚、步步有據(jù)、規(guī)范簡潔、優(yōu)美整齊的答題習慣。在后期的復習中一定要認真學習高考評分標準,學會踩得分點。反思關(guān):做題不在多而在精,想要以少勝多,貴在反思,形成題后三思:一思知識提取是否熟練;二思方法運用是否熟練;三思自己的弱點何在。熟練的前提是練熟,能力的提高在于反思。3、診斷練習查缺補漏后期的復習中,還有一項重要的工作,查缺補漏,整理好自己的傷心題庫。利用錯題本將套題練習中的錯題放在一起比較,診斷出你哪類題容易做錯,并注明錯誤原因與反思心得,時常翻閱,這就是診斷性練習。找出錯誤和不足,重做錯題,針對疑難雜癥,甚至要做到焦點訪談,焦點常談,從練熟到熟練,讓易錯變常對必對,將所有問題盡可能解決在考前。后期復習并非是簡單重復的過程,一定要找好提分的最佳支點:解答題,抓住高考的增分點;
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