八年級歷史下冊框架

第一課中華人民共和國成立學習目標：重點：（1）《共同綱領》的內容及作用（2）中華人民共和國成立的意義（3）西藏和平解放的意義2、難點：（1）國旗、國歌等國家標志的象征意義（2）中國人民政治協(xié)商會議的作用和職權第一課時中國人民政治協(xié)商會議召開：時間：地點：通過文件，作用會議決定：⑴國名⑵首都，并改名⑶紀年方法代國歌，年正式定為國歌⑸國旗：在建立，此碑為紀念后犧牲的人民英雄⑺選舉主席，副主席⑤意義：開國大典：⑴政府委員會：①時間：②地點：③接受為政府施政方針④任命：總理兼外交部長，軍委主席，解放軍總司令⑵時間：⑶地點：⑷經(jīng)過：①②③④⑤⑸宣告唯一合法政府是⑹意義第二課時西藏和平解放：⑴進軍西藏時間，（）的勝利，為西藏和平解放奠定了基礎。⑵和平解放時間⑶解放方式⑷談判代表：⑸意義：第二課人民政權的鞏固學習目標：1、重點：①抗美援朝：這場戰(zhàn)爭的勝負影響到新中國安全和亞洲乃至世界政治力量的格局，關系到國內已起步的經(jīng)濟建設和土地改革能否順利完成。②土地改革：新中國成立后，占中國人口絕大都數(shù)的農民真正當家做主人，在農村鏟除封建剝削的土地制度，對鞏固新生的人民民主政權至關重要。2、難點：理解整頓經(jīng)濟秩序和土地改革涉及的一些財經(jīng)知識和專業(yè)術語。第一課時列舉建國初期鞏固人民政權的措施有：⑴經(jīng)濟上：⑵軍事上：⑶外交上:⑷政治上：整頓經(jīng)濟秩序：⑴措施：①②③④⑵結果：⑶意義：⑷毛澤東稱這一經(jīng)濟上的勝利“不亞于淮海戰(zhàn)役”的是抗美援朝：⑴主要原因：⑵目的：⑶起止時間：⑷參戰(zhàn)部隊：⑸司令員：⑹開始標志：⑺著名戰(zhàn)役：精神：被譽為⑻英雄任務：①一級戰(zhàn)斗英雄事跡精神：被譽為②特級戰(zhàn)斗英雄事跡⑼結束標志：第二課時3、三大改造（經(jīng)濟變革）⑴內容：⑵實質：⑶途徑（方式）：農業(yè)、手工業(yè)；資本主義工商業(yè)、。⑷完成時間：⑸意義：⑹①為建立社會主義基本制度奠定經(jīng)濟基礎的是（三大改造）②三大改造完成標志著③社會主義改造的創(chuàng)舉是④建國后的兩次所有制變革是土地改革、三大改造。4、中華人民共和國憲法(法律變革)：⑴時間：⑵頒布會議：⑶性質：⑷意義：⑸在時期頒布的第四課“大躍進”與人民公社化運動學習目標：重點：“大躍進”和人民公社化運動等經(jīng)濟建設中的嚴重失誤造成的歷史影響及其歷史教訓。難點：經(jīng)濟建設指導思想和未能及時糾正失誤的原因。第一課時背景：時期：1956—1966十年，是社會主義建設的探索時期（1956-1966）中共八大：工作重點從（階級斗爭）轉移到，經(jīng)濟建設強調、。社會主義建設時期總路線：⑴時間：⑵內容：⑶評價：優(yōu)缺⑷總路線指導下的①兩個錯誤：、②出現(xiàn)錯誤的根源（原因）：③啟示：2、大躍進：⑴指導思想：⑵特點：⑶內容表現(xiàn)：農業(yè)上，工業(yè)上，核心內容⑷過程：首先在發(fā)動起來，而后擴展到領域⑸后果：第二課時人民公社化運動：⑴時間：⑵原則：⑶表現(xiàn)：⑷特點：⑸后果：⑹實質：是“大躍進”在農村的翻版和擴大⑺人民公社化由轉變而來國民經(jīng)濟的調整：⑴國民經(jīng)濟困難原因：①②③⑵開始時間：⑶八字方針：⑷結果：⑸“七千人大會”內容第五課奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)學習目標：重點：1956—1966年，我國在工農業(yè)建設和科技進步方面的成就；王進喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡及精神。難點：如何由人及史，以點帶面，反映1956—1966年間我國人民在經(jīng)濟建設、國防建設等方面的業(yè)績。第一課時1、“鐵人”王進喜（工業(yè)戰(zhàn)線）：⑴石油大會戰(zhàn)：①地點：②意義：⑵王進喜：①事跡：②精神：2、“兩彈元勛”鄧稼先（科技戰(zhàn)線）：⑴研制原子彈的原因：⑵第一顆原子彈成功爆炸的時間：第一顆氫彈成功爆炸的時間：⑶兩彈成功爆炸的意義：⑷鄧稼先：①主要事跡：②精神：第二課時3、“縣委書記的榜樣”焦裕祿（農業(yè)）：⑴工作地區(qū)：⑵主要事跡：⑶評價：列舉在1956—1966年中，我國社會主義建設在探索中被譽為“共和國脊梁”的代表人物、稱號、主要事跡、精神。第六課“文化大革命”學習目標：重點：“文化大革命”的危害：民主、法制和國民經(jīng)濟遭到嚴重破壞，給黨、國家和各族人民帶來了嚴重災難。難點：“文化大革命”發(fā)動的歷史背景和“文化大革命”留下的歷史教訓。第一課時文化大革命的時間段:“文化大革命的發(fā)動”：⑴原因：①主要原因：②根本原因：⑵目的：⑶性質：⑷開始的標志：全面奪權，全面內戰(zhàn)：⑴開始：（上海奪權）⑵發(fā)展：（“一月革命”風暴）⑶擴大：（全面內戰(zhàn)）⑷抗戰(zhàn)：（二月逆流）實質：⑸標志著“文化大革命”升級，進入全面奪權階段的是第二課時文化大革命結束：⑴文化大革命中兩個反革命集團是、⑵林彪叛逃事件：又稱，客觀上宣告了⑶全面調整工作：①目的：②人物：③成果：⑷為粉碎“四人幫”反革命集團（江青反革命集團）奠定了群眾基礎的運動是⑸文革中最大的冤案是：⑹文革結束的標志：文化大革命的危害和教訓：文革與大躍進的關系，二者的共同影響：列舉文革中出現(xiàn)的幾個事件（5個）：第七課歷史轉折與鄧小平理論學習目標：重點：中共十一屆三中全會使我國實現(xiàn)了偉大的歷史轉折，進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期；中共十三大制定社會主義初級階段的基本路線；南方談話對改革開放的指導作用；中共十五大確定鄧小平理論為黨的指導思想。難點：正確把握中共十一屆三中全會、中共十二大、中共十三大、中共十五大的內容。第一課時時期：社會主義現(xiàn)代化建設新時期（1978年以后）、十一屆三中全會：⑴背景：⑵思想基礎：⑶揭開思想解放運動的序幕⑷時間：地點：⑸內容：①②④⑹意義：⑺①（會議）形成了以（人物）為核心的第二代中央領導集體。②中共歷史上第一次具有轉折意義的重要會議是第二個轉折意義的會議社會主義初級階段理論的形成：⑴中共十二大：時間：內容：意義：改革開放提出是在會議，全面展開是在會議⑵中共十三大：時間：內容：初級階段基本路線主要內容簡括為（比較：58年社會主義總路線、過渡時期總路線：一化三改）④“三步走”戰(zhàn)略：⑤意義：第二課時南方談話：⑴時間：⑵人物：⑶內容：⑷意義：⑸城市：中共十四大：⑴時間：⑵內容：中共十五大：⑴時間：⑵對鄧小平的評價：⑶內容：⑷意義：鄧小平理論在中共十二大會議提出，十三大會議初步形成，十五大會議最終確立。1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國南海邊畫了一個圈?！按禾臁敝甘粚萌腥珪弧袄先恕敝膏囆∑?992年，那是一個春天，有一位老人，在中國南海邊寫下了詩篇?！按禾臁敝改戏秸勗?；“老人”指鄧小平；“寫下了詩篇”指南方談話，進行城市經(jīng)濟體制改革，為建立市場經(jīng)濟體制奠定了基礎。第八課城鄉(xiāng)改革不斷深入學習目標：重點：農村家庭聯(lián)產承包責任制：這項改革措施調動了廣大農民的生產積極性和自主性，促使農業(yè)生產迅速發(fā)展，解放了農村勞動力，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了人員、原料和市場，為城鄉(xiāng)經(jīng)濟體制改革積累了經(jīng)驗。難點：城鄉(xiāng)改革涉及生產制度、分配制度、用人制度、管理制度等經(jīng)濟、行政方面的政策和術語，不易理解。第一課時聯(lián)產承包責任制：⑴我國經(jīng)濟體制改革首先從掀起，改革的主要內容是⑵開始時間:⑶開始地區(qū)：，先行者⑷主要形式：⑸內容（內涵）：在前提下，經(jīng)營方式改為使農民在生產上獲得更多的⑹意義：⑺評價：⑻“保證國家的，留足集體的，剩下的都是自己的”是（政策）下生產品的分配方式鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起：⑴意義：⑵①實現(xiàn)農村剩余勞動力轉移的新路是②在農村改革中，最能體現(xiàn)產業(yè)結構調整的是第二課時國有企業(yè)改革：⑴城市經(jīng)濟體制改革的重點是⑵原因：⑶城市經(jīng)濟體制改革中心環(huán)節(jié)：⑷①國有企業(yè)改革的目標②改革的三個階段：a、第一階段：b、第二階段：c、第三階段：⑸①擴大企業(yè)自主權的最好方法：②企業(yè)經(jīng)營責任制的兩種形式：③現(xiàn)代企業(yè)制度的特點：④建立現(xiàn)代企業(yè)制度是為了：農村經(jīng)濟體制改革和城市經(jīng)濟體制的改革的啟示：5、列舉新中國成立后，黨和政府對農業(yè)政策的調整：名稱時間內容作用備注土地改革1950—1952年廢除地主的土地所有制；實行農民的土地所有制提高了農民的勞動積極性；推動了農業(yè)生產的恢復和發(fā)展土地所有制調整，仍是私有制農業(yè)合作化1953—1956年土地私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制完成了對農業(yè)的社會主義改造，我國社會主義制度確立土地所有制改變，私有制變?yōu)楣兄迫嗣窆缁\動1958—1961年生產資料高度公有，統(tǒng)一經(jīng)營，集體勞動挫傷了農民勞動積極性，使農業(yè)生產遭到嚴重破壞土地公有制生產更集中（是一次失誤）家庭聯(lián)產承包責任制1978年包產到戶，自負盈虧提高了農民勞動積極性，推動了中國農業(yè)大發(fā)展土地公有制沒有改變，只是對生產經(jīng)營方式調整第九課對外開放逐步擴大學習目標：重點：經(jīng)濟特區(qū)的建立：創(chuàng)設特區(qū)是我國對外開放的重大舉措，特區(qū)作為開放的窗口，推動了社會主義現(xiàn)代化建設，為以后進一步的開放積累了寶貴的經(jīng)驗。難點：理解與對外開放有關的投資、金融、貿易等專門知識。第一課時一、在對內改革的同時，把對外開放確定為加速現(xiàn)代化建設的一項二、對外開放逐步擴大的過程：1、經(jīng)濟特區(qū)的建立：⑴經(jīng)濟特區(qū)：①首先開放的時間，城市②后來增設的時間，城市③經(jīng)濟特區(qū)中，面積最大的是，被外國人譽為“一夜崛起的城市”是④作用：⑵個沿海開放城市：、、、⑶經(jīng)濟開放區(qū)：、、、⑷對外開放格局是特點：地理位置特點：突破口是：第二課時2、上海浦東的開發(fā)開放：⑴目的：把上海建成：①三個中心：②一個龍頭：⑵時間：⑶意義：成為20世紀90年代中國改革開放進一步深化和取得顯著成就的重要標志。3、加入世界貿易組織：⑴原因：，是中國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。⑵時間：⑶簡稱：，縮寫，總部位于⑷意義：⑸地位：⑹給我們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)4、近代的開放與現(xiàn)代的開放有何不同？第十課民主法制建設學習目標：重點：中共十一屆三中全以來我國構建中國特色社會主義法律體系的內容和歷程。難點：理解法律知識和專門術語。第一課時背景：年，頒布《中華人民共和國憲法》?！拔母铩睍r期，劉少奇被迫害而死，從根本上說明了。后，我國初步建立和健全了有中國特色的二、1、依法治國：⑴目的：⑵具體措施：在，把寫進憲法，并作為一項2、建立以為核心的法律體系：⑴年7月，全國人大通過并頒布、，標志著⑵年4月，通過并頒布，并于年施行。第二課時村民自治：⑴年后，全國各地普遍廢除了“政社合一”的建立⑵年全國人大通過并頒布⑶村民自治的核心內容、⑷村民自治適應地區(qū)⑸社會主義民主在農村最廣泛的實踐是(6)評價：實行村民自治，實踐證明它三、十一屆三中全會后，我國的民主法制建設取得了那些成就？對經(jīng)濟建設有什么意義？第十二課民族團結與民族區(qū)域自治學習目標：重點：民族區(qū)域自治制度是我國政府為解決民族問題而實行的一項基本政治制度。難點：處理好民族問題對維護國家統(tǒng)一、發(fā)展西部經(jīng)濟的重大意義。第一課時一、國家對各民族的基本政策、、、二、1、民族政策、：⒈民族分布特點：⒉民族政策具體措施：⑴政治：⑵經(jīng)濟：⑶習俗：⑷文教：⒊意義：⒋年，西藏和平解放，1959年以前，西藏是一個、的社會，年實行后，西藏徹底廢除了，昔日百萬農奴和奴隸成了新社會的主人。第二課時2、民族制度：⒈性質：⒉目的：⒊內容（含義）：⒋前提：①中國的民族自治地方分為、、三級，②個省級民族自治區(qū)、、、。其中第一個（最早）少數(shù)民族自治地方，最大的是，最小的是。⒌意義：各民族共同繁榮：⒈新中國成立前后少數(shù)民族發(fā)展的區(qū)別：前：政治上：經(jīng)濟上：后：政治上：經(jīng)濟上具體措施：①②③④⒉結果：①②第十三課祖國統(tǒng)一大業(yè)學習目標：重點：簡述港澳回歸和設立特別行政區(qū)以及海峽兩岸經(jīng)濟文化交往日益密切等史實；認識“一國兩制”的科學構想是推進祖國和平統(tǒng)一的基本方針，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。難點：概述“一國兩制”這一基本國策的含義和作用；港澳回歸和治理臺灣問題涉及經(jīng)濟、政治等諸多因素，既有歷史遺留問題，又有現(xiàn)實問題。第一課時一、“一國兩制”構想：⒈目的：⒉提出時間：⒊提出人：⒋出發(fā)點：⒌基本內涵：⒍意義：①②③④⒎評價：⒏①“一國兩制”的構想第一次成功的實踐是香港回歸②“一國兩制”的構想最初是為解決臺灣問題提出來的二、“一國兩制”構想的成功實踐是香港、澳門回歸祖國：⒈香港回歸：⑴背景:1842年《》割香港島，長期被國占領?！钭屧颌七^程：①1984年正式簽署關于香港問題的②宣布中國政府將于恢復對香港行使主權③香港特別行政區(qū)第一任行政長官是④區(qū)旗⑶中國為什么能在20世紀實現(xiàn)香港回歸？⒉澳門回歸：⑴背景：澳門長期被占領⑵過程：①1987年，正式簽署關于澳門問題的②宣布中國政府將于恢復對澳門行使主權③澳門特別行政區(qū)第一任行政長官④區(qū)旗⒊港澳回歸的意義：第二課時三、臺灣問題：⒈背景：①臺灣自古以來就屬于②分離③回歸分離⒉全國人大常委會發(fā)表，宣布爭取用統(tǒng)一祖國⒊兩岸關系緩和：①表現(xiàn)：②原因：③意義：⒋解決臺灣問題的方針，原則⒌解決臺灣問題的因素：①有利因素：②不利因素：⒍你對兩岸關系（臺灣問題）的認識（看法）：四、港、澳、臺問題在實質上是否一致？第十四課人民軍隊的現(xiàn)代化建設學習目標：重點：人民海軍、空軍和戰(zhàn)略導彈部隊的建立；科技強軍與國防現(xiàn)代化建設的巨大成就。難點：了解一些軍事術語、武器性能。第一課時海、空軍的建立：⒈人民解放軍的第一支海軍是，在宣告成立⒉①海軍正式成為人民解放軍的一個軍種的標志是年在成立②（）（）與（）相繼成立，人民海軍建設初具規(guī)模。③中國第一艘核潛艇被命名為,在宣告中國海軍進入新的發(fā)展階段。⒊年，組建了我軍第一個飛行中隊標志著人民空軍正式誕生。⒋海、空軍建立的意義：二、導彈部隊的的建立和發(fā)展：⒈目的：⒉被命名為“二炮”的是，地位⒊人民解放軍中擔負戰(zhàn)略核反擊任務的軍種是⒋中國戰(zhàn)略導彈部隊形成的戰(zhàn)略防御體系是⒌中國發(fā)展核武器的原則承諾第二課時三、軍隊建設的現(xiàn)代化：⒈我國軍隊現(xiàn)代化建設的兩條強軍之路（途徑）是、⒉軍隊現(xiàn)代化建設的三個目標、、⒊是人民軍隊正規(guī)化建設的一項重要內容。⒋意義：四、各歷史時期的人民軍隊名稱：1、國共十年對峙時期：中國工農紅軍2、抗日戰(zhàn)爭時期：八路軍和新四軍3、解放戰(zhàn)爭時期：人民解放軍五、1、人民海軍建軍時間：1949.42、人民空軍建立時間：1949.113、中國戰(zhàn)略導彈部隊建立時間：1966.7六、軍種的增加順序：陸軍—海軍—空軍—導彈部隊第十五課新中國的外交學習目標：重點：和平共處五項原則、恢復中國在聯(lián)合國的合法席位、中美建交。難點：中美關系的演變。第一課時新中國的外交成就：1、1953年提出和平共處五項原則：⑴中國政府的外交政策：⑵新中國的外交原則：⑶內容：⑷意義：⑸①1953年，和兩國，在關于問題時首次提出②的提出標志著新中國外交政策的成熟。2、1955年出席萬隆會議：⑴時間：⑵地點：⑶參與國家：⑷中國領導人：⑸性質（特點）：⑹方針（原則）：⑺精神：⑻意義：⑼為新中國的外交開辟了新的天地。3、1971年，恢復聯(lián)合國的合法席位：⑴時間：⑵會議：⑶原因：⑷意義：⑸圖片“開懷大笑”說明了第二課時4、1972年，中日建交5、1979年，中美建交：⑴過程：①②③④⑵意義：⑶①打開了中美之間的友好往來的閘門。②“歷史性握手”改變世界的一周指。③表示中美兩國開始步入關系正常軌道。④奠定了中美關系的政治基礎。⑤中美正式建交⑷①中美關系中最重要、最敏感的問題是。②中美建交三原則③《建交公報》中承認（美國的立場）⑸你認為未來兩國的關系怎樣才能健康發(fā)展？⑹中美關系從敵對到關系正?；o你的啟示？二、新中國成立后到20世紀70年代末，我國在外交方面取得怎樣巨大成就？取得這些成就的原因有哪些？三、列舉與周恩來相關的事件：第十六課走向新世紀的對外關系學習目標：1、重點：中國加入亞太經(jīng)合組織及亞太經(jīng)合組織第九次領導人非正式會議，上海合作組織。2、難點：恐怖主義、雙邊和多邊領域、冷戰(zhàn)思維等外交術語較難理解。第一課時一、20世紀90年代以來國際關系新特點1、20世紀90年代以來國際關系呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢，成為時代的主流，世界局勢呈現(xiàn)出的特點。2、當今世界的兩大主題二、加入亞太經(jīng)合組織：1、亞太經(jīng)合組織：①成立時間：②簡稱：③性質：2、中國加入亞太經(jīng)合組織：①加入時間：②原則：③重要活動：3、①是20世紀90年代中國積極參與并推動區(qū)域合作的一項重要舉措。②是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大，規(guī)格最高的多邊外交活動。第二課時三、上海合作組織的成立：1、成立時間：2、成員國：3、性質：4、上海合作組織是四、維護世界與地區(qū)和平：1、中國外交政策調整2、影響：五、列舉世紀交替之際的外交成就：第十八課科學技術學習目標：1、重點：“兩彈一星”的成功研制；“秈型雜交水稻”的培育；“863”2、難點：對科技術語的理解。第一課時列舉建國后我國重大科技成就：一、“兩彈一星”的成功研制：1、原子彈、氫彈的研制（原子能領域）：⑴兩彈指和，核彈包括和⑵研制目的：⑶研制成功時間：①年，第一顆導彈發(fā)射成功②年，第一顆原子彈成功爆炸③年，第一顆氫彈爆炸成功⑷意義：2、人造地球衛(wèi)星的成功發(fā)射（航空領域）：⑴是衡量一個國家空間技術水平高低的重要標志⑵①年，我國正式開始研制人造衛(wèi)星②年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。標志著③1975年，我國成功發(fā)射，1981年，成功發(fā)射二、牛胰島素的人工合成（生物領域）：1965年，中國在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素第二課時三、雜交水稻的培育與推廣（農業(yè)領域）：⑴年，袁隆平成功培育出，被譽為⑵特點：⑶意義：⑷，在理論上否定了“水稻是自花授粉作物，雜交無優(yōu)勢”的觀點四、“863”計劃的制定與實施（計算機領域）：⑴時間：⑵提出者：⑶核心內容：⑷名稱由來：⑸年，中國開始網(wǎng)絡建設，年，正式與國際互聯(lián)網(wǎng)接通，產業(yè)到2000年已成為中國第一大產業(yè)。四、啟示：第十九課教育事業(yè)的發(fā)展學習目標：1、重點：義務教育的普及；《中華人民共和國義務教育法》；教育在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位。2、難點：高等教育體制改革。第一課時一、義務教育的普及：⒈新中國成立后，人民政府提出的教育方針是⒉把教育基礎納入法制軌道，開始依法實施⒊1983年提出“三個方向”，具體內容是⒋救助貧困地區(qū)失學兒童的一項工程是⒌20世紀90年代以來，黨和國家實行“”戰(zhàn)略，明確提出要把放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。⒍1986年開始依法實施九年義務教育，到2001年看，收到的效果是⒎義務教育普及的意義：⒏義務教育的難點在：第二課時二、高等教育迅速發(fā)展：⒈新中國成立初期：⒉文革時期。年，在的主持下高考制度被重新恢復⒊20世紀90年代，為適應的需求（改革目的）高等教育體制改革的目標、、、⒋新時期，形成、、、的高等教育體系三、和為實施戰(zhàn)略，奠定堅實的基礎四、概括科技、經(jīng)濟、教育三者的關系：第二十課文化藝術和體育學習目標：1、重點：新中國文化藝術和體育事業(yè)的巨大成就。2、難點：①本課內容豐富，人物事跡多，較難記憶。②了解文學作品與現(xiàn)實生活的關系，明確文學作品具有強烈的時代特征，深深地滲透著歷史發(fā)展的印跡。第一課時文化藝術的繁榮：⒈文化大革命前（五六十年代）：⑴指導方針⑵優(yōu)秀作品：①大型音樂舞蹈史詩是20世紀中國文藝經(jīng)典之作②電影、③被稱為“一出戲救活了一個劇種”的是④第一部彩色電影戲劇片⒉文化大革命期間⒊改革開放后：⑴由復蘇走向，在創(chuàng)作題材上呈現(xiàn)的趨勢是⑵優(yōu)秀作品：①京劇：②電影：二、體育事業(yè)的突飛猛進：1、背景：年，中國恢復在的合法席位，年，中國重返奧委會。2、列舉新中國體育界的第一：⑴建國初期：①第一個世界冠軍②第一個男子世界紀錄③第一個女子世界紀錄，被譽為“宣告中國體育運動春天降臨的一只燕子”④第一個乒乓球男子單打世界冠軍⑵改革開放后：①第一枚奧運金牌，項目②第一枚奧運三大球金牌③第一枚奧運田徑金牌，被譽為“東方神鹿”④亞洲人奧運會田徑短道比賽第一枚金牌⑤年，北京申奧成功⑥中國第一次舉辦奧運會年，舉辦屆第二課時三、3、奧運會中國代表團實現(xiàn)“零的突破”是在地方舉行的第屆夏季奧運會。4、中國名列金牌榜第三位是在奧運會，躋身世界體育強國之林。5、群眾體育運動廣泛開展的指導方針6、從中國重返奧運會到2008年舉辦北京夏季奧運會，歷時年7、我國的項目在世界體壇保持領先水平8、他被稱為“亞洲飛人”，他來自上海，轉戰(zhàn)美國，NBA賽場上有了中國人的身影第二十一課勞動就業(yè)與社會保障學習目標：1、重點：社會保障制度的改