分子熱運(yùn)動-導(dǎo)學(xué)案

PAGEPAGE413、1分子熱運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案引入新課：我們已經(jīng)知道世間萬物都是由_______組成的，而物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢？

你的猜想是：__________________________。新課教學(xué)：一、物質(zhì)的構(gòu)成：常見的物質(zhì)是由及其微小的粒子——__________、__________構(gòu)成的，人們通常以________為單位來量度分子。分子如此之小，由此你可以得到什么樣的結(jié)論呢？結(jié)論1:__________________________。提問：1、為什么打開一盒香皂，很快就會聞到香味，是什么跑到鼻子里了？能聞到香味的原因是什么?2、我們知道吸煙有害健康，吸“二手煙”危害更大，因此公共場所是禁止吸煙的。在空氣不流通的房間內(nèi)，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，你知道這是為什么嗎？二、分子的熱運(yùn)動：請您用3分鐘的時間閱讀課文第三頁的內(nèi)容，思考并回答下列問題：1、密度大的二氧化氮?dú)怏w能夠跑到上面的瓶子中；密度大的硫酸銅溶液能夠跑到上層清水中；磨光的鉛片和金片緊壓5年后相互滲進(jìn)去，這些都是________現(xiàn)象。結(jié)論2：的物質(zhì)在時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象表明：⑴一切物質(zhì)的分子都在不停地做。⑵分子之間有。注意：在課本圖13.1—2的氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，為什么讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面，倒過來放行嗎?請您用2分鐘的時間閱讀課文125頁后面幾個自然段的內(nèi)容，思考并回答下列問題：2、探究影響擴(kuò)散快慢的主要因素：會觀察到墨水在_______中擴(kuò)散的快，表這明__________________________________，由于分子的運(yùn)動跟溫度有關(guān)，所以分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做分子的熱運(yùn)動。注意：影響擴(kuò)散快慢的主要因素是________，在其他條件不變時，物體的________越高，分子的熱運(yùn)動越______，擴(kuò)散得越______。氣體、液體、固體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，在其他條件不變時，氣體擴(kuò)散最_____，液體擴(kuò)散較快，固體擴(kuò)散最_____。練習(xí)1：下面一些現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的有（）A、金秋八月，校園里處處桂花飄香B、煙從煙囪里冒出來C、將糖投入一杯水中，水變甜了D、掃地時，灰塵在空中飛舞E、滴在地磚上的污漬，時間越久越難擦凈F、樟腦丸放久了會變小，最后不見了G、擦過黑板后，粉筆灰紛紛落下練習(xí)2：將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將______（填“大于”、“小于”或“等于”）100ml,上述現(xiàn)象說明分子之間有________。練習(xí)3：通常把蘿卜腌成咸菜需要較長的時間,而把蘿卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是()A鹽分子減小了,很容易進(jìn)入蘿卜中B鹽分子間有相互作用的引力C蘿卜分子間有空隙,易擴(kuò)散D炒菜時溫度高,分子熱運(yùn)動加快練習(xí)4：“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩。請根據(jù)詩回答下面的兩個問題：⑴我們沒有靠近花朵，就早已聞到了香味，這是為什么？____________________________。⑵聞到濃濃的花香，就可以判斷氣溫突然變暖，為什么？____________________________。三、分子間的作用力： 問題：1、擴(kuò)散現(xiàn)象表明，分子在不停地做無規(guī)則的熱運(yùn)動，那么固體和液體中的分子為什么不會飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？2、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間有間隙，那么為什么液體和固體很難被壓縮呢？請您用3分鐘時間閱讀課文第四頁道第五頁分子間的作用力，思考并回答下列問題：（1）將兩個鉛柱底部削平削干凈緊緊壓在一起，兩鉛柱就會__________，甚至________________________，這是因?yàn)開________________。所以固體和液體能保持一定的體積。（2）壓縮固體和液體很困難，是因?yàn)開_______________________。結(jié)論3：分子間同時存在著相互作用的引力和斥力。注意：分子間的引力和斥力是同時存在的，當(dāng)分子間距離減小時引力和斥力都________，作用力表現(xiàn)為______力，當(dāng)分子間距離增大時，引力和斥力都________，作用力表現(xiàn)為_______力，當(dāng)分子相距很遠(yuǎn)時，作用力小到可以忽略。例如氣體分子間就幾乎沒有作用力，所以氣體擴(kuò)散的很快。注意：分子間的作用力只有在分子間的距離小到一定程度才表現(xiàn)出來。如“破鏡難圓”。練習(xí)5：把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是()A、鉛的分子間有引力,而無斥力B、玻璃分子間有斥力,而無引力C、分子之間的引力和斥力是同時存在的,只不過因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度D以上說法都不對練習(xí)6：請根據(jù)下面的現(xiàn)象做出合理的推測。1、現(xiàn)象：鐵絲很難拉伸；因?yàn)椋骸?、現(xiàn)象：用手很難將鐵塊壓縮；因?yàn)椋骸?、氣體很容易被壓縮；因?yàn)椋骸?、棉線一拉就斷，而銅絲卻不容易被拉斷這是因?yàn)椋?。練?xí)7：用膠水把郵票粘貼在信封上，等膠水干了以后就很難直接把郵票完整地信封上摘下來，這是為什么？________________________________________________________。練習(xí)8．下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運(yùn)動這一物理知識的是（）A．稻花香里說豐年B．美酒飄香歌聲飛C．墻里開花墻外香D．親戚遠(yuǎn)來香四、分子動理論的主要內(nèi)容：①_______________________________________________________。②________________________________________________________。③_______________________________________________________。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些科學(xué)方法呢？_____________________________________。同步達(dá)標(biāo)練習(xí)：1．將煤堆放在墻角處一段時間，發(fā)現(xiàn)涂在墻角處的石灰變黑了，這是_______現(xiàn)象，它說明了固體物質(zhì)的分子也是__________________。2．關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是很小的C．氣體、液體、固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，其中氣體擴(kuò)散最顯著D．?dāng)U散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動3．下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（）A．久打掃房間時灰塵飛揚(yáng)B．水從高處流向低處C．放在空氣中的鐵器過一段時間生銹了D．在一杯水中放些鹽，一會兒整杯水變咸了4．向裝有清水的杯子里滴入紅墨水過一會兒整杯水都變成了淡紅色，這是因?yàn)椋ǎ〢．紅墨水在清水中流動B．紅墨水遇到清水會褪色C．水的無規(guī)則運(yùn)動D．分子的無規(guī)則運(yùn)動5．下列現(xiàn)象中，不能用來說明分子運(yùn)動的是（）A．箱子里放幾顆樟腦丸，過幾天整個箱子里都充滿樟腦味B．在樓下，能聞到樓上人家的飯菜香味C．曬衣服時，水蒸發(fā)，衣服變干了D．汽車駛過，公路上揚(yáng)起灰塵6．下列說法中不正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子很小C．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的7．兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子間存在著_______。8．下列現(xiàn)象中，不能說明分子間存在引力的是（）A．要用很大的力才能拉斷鐵絲B．用膠水能把兩張紙粘合在一起C．固體能保持一定的形狀D．磁鐵能吸引鐵釘9．下列現(xiàn)象中，能說明分子間存在著斥力的是（）A．鐵棒折斷后不能自然對接在一起B(yǎng)．固體很難被壓縮C．氣體容易被壓縮D．磁鐵與磁鐵之間有時相互排斥10．關(guān)于分子間的作用力，下列說法中正確的是（）A．分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既沒有引力也沒有斥力B．當(dāng)物體被壓縮時，分子間只有斥力C．當(dāng)物體被拉長時，分子間只有引力D．分子間的斥力和引力總是同時存在同時消失的11．一根鋼棒很難被壓縮，也很難被拉長，其原因是（）A．分子太多B．分子間沒有空隙C．分子間有引力和斥力D．分子在不停地運(yùn)動著12．用分子動理論解釋大氣壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（）A．大氣壓強(qiáng)是由于氣體分子之間存在斥力的緣故B．大氣壓強(qiáng)是由于氣體分子之間存在引力的緣故C．大氣壓強(qiáng)是由于器壁附近分子的引力和斥力同時作用的結(jié)果D．大氣壓強(qiáng)是由于大量氣體分子頻繁撞擊器壁的結(jié)果13．橡皮筋被拉長時，橡皮筋的（）A．分子間引力增大而斥力減小B．分子間引力和斥力都減小，但引力大于斥力C．分子間距離增大，密度減小D．分子運(yùn)動的速度減小，對外表現(xiàn)為引力13、2內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案溫故而知新：1、物質(zhì)是由、構(gòu)成的，一切物質(zhì)的分子都在；溫度越高，分子。2、分子間同時存在相互作用的力和力。新課教學(xué)：新課引入：提問：1：運(yùn)動的物體具有動能；而構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，那么單個分子有沒有動能呢？2：彈簧受到拉伸或壓縮時發(fā)生彈性形變，從而使彈簧具有彈性勢能；而構(gòu)成物質(zhì)的分子之間也存在引力或斥力，那么單個分子有沒有勢能呢？一、內(nèi)能：請您用3分鐘的時間自學(xué)課本第7頁的內(nèi)容，完成下列填空：1、分子在不停地做__，所以分子具有。物體的溫度越高，分子運(yùn)動得越____，它們的動能越。2、由于分子間存在相互作用力，所以分子還具有。結(jié)論：1、構(gòu)成物體_分子，其熱運(yùn)動的__與___的總和，叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是_。2、__物體，在任何情況下都具有內(nèi)能。（為什么?）注意：內(nèi)能是指整個物體的內(nèi)能，單個分子并沒有內(nèi)能。結(jié)論：3、同一物體，溫度升高，內(nèi)能__；溫度降低，內(nèi)能__。注意：1、物體的內(nèi)能增加，溫度_升高。（填“一定”或“不一定”）如_。2、物體的內(nèi)能除了與溫度有關(guān)外，還與物體的、物質(zhì)所處的_______等有關(guān)。3、一個物體可以沒有機(jī)械能，但一定具有內(nèi)能。思考：為什么說內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能？__過渡：要改變物體的內(nèi)能，你的方法是：_。二、物體內(nèi)能的改變： 請您用3分鐘的時間閱讀課文第8頁的物體內(nèi)能的改變前一部分內(nèi)容，思考并回答下列問題：改變物體內(nèi)能的方式之一：____。結(jié)論：1、熱傳遞產(chǎn)生的條件：物體間存在____。2、在熱傳遞過程中，____的多少叫做熱量。熱量的單位是：，符號是：。3、熱傳遞的結(jié)果:高溫物體___熱量，內(nèi)能____，溫度____；低溫物體________熱量，內(nèi)能____，溫度____。物體吸收或放出的熱量越多，它的內(nèi)能改變就越大。注意：熱量只能用“吸收”或“放出”來描述，不能說物體含有或具有熱量。4、熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是：內(nèi)能的____。請您用3分鐘的時間閱讀課文第9頁物體內(nèi)能的改變后一部分內(nèi)容，思考并回答下列問題：觀察演示圖13.2－5甲實(shí)驗(yàn)：當(dāng)活塞迅速下壓時，看到棉花。外力壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能，溫度，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。觀察演示圖13.2－5乙實(shí)驗(yàn)：水蒸氣推動活塞做功，當(dāng)活塞沖出來時，瓶內(nèi)出現(xiàn)了，這是因?yàn)樗魵鈱钊龉ο牧四?，溫度，發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。改變物體內(nèi)能的方式之二：____。結(jié)論：1、一般來說：外界對物體做功，內(nèi)能____；物體對外界做功，內(nèi)能____。2、做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是：內(nèi)能和其他形式能間的相互____。注意：熱傳遞和做功對改變物體的內(nèi)能是___的。也就是說，如果你沒有看到改變物體內(nèi)能的過程，你是不知道這是通過哪種方式達(dá)到的目的。請您用2分鐘的時間閱讀課文第9頁科學(xué)世界——地球的溫室效應(yīng)，思考并回答下列問題：（1）近年來全球氣候變暖的重要原因是什么？（2）溫室效應(yīng)會給人類帶來哪些負(fù)面影響？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些科學(xué)方法呢？_____________________________________。同步達(dá)標(biāo)練習(xí)：1、用打氣筒給自行車打氣,氣筒很快變熱是通過的方法使打氣筒的內(nèi)能增大的；冬天曬太陽，人感到暖和是通過的方法使人的內(nèi)能增大的。從能量的觀點(diǎn)看，做功的實(shí)質(zhì)是能和其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的。2、法國工程師發(fā)明了以壓縮空氣為動力的“迷你貓”環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程中通過_____的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能，汽車的時速可達(dá)144km/h，合______m/s．3、火柴可以點(diǎn)燃，也可以擦燃，前者是利用_______的方式使火柴內(nèi)能增加，溫度升高的，后者是利用_______的方式使火柴內(nèi)能增加，溫度升高的。這說明兩種方式在改變物體內(nèi)能上是_______的4、“神州八號”飛船的返回艙下落接近地面附近時，由于受到阻力而做減速運(yùn)動，在減速下降過程中，它具有的能逐漸減少，能逐漸增加．5、在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請寫出下面幾種情形中“熱”字的含義：（1）這盆水很熱：_________（2）物體吸熱升溫：___________（3）摩擦生熱：_________（4）溫度不同的兩個物體之間可以發(fā)生熱傳遞：___________（5）這杯水熱得燙手：_________6、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（）A、熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞B、溫度高的物體內(nèi)能一定大C、內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體D、摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的7、關(guān)于熱量、內(nèi)能與溫度，下列說法正確的是（

）A、物體吸收了熱量，它的溫度一定升高B、物體的溫度降低，其含有的熱量一定會減少C、物體溫度不變，內(nèi)能一定不變D、物體吸收了熱量，它的內(nèi)能一定增加8、爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動一段時間后，“砰”的一聲變成了