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PAGEPAGE8山東省濟寧市汶上縣2017-2018學年七年級語文上學期期中試題(時間:120分鐘滿分:100分)【溫馨提示】親愛的同學,漢字是世界上最美麗而古老的文字,本次考試附加5分的書寫,請大家認真書寫。一、基礎積累(共10分)閱讀下面的文字,完成1-2題。湖畔,綠柳垂岸,柳絲牽引著湖水,湖水清澈,游魚可見。在澄明的清晨或瑰麗的黃昏,他常常在湖邊駐足流連,看嬌媚的花朵隨風搖曳,聽鴿哨的長鳴劃破云宵;有時,看那一圈圈漣漪不停地晃動,在這浩淼的水面上,什么干擾都沒有,即使有一點,很快就會緩解消失,一切復歸平靜。1.文中加點詞語注音錯誤的一項是(2分)A.湖畔(pàn)清澈(chè)B.澄明(dèng)瑰麗(guī)C.搖曳(yè)漣漪(yī)D.浩淼(miáo)緩解(huǎn)2.文中劃線的詞語,書寫有誤的一項是(2分)A.駐足B.干擾C.嬌媚D.云宵3、下列句子中沒有語病的一項是(2分)A.為提高節(jié)目的文化特色,《朗讀者》邀請了重量級的專家參與節(jié)目的策劃和制作。B.一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。C.經(jīng)過“推舉、討論、表決”等一系列程序,參加比賽的人選順利產生。D.通過觀看《摔跤吧,爸爸》,使我重新認識到“虎媽狼爸”的必要性。4、選出對《朝花夕拾》的內容表述錯誤的一項。(2分)A.《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態(tài)“等特性的憎惡;追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。B.《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)“的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄著虛、勒索錢財、草菅人命的實質。C.《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起,記述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,著重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事,宣揚了封建孝道的虛偽和殘酷。D.《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情和被父親強迫背誦《論語》的掃興而痛苦的感受,批判了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。5.下列表述不正確的一項是(2分)A.貴校師生熱情地請我做報告,校長親自在門口迎接,使我深受感動。B.小明到同學家做客,離開時說:“今日光臨寒舍,我很開心,感謝你盛情款待!”C.小雨走到辦公室問老師問題,說:“老師,我來不恥下問了,請給我講講這個題?!盌.李剛對參加父親壽宴的親朋好友說:“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會?!倍?、古詩文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成6--10題。【甲】陳太丘與友期行。期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答日:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方日:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧?!疽摇课魠瞧稷俪觯鰯橙硕怪?。故人日:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此宜其能服三軍歟③欲服三軍非信不可也!【注釋】①吳起:戰(zhàn)國時著名的軍事家。⑦俟:等待。③歟(yú):句束語氣詞。6.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(2分)A.陳太丘與友期行期:約定B.相委而去委:委托C.方與食之方:才D.恐其自食其言也恐:害怕、擔心7.下列句子中,加點“之”字的用法與例句不相同的一項是(2分)例句:學而時習之A.起不食待之B.方與之食C.起之不食以俟者D.下車引之8.下列對選文內容的解釋和分析,不正確的一項是(2分)A.《世說新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作,是劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.《陳太丘與友期行》出自《言語》篇。元方七歲即能言善辯,維護父親的尊嚴。C.《陳太丘與友劃行》的結尾用“慚”“下”“引”三個動詞,把友人知錯欲改的心態(tài)及行為刻畫得入木三分。D.吳起的守信體現(xiàn)了他以身作則,為人講信用,待人誠懇守信的品質,告訴人們要以誠待人。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)過中不至,太丘舍去,去后乃至。10.用“/”給下面的句子斷句(限斷三處)(3分)’其為信若此宜其能服三軍歟欲服三軍非信不可也11.閱讀下面這首古詩,回答問題。(4分)夜發(fā)分寧寄杜澗叟①黃庭堅陽關一曲水東流,燈火旌陽②一釣舟。我自只如常日醉,滿川風月替人愁?!咀⑨尅竣俦驹妼懹邳S庭堅遷職途中回家鄉(xiāng)分寧之時。杜澗叟,詩人的朋友。②旌陽:山名,在分寧以東。(1)一、二、兩句通過描寫陽關一曲、、等景物,再現(xiàn)了詩人離鄉(xiāng)送別的場景。(2分)(2)請簡要賞析詩歌最后一句。(2分)12.補出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎??傳不習乎?”(《論語·學而》)(2)我寄愁心與明月,。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(3),崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》)(4)《次北固山下》描寫時序交替中的景物,暗示時光流逝,蘊含自然哲理的詩句是:,。三、語言運用及傳統(tǒng)文化(5分)13.下面是《論語》的六則語錄,其中論述“孝”的語錄是和,論述“禮”的語錄是和。(2分)①子曰:“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨?!雹谧釉唬骸爸卟换?,仁者不憂,勇者不懼?!雹圩釉唬骸暗乐哉?,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”④子曰:“父母在,不遠游,游必有方。”⑤子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。”⑥子曰:“君子博學于文,約之以禮,亦可以弗畔矣。”14.閱讀下面的新聞,結合孔子做人名言“不學禮,無以立”,寫一則50字左右的跟帖。(3分)4月20日,泰國網(wǎng)民在Twitter(社交網(wǎng)絡推特)上貼出照片,稱數(shù)名中國中年女游客在泰國曼谷素萬那普國際機場候機大堂內圍著一個紙箱打撲克。該網(wǎng)民批評稱中國游客不顧他人異樣眼光,也不關心泰國的法律是禁止賭博的。而泰國警方事后發(fā)表聲明稱,中國游客這樣做雖不犯法,但不應該。四、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面的新聞,完成13-16題。(12分)那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備?!薄鞍パ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了15.三次“看花”在文章結構以及表現(xiàn)“我”的生活態(tài)度方面有什么作用,寫出你的深究與發(fā)現(xiàn)。(4分)①“我”暴怒無常,母親勸“我”看花。②“我”看樹葉飄落,母親央求“我”看菊花。③母親去世后,妹妹推“我”去看了菊花。16.母親提議去北??淳栈?,用意是什么?(4分)17.課文平靜的敘述中蘊含著感人的力量,找到文中敘述質樸卻含蘊深厚的一處句子,加以賞析。(4分)(二)閱讀下文,完成19--23題。(13分)①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把內餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉,餃子不再是什么圣餐,我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。18.簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(4分)19.第③段中加點詞語“它”指代的內容是什么?請用文中原句回答。(3分)20.結合上下文來看,第③段在文中所起的作用是什么?(2分)21.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(4分)(1)第③段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:____(2分)(2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:__.(2分)五、作文(40分)22.在初中2個月的學習生活中,你意識到自己的改變了嗎?是什么讓你有了改變?是一件讓你怦然心動的事情?是一本讓你收益匪淺的書?是一個讓你感激尊敬的人?還是……請以“改變了我”為題作文。要求:①補全題目后作文;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字數(shù)不少于600字;④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。2017-2018學年第一學期期中教學質量檢則七年級語文答案【溫馨提示】各位老師,本次考試附加5分的書寫,請酌情賦分。1.B2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.B【評卷標準】每小題2分,共16分。9.正午已過(朋友)還沒來,太丘不再等候,自己先走了,太丘走后那個朋友才來。【評卷標準】共2分。10.其為信若此/宜其能服三軍歟/欲服三軍/非信不可也【評卷標準】1處1分,共3分。11.(1)示例:江水東流;一葉扁舟【評卷標準】每空1分,共2分。(2)示例1:運用擬人修辭,風與月替人悲愁,生動形象地寫出了詩人離別家鄉(xiāng)的無盡愁緒。示例2:借景抒情(或融情于景),將悲愁寄寓滿川風月,真切含蓄地寫出了詩人離別家鄉(xiāng)的無盡愁緒。【評卷標準】手法占1分,結合內容分析表達作用占1分,本題共2分。①與朋友交而不信乎②隨君直到夜郎西③岐王宅里尋常見④海日生殘夜,江春入舊年【評卷標準】每句1分,共5分,填字、錯字、漏字不得分。①④③⑥【評卷標準】每處一分,共2分。示例:禮儀不僅是自尊的表現(xiàn),也是對他人的尊重。女游客在泰國機場打撲克的行為,既不尊重泰國的法律,也有損國格?!驹u卷標準】共3分,言之成理即可。“看花”為本文中心事件,也是敘述線索,將作品內容貫穿為有機整體。三次“看花”反映了“我”的生活態(tài)度從絕望而暴怒無常到產生希望而面對現(xiàn)實,再到熱愛生活,渴望創(chuàng)造美好人生的變化過程?!驹u卷標準】結構2分,生活態(tài)度2分,共4分。意思對即可。①提議看菊花,是想讓“我”從菊花傲雪凌霜的精神氣質中得到啟示,勇于面對挫折,頑強生活下去;②北海公園是“我”童年的樂園,母親希望重游北海以喚起“我”美好的記憶,從生活的不幸中振作起來?!驹u卷標準】每點2分,共4分。意思對即可。示例一:“對于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了?!逼渲小氨任疫€敏感”,反映母親怕勾起“我”的煩惱,也說明其內心比“我”更沉重。或“悄悄地”表現(xiàn)母親為自己的大意而后悔,也反映了她內心的痛苦。示例二:“母親進來了,擋在窗前”,“擋”字寫出母親對兒子看到落葉會感到凄涼、悲愴和絕望的擔心,表現(xiàn)了

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