中班繪畫教案上海歡迎你

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中班繪畫教案上海歡迎你1

活動(dòng)預(yù)備

與不同職業(yè)工作服顏色相像的彩色紙、記號(hào)筆。

人物圖片〔醫(yī)生、警察、工人、餐廳服務(wù)員、廚師〕，模擬工作證。

活動(dòng)目標(biāo)

關(guān)注服裝的明顯特征，嘗試表現(xiàn)不同職業(yè)的人。

激發(fā)幼兒學(xué)做有禮貌的上海小主人，歡迎來自各方的客人。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)人情景，引發(fā)愛好

1、再現(xiàn)參觀世博情景，懂得我們都是上海主人。

2、學(xué)說“上海歡迎你！”歡迎客人再次來到上海。

二、觀測(cè)比較，爭論演示

1、逐一觀測(cè)各種職業(yè)人物的圖片，辨別他們不同的職業(yè)。

2、試畫廚師，觀測(cè)爭論。

辨別廚師最特別的服裝，確定帽子的位，畫一個(gè)大大的笑臉，讓幼兒由上到下說五官，老師快速添畫，穿上工作服〔由幼兒說特征，老師添加〕面帶微笑和客人打招呼：“上海歡迎你！”

3、大家來報(bào)名：以一個(gè)接著一個(gè)說的方式來報(bào)名“今日我想當(dāng)誰？’’

三、操作表現(xiàn)

1、在醫(yī)生、警察、工人和餐廳服務(wù)員中任選一個(gè)自己喜愛的角色。

2、從頭上有沒有戴帽子或頭巾開始，畫出人物的基本部分和明顯的`特征。

3、借助人物的不同工作特點(diǎn)添畫相關(guān)的情景。

四、觀賞溝通

1、給每個(gè)來上班的伙伴掛上工作證。

2、看作品猜一猜他是誰？由小證明。

3、相同職業(yè)的伙伴一起來歡迎客人：“上海歡迎你！”

中班繪畫教案上海歡迎你2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)注服裝的明顯特征，嘗試表現(xiàn)不同職業(yè)的人。

2、激發(fā)幼兒學(xué)做有禮貌的上海小主人，歡迎來自各方的客人。

活動(dòng)預(yù)備：

1、與不同職業(yè)工作服顏色相像的彩色紙、記號(hào)筆。

2、人物圖片(醫(yī)生、警察、工人、餐廳服務(wù)員、廚師)，模擬工作證。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)人情景，引發(fā)愛好

1、再現(xiàn)參觀世博情景，懂得我們都是上海主人。

2、學(xué)說“上海歡迎你!”歡迎客人再次來到上海。

二、觀測(cè)比較，爭論演示

1、逐一觀測(cè)各種職業(yè)人物的圖片，辨別他們不同的職業(yè)。

2、試畫廚師，觀測(cè)爭論。

辨別廚師最特別的服裝——確定帽子的位置——畫一個(gè)大大的笑臉——讓幼兒由上到下說五官，老師快速添畫～～穿上工作服(由幼兒說特征，老師添加)——面帶微笑和客人打招呼：“上海歡迎你!”

3、大家來報(bào)名：以一個(gè)接著一個(gè)說的方式來報(bào)名“今日我想當(dāng)誰?’’

三、操作表現(xiàn)

1、在醫(yī)生、警察、工人和餐廳服務(wù)員中任選一個(gè)自己喜愛的角色。

2、從頭上有沒有戴帽子或頭巾開始，畫出人物的基本部分和明顯的特征。

3、借助人物的不同工作特點(diǎn)添畫相關(guān)的情景。

四、觀賞溝通

1、給每個(gè)來上班