五年級(jí)匆匆讀后感

—五年級(jí)匆匆讀后感現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆忙》，細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，《匆忙》表達(dá)了對(duì)光陰流逝的的無(wú)奈和可惜。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“五班級(jí)匆忙讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#6329五班級(jí)匆忙讀后感1我非常喜愛(ài)現(xiàn)代聞名作家朱自清寫(xiě)的《匆忙》。那奇妙的詞句，使我讀懂了，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……這篇文章，用一些精致的詞句，來(lái)表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過(guò)得飛速：我們赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)瞬間將赤裸裸的回去罷？他感到耿耿于懷，自己在世上沒(méi)有奉獻(xiàn)，沒(méi)有成就，為什么要白白走這一遭啊!“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！弊x到這里，我深有感受。正如所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得匆忙，沒(méi)有聲響，也沒(méi)有影子。寫(xiě)日記時(shí)，日子從筆尖里過(guò)去；玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過(guò)去；走路時(shí)，日子伴著你輕快的步伐過(guò)去……葉子黃了，有再綠的時(shí)分，卻不再是原來(lái)那片了；天黑了，有再亮的時(shí)分，卻不再是原來(lái)那天了。我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢？我反思。三四歲，學(xué)舞蹈；五六歲，學(xué)鋼琴；七歲，學(xué)小提琴；九歲，學(xué)畫(huà)畫(huà)；十歲，又開(kāi)頭學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢？都半途而廢，學(xué)無(wú)所成……時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬十一二年，我又學(xué)成了什么呢？時(shí)間都被鋪張了!時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快，它會(huì)乘你開(kāi)心玩耍時(shí)溜走；它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，由于，它來(lái)無(wú)影，去無(wú)聲。假如你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒(méi)方法啊!唯一的方法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒?，時(shí)間老人是公正的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不行能轉(zhuǎn)變的。既然我們不能轉(zhuǎn)變時(shí)間，那我們就設(shè)法轉(zhuǎn)變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)才智和力量，給懶散的人只能留下一片懊悔!所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不行輕；少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家如今還年輕，還強(qiáng)壯，就應(yīng)當(dāng)努力地去學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問(wèn)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的幻想!一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間比金錢(qián)貴很多倍，是無(wú)價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。#6330五班級(jí)匆忙讀后感2在學(xué)校里，有良好的氣氛。課下自學(xué)非常鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上，認(rèn)仔細(xì)真聽(tīng)老師講課，仔認(rèn)真細(xì)的做筆記，耐煩的分析題目，鉆研書(shū)本，學(xué)習(xí)自然會(huì)有所提高。什么時(shí)分、什么地點(diǎn)、什么環(huán)境學(xué)習(xí)，都要靠自己。自己肯定要自覺(jué)。活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，但肯定得好好學(xué)習(xí)，不然自己豈不是白白走過(guò)人生這一遭了嗎？在課余時(shí)間，放松之余，順便看看課外讀物?？凑n外讀物并不是游手好閑，課外書(shū)中也有需要吸取的學(xué)問(wèn)?；蛘邚?fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)問(wèn)加以穩(wěn)固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當(dāng)然，記的東西會(huì)越來(lái)越多。媽媽總在生活中言傳身教，我在耳聞目睹中，慢慢學(xué)問(wèn)多了起來(lái)。所以，在一般生活中，也可以獲得學(xué)問(wèn)。人生遍地是學(xué)問(wèn)，只要能抓住它，那它就是你的。學(xué)無(wú)止境，在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上，也能認(rèn)幾個(gè)字。時(shí)間過(guò)得太快太快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)六班級(jí)了，整整十二歲了。而且，再過(guò)不到四個(gè)月的時(shí)間就要過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)卻忙勞碌碌、也就是與老師同學(xué)別離的暑假了，那個(gè)暑假之后，我們將徹底告辭小同學(xué)活，去初中上學(xué)了。時(shí)間像前一時(shí)還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭，不行能再回來(lái)，射出去，帶起一陣風(fēng)，揚(yáng)起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑，還帶走光陰的露珠，留下唱響的清爽空氣。為了自己美妙的將來(lái)，我肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)!至于這時(shí)間得見(jiàn)價(jià)值與否，要看自己了。在讀了《匆忙》之后，我終于真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進(jìn)，寸金難買(mǎi)寸光陰。#6331五班級(jí)匆忙讀后感3“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”、“光陰荏苒”……讀了朱自清的《匆忙》，這么多的成語(yǔ)一下從我腦中蹦了出來(lái)。心中真是久久不能安靜，只想說(shuō)眾所周知的四個(gè)字“珍惜時(shí)間”!首先，光陰如流水，一去不復(fù)返。今日的光陰流水般逝去，明日的時(shí)間正靜靜來(lái)，而昨天的時(shí)間只能流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中，不管你怎樣留戀它。時(shí)間就是這樣，匆忙來(lái)，匆忙去，它沒(méi)有感情，它只懂得順著從前的腳印前進(jìn)，從不轉(zhuǎn)變方向。一天24小時(shí)，太陽(yáng)升起時(shí)，它早已來(lái)了，夜半鐘聲敲響12下時(shí)，它又走了，從不在人間多停留一刻。緊接著，它的另一個(gè)使者來(lái)了，重復(fù)著它的工作?！把嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)分，楊柳枯了，有再青的時(shí)分，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分。但是，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”朱自清的這段話(huà)，扣人心弦，引著我們?nèi)ニ妓魅松囊饬x。其次，人的一生仿佛始終在擁有和失去。擁有了今日的24小時(shí)，卻失去了一年的1/365。人生80載，悠悠29200天，看似很長(zhǎng)，卻只能分為昨天、今日、明天。然而這三個(gè)階段中，我們最能把握的也只有今日，并且今日又會(huì)變?yōu)樽蛱?，明天也?huì)走向今日，啊!如此循環(huán)，80年的光陰又變得如此之短。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄它?！辈诲e(cuò)，這短短的一句話(huà)，是先輩們生活體驗(yàn)的結(jié)晶。愚蠢的人鋪張時(shí)間，終日懶懶散散，無(wú)所事事，他們的一生中只有等候，他們很快被時(shí)間拋棄。然而，聰慧的人則利用時(shí)間，抓住一分一秒，不答應(yīng)它像手中沙從指縫間流走，他們的一生多姿多彩，充實(shí)踏實(shí)，可以做出很多讓生命閃光的事情，甚至“他們的光陰永在，永遠(yuǎn)活在人們心中!”或許這正應(yīng)了塞涅卡那句話(huà)“如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)?！钡且獜?qiáng)調(diào)的是“擅長(zhǎng)利用”，陳毅元帥有首詩(shī)寫(xiě)道：“愁人知夜長(zhǎng)，忙人嗟日短。我則異其趣，一閑對(duì)百忙?！睍r(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華，但同樣也是這匆忙的時(shí)間可以使你生命的精髓永久。不要做澗底靜止的石子，任光陰如水自夢(mèng)里流瀉而過(guò)；不要做空中游移的白云，讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那永不停息的風(fēng)，伴著光陰，一程有一程的領(lǐng)會(huì)；要做就做那奔騰千里的河，伴著光陰，日夜向著大海進(jìn)發(fā)。要做就做那參天直立的樹(shù)，任光陰為自己刻上一道道年輪，根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土，枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹(shù)繁花一樹(shù)碩果，每片葉子都是一首歡歌。光陰匆忙，我們不能再沉湎在昨天，不能再觀望明天，我們應(yīng)從今日開(kāi)頭，用自己生命的刻度尺去測(cè)量這匆忙的時(shí)間。#6332五班級(jí)匆忙讀后感4《匆忙》描述了光陰像水一樣流逝之快，小時(shí)分不明白為什么“洗手的時(shí)分，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)分，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)分，對(duì)時(shí)間沒(méi)有什么概念，只明白玩耍，伴著自己的慢慢長(zhǎng)大，才漸漸體會(huì)到“光陰如水歲月如梭”的真正含義。日子過(guò)得太快了，我已不再是那個(gè)蹦蹦跳跳無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩了，來(lái)不及駐足賞識(shí)四周的風(fēng)景，來(lái)不及規(guī)劃自己的人生，歲月卻已悄然把我推向了成熟。如今自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功，已沒(méi)還手之力”，突然感覺(jué)到時(shí)間的“匆忙，太匆忙”，自己已經(jīng)不知不覺(jué)走過(guò)了生命中的28個(gè)年頭，肩上已經(jīng)有了一個(gè)擔(dān)子，自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。從早晨一起床，匆忙地刷牙洗臉，匆忙地吃飯上班，匆忙地工作，匆忙地下班，然后又是吃飯?jiān)偕习?，下班后又是匆忙地做飯吃飯，每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著，到周末終于可以停下來(lái)放松一下時(shí)，時(shí)間卻在我呼呼大睡的時(shí)分靜靜溜走。當(dāng)我沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)分，總會(huì)想為什么自己這么忙，為什么自己沒(méi)有時(shí)間，為什么別人的效率會(huì)那么高？《匆忙》一文中有這樣一句話(huà)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)分；楊柳枯了，有再綠的時(shí)分；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)分；但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來(lái)。假如沒(méi)有抓緊時(shí)間，把光陰虛度了，那么，過(guò)去的時(shí)間就再也找不回來(lái)，誰(shuí)也回不到過(guò)去重新走過(guò)人生。既然時(shí)間不等人，會(huì)無(wú)情的流走，我們就應(yīng)當(dāng)好好利用時(shí)間，提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。伴著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間對(duì)我們的價(jià)值也愈來(lái)愈高。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)的時(shí)分，總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨。看著爸媽兩鬢越來(lái)越多的白發(fā)，總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí)，總想把時(shí)間掰成兩份來(lái)用，每次都是緊緊急張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充足的時(shí)間時(shí)，往往不知如何利用而任意揮霍，真正需求的時(shí)分，卻已經(jīng)所余不多了。這就需要經(jīng)常珍惜時(shí)間，不鋪張一分一秒，分清輕重緩急的同時(shí)，潔凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。時(shí)間猶如金錢(qián)，愈是懂得利用的人，愈感覺(jué)到它的價(jià)值；愈是貧困的人，愈感覺(jué)它的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)寶。好友們，讓我們珍惜時(shí)間，仔細(xì)過(guò)好每一天吧!利用好自己的時(shí)間，經(jīng)營(yíng)好自己的人生!#758274五班級(jí)匆忙讀后感5充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)，落日余暉的晚霞，一天中從美妙信念開(kāi)頭到無(wú)窮回味結(jié)束。在賞識(shí)一天的美妙時(shí)，你是否想到了它的存在，是它把美妙催來(lái)，你要感謝它？卻不知它帶走了你身邊那些不引人留意的更值得你珍惜的一切。它的匆忙，匆忙中的它，讓你來(lái)不及賞識(shí)它，它早已將你埋沒(méi)在匆忙的流里?！洞颐Α肥且黄⑽?，它記述了萬(wàn)物都可以重新動(dòng)身，唯獨(dú)時(shí)間一去不復(fù)返。從多種角度描繪出時(shí)間流逝的腳印以及對(duì)時(shí)間的真情實(shí)感。文章中透露出內(nèi)心的可惜、無(wú)奈和留戀，細(xì)膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我?guī)氲剿氖澜绺惺艿剿拇颐o(wú)情，發(fā)人深省!讓人們醒悟：不要再為一時(shí)的漂亮遺忘時(shí)間，一切天倫都會(huì)被它腐蝕，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才會(huì)延續(xù)，從而超越時(shí)間，留下永久的漂亮，經(jīng)久不衰，還會(huì)有什么遺憾呢？過(guò)去的我竟然始終以為科技的飛速進(jìn)展可以制造奇跡：掌握時(shí)間!傻傻的我期望著，鋪張了多少青春啊!卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到促使科技進(jìn)展到今日的動(dòng)力就是時(shí)間；時(shí)間是科技的壓力，科技又如何挽留時(shí)間呢？時(shí)間停止后，科技又如何進(jìn)步呢？人們感受到時(shí)間的短暫，因此自強(qiáng)不息，走向勝利。它們相生相克，我的愿望只不過(guò)是個(gè)可笑的點(diǎn)綴，但也被它抹了去。海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去制造奇跡；魯迅為文學(xué)事業(yè)不斷地?cái)D出時(shí)間。時(shí)間塑造了數(shù)不勝數(shù)的明星，可是最終又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會(huì)在我夢(mèng)醒之時(shí)，銷(xiāo)聲匿跡吧，好快。我不禁為時(shí)間的匆忙中的冷淡感到恐驚，嘆息!假期末，我總是感到懊悔，自責(zé)自己當(dāng)時(shí)為什么不多利用點(diǎn)時(shí)間呢，如今已成不行轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，還能怎么辦？去懊悔嗎，時(shí)間又匆忙過(guò)去了。時(shí)間如流水，我只能在匆忙中徘徊?；仡^