體育教師先進(jìn)事跡材料范文簡(jiǎn)短

第頁(yè)共頁(yè)體育老師先進(jìn)事跡材料范文簡(jiǎn)短老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，許多老師在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀堪稱模范，體育老師先進(jìn)事跡材料有哪些？在此，你不妨閱讀一下體育老師先進(jìn)事跡材料范文，還請(qǐng)你本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。體育老師先進(jìn)事跡材料范文篇1自從參加工作，至今工作已經(jīng)近___年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以身作那么，為人師表。一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的老師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹(shù)立起好的典范，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老們做好校內(nèi)外的各工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有方案、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，進(jìn)步工作才能。1、作為一名基層的老師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，理解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，實(shí)在抓好教學(xué)的每一個(gè)根本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度及才能。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因此不斷獲得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)：在20xx年被市工會(huì)評(píng)為標(biāo)兵。在20xx年市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第八名的好成績(jī)。在20xx年市中小學(xué)乒乓球比賽中，我?guī)е年?duì)伍獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī)。在20xx年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得了二等獎(jiǎng)。2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改良教學(xué)方法，積累經(jīng)歷，走在課改得前列。在教學(xué)中我努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面開(kāi)展。三、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)開(kāi)展?！扒笳鎰?wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，我常用這句話勉勵(lì)自己，多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作那么，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心方案，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備〔如：春季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，球類比賽等〕，盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)平安著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民老師的神圣職責(zé)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材，大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的奉獻(xiàn)。相在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。體育老師先進(jìn)事跡材料范文篇2xxx是一位普通的體育老師。從教二十年，他牢記人民老師“教書(shū)育人”的榮耀使命，他是一直非常的嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚人之舉，只是在平凡的崗位上，傾注著全部心血，做著平凡的工作，多年來(lái)，他用自己的丹心換真情，譜寫(xiě)著平凡燦爛的人生。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型老師做為一名老師。他始終牢記“不會(huì)科研的老師不是好老師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，他可以把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷進(jìn)步自己。獲得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我可以抓住每次外出的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)展總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，進(jìn)步自己。課堂教學(xué)獲得了較好成績(jī)。二、標(biāo)準(zhǔn)自己，樹(shù)立良好形象體育工作是我人生中驛站，也是表達(dá)別人生價(jià)值的最正確平臺(tái)。工作中，他堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《老師法》等法規(guī)；他熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他學(xué)生的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終堅(jiān)守“安康第一”的教育思想，努力進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的安康開(kāi)展；在工作中注重改良教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)程度；盡力與同志搞好關(guān)系，互相幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育老師的形象，標(biāo)準(zhǔn)穿著，普通話教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。為了上好課，他做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和開(kāi)展。在七年體育課中他安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；八年學(xué)生他主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能程度。九年學(xué)生他主要以進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)才能，技能技術(shù)程度來(lái)開(kāi)展教學(xué)。每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，他的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜歡。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型老師在進(jìn)展課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，他還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要獲得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，他對(duì)學(xué)生們進(jìn)展了深化研究，對(duì)癥下藥，形成了一套合適我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，獲得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶著學(xué)生參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了獲得好成績(jī)，他制定了好多套訓(xùn)練方案；為了不耽誤運(yùn)發(fā)動(dòng)的訓(xùn)練，克制了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練，沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求；也記得帶著二十個(gè)孩子參加比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，他所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，還有的學(xué)生打破了記錄，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為此他也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，他傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)樗麄冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)樗c隊(duì)員有平日的'默契，所以，他們面對(duì)對(duì)手，沉著自信。最終獲得了成功，這次成績(jī)載入了東方紅中學(xué)的史冊(cè)，也牢牢記在了我的心里。從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的榮耀使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的參加到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)他的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。他也被評(píng)為朝陽(yáng)縣優(yōu)秀老師等榮譽(yù)。那種滿足感唆使我更加努力探究，勤于理論。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，他將立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與安康課的教學(xué)工作。體育老師先進(jìn)事跡材料范文篇3體育老師是他從小的理想。他熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；他始終堅(jiān)守“安康第一”的教育思想，努力進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的安康開(kāi)展；他在工作中注重改良教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)程度；他盡力與同志搞好關(guān)系，互相幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育老師的形象，標(biāo)準(zhǔn)穿著，普通話教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好。為了上好課，他做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。在備課中他合理的安排教材，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和開(kāi)展。在體育課中他對(duì)低段學(xué)生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生他主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能程度。高段學(xué)生他主要以進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)才能，技能技術(shù)程度來(lái)開(kāi)展教學(xué)。他每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材。學(xué)生經(jīng)常問(wèn)他“魏老師今天的體育課上什么”這說(shuō)明他的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜歡。他也積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)，20xx年參加老師根本功比賽獲一等獎(jiǎng)。他還利用課余時(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的訓(xùn)練，連續(xù)幾年區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)名列前茅20xx—20xx年兩次帶著學(xué)生去濟(jì)南參加“緯十杯”全國(guó)小學(xué)生籃球賽獲得第一名的好成績(jī)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。他將力爭(zhēng)在教育教學(xué)中做到最好。體育老師先進(jìn)事跡材料范文篇4xxx，男，漢族，1979年出生，中學(xué)體育老師。1998參加工作，現(xiàn)為x中學(xué)體育老師，學(xué)科帶頭人，體育教研組組長(zhǎng)。從教近___年來(lái)，他始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，憑其兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品贏得了廣闊師生的尊敬和愛(ài)戴。在工作崗位上，他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，隨時(shí)注重提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為新一代學(xué)習(xí)型和研究型、理論型的中學(xué)體育老師。從教以來(lái)，他矢志教學(xué)改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度奮斗在體育教育教學(xué)的戰(zhàn)線上，下面就讓我來(lái)講講他的故事吧！一、抗癌癥，一心為學(xué)生20xx年2月28日，也就是剛開(kāi)學(xué)的第一天，他多日感覺(jué)身體不適，到縣醫(yī)院檢查診斷為腸梗阻，后轉(zhuǎn)到省院檢查診斷為腸梗阻、直腸癌，3月1日進(jìn)展了手術(shù)，手術(shù)后大夫告誡他，你如今沒(méi)有抗體，不要去上班，重在休息，遠(yuǎn)離群體，以防感染，但是他沒(méi)有聽(tīng)大夫、同事們、親戚朋友們的話，出院后還是立即就去上班，人們罵他“你瘋了嗎？”，他答復(fù)的常是那句話“為了學(xué)生”。后每月都要進(jìn)展一次化療，他都利用周末時(shí)間去治療，從不休息一天或耽誤學(xué)生上課時(shí)間。二、積極參加“國(guó)培方案〔科目培訓(xùn)〕20xx”——中西部遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程利用課余及休息時(shí)間，積極參加國(guó)培方案，一天由于工作忙，沒(méi)有多的時(shí)間培訓(xùn)，他就利用休息時(shí)間，特別是晚上經(jīng)常培訓(xùn)到深夜，老師們經(jīng)常說(shuō)的一句話：“他昨晚又休息的非常遲”。在這次培訓(xùn)中，也獲得了好的成績(jī)：課程評(píng)論138條，9篇作業(yè)，其中4篇是自薦，118條作業(yè)評(píng)論，發(fā)布202個(gè)話題，經(jīng)典話題11個(gè)，回復(fù)話題164個(gè)，上傳資194個(gè)，參加活動(dòng)134個(gè)，全國(guó)音樂(lè)社區(qū)第一達(dá)人。三、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。他認(rèn)為，作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的老師。同時(shí)嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的典范，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有方案、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，辛勤工作，仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學(xué)方法。自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。四、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，進(jìn)步工作才能1、打造合作學(xué)習(xí)型教研組，構(gòu)建老師開(kāi)展的強(qiáng)力團(tuán)隊(duì)作為一名基層的老師，他高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。藝體組的11位老師們?cè)谒膸е?，發(fā)揚(yáng)勤懇工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造了濃重的教研氣氛，樹(shù)立了良好的組風(fēng)，老師們彼此感情融洽，在合作的進(jìn)程中，“由老帶新，互幫互學(xué)”的“青藍(lán)工程”在組內(nèi)持續(xù)進(jìn)展。整個(gè)教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氣氛，“我們一起開(kāi)展”的合作理念，教研組呈現(xiàn)自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，理解課改的新動(dòng)向。2、立足課堂教學(xué)，打造課堂多年來(lái)，他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，實(shí)在抓好教學(xué)的每一個(gè)根本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。還用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，全組老師虛心好學(xué)，年輕老師成長(zhǎng)迅速。大家研討時(shí)，各抒己見(jiàn)，形成共識(shí)。同時(shí)，積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度及才能。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因此不斷獲得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)：在1999年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀體育老師；20xx年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”；20xx年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”。20xx年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”；20xx年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀體育老師；20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師，20xx年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師，20xx——20xx連年評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀老師。五、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)開(kāi)展。體育工作是人生中驛站，也是表達(dá)人生價(jià)值的最正確平臺(tái)。工作中，他堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)；熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；始終堅(jiān)守“安康第一”的教育思想，努力進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的安康開(kāi)展；在工作中注重改良教學(xué)方法，進(jìn)步教育教學(xué)程度；盡力與同志搞好關(guān)系，互相幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育老師的形象，標(biāo)準(zhǔn)穿著，普通話教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)到達(dá)最好?！扒笳鎰?wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，他常用這句話勉勵(lì)自己，多年來(lái)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作那么，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余各興趣小組的訓(xùn)練工作，精心方案，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備〔如：迎新田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等〕，盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)平安著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。六、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)陽(yáng)光體育，全民健身。作為孩子，他們也應(yīng)該得到同樣的時(shí)機(jī)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的課間中，都可以看見(jiàn)他的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和期待。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，他把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面開(kāi)展。認(rèn)真地履行一位人民老師的神圣職責(zé)。1998年參加工作以來(lái)，在他的帶動(dòng)下，學(xué)校第一次組建田徑隊(duì)，x中學(xué)田徑隊(duì)在1999年5月縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，所帶學(xué)生xx同學(xué)獲縣1500m、3000m跑兩個(gè)第二名、xx1同學(xué)獲得初中男子組800m中跑第三名，xx2同學(xué)獲400m中跑第三名、xx3獲得初中組鉛球第一名等十多項(xiàng)榮譽(yù)，1999年——今又為縣教體局輸送了40幾名優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)，并在各級(jí)比賽中同樣獲得優(yōu)異的成績(jī)，另外參加工作至今為各高中輸送優(yōu)秀體育人才60多人。一心為了學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)。這是他，一個(gè)擁有大愛(ài)，默默無(wú)聞的優(yōu)秀老師！體育老師先進(jìn)事跡材料范文篇5李__，男，現(xiàn)年45歲，19__年參加工作，先后榮獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀老師、項(xiàng)城市優(yōu)秀老師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課老師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號(hào)，在20__年9月撰寫(xiě)的《努力鍛煉促發(fā)育——青春期與體育》一文獲周口市中小學(xué)老師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。此刻項(xiàng)城市__擔(dān)任體育課。從教二十多年來(lái)，我一向堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣闊師生的尊敬和愛(ài)戴。我矢志教學(xué)改革，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，獲得了突出成績(jī)，本人舍小家顧大家，愛(ài)學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè);勇于承當(dāng)繁重的教學(xué)任務(wù);苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)別離，導(dǎo)致性格沉默，不愛(ài)交流，沒(méi)自信心，成績(jī)下降，我看在眼里、急在心里。心想：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像家長(zhǎng)，學(xué)生就像自我的孩子，于是我校體育老師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“李寨二中體育隊(duì)”，開(kāi)場(chǎng)，對(duì)這些學(xué)生并不是制定1體育訓(xùn)練方案進(jìn)展訓(xùn)練，而是對(duì)他們進(jìn)展心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生狀況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時(shí)的訓(xùn)練中，總是利用時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過(guò)我的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升，而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在平時(shí)的訓(xùn)練中我注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，有一次訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生曹愷璐訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重身體不適現(xiàn)象，及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)展溝通，開(kāi)場(chǎng)這位學(xué)生不說(shuō)原因，經(jīng)過(guò)多方理解，得知他家庭條件不好，營(yíng)養(yǎng)不良，于是我給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動(dòng)，訓(xùn)練更加刻苦，獲得項(xiàng)城市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑第二名的好成績(jī)，在平時(shí)工作中我還注重與家長(zhǎng)的溝通，理解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系，經(jīng)過(guò)我的努力與堅(jiān)持，訓(xùn)練的隊(duì)員獲得了好成績(jī)。當(dāng)學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎(jiǎng)牌，向我深深鞠躬時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。做為一名體育老師，我始終牢記“不會(huì)科研的老師不是好老師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，把自我的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷進(jìn)步自我，因?yàn)橹挥挟?dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能進(jìn)步老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自我不斷地探究才能得到。工作期間，自我主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，用心參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自我的專業(yè)知識(shí)。用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自我的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)帶給第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我可以抓住每次外出的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，博采眾家之長(zhǎng)。透過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)展總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，進(jìn)步自我。課堂教學(xué)獲得了較好成績(jī)。在歷次學(xué)生評(píng)教中，我均得到學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，譽(yù)為最受歡送的老師，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，在獲得這些成績(jī)的同時(shí)，我感到還應(yīng)進(jìn)步，認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作大力支持，先后派我出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，此刻我的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的更快。我還是一位具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)造家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一工程上學(xué)生的起跑速度，我自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，我找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材，由于我的不懈努力，“李寨二中體育隊(duì)”便在項(xiàng)城市小有名氣。我校被命名為周口市體育特長(zhǎng)學(xué)校?？傊嗄甑墓ぷ鹘?jīng)歷使我對(duì)教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會(huì)，那就是：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自我肩負(fù)的神圣使命。在課程改革推進(jìn)的這天，社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。體育老師先進(jìn)事跡材料范文篇6劉邦華老師對(duì)“教書(shū)育人”的理解是，一個(gè)老師不僅僅要有淵博的知識(shí)，更重要的還要有人格魅力，這個(gè)魅力詳細(xì)表此刻“三真”上，即做學(xué)問(wèn)真實(shí)，對(duì)學(xué)生真心，對(duì)同事真誠(chéng)。在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中，他愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、淡泊名利，全心教書(shū)育人。其獨(dú)到之處在于他將為人、為師、為學(xué)高度統(tǒng)一，在思想和行動(dòng)上理論了“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，詮釋了“傳道、授業(yè)、解惑”的真正含義，表達(dá)了新時(shí)代優(yōu)秀老師的崇高精神。他以學(xué)識(shí)魅力和人格魅力雙重魅力深受廣闊師生歡送和贊譽(yù)。他24年如一日，為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量上乘，教學(xué)效果顯著，在教學(xué)評(píng)估、教學(xué)改革、學(xué)科建立等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出，真正把教書(shū)育人的師表形象樹(shù)立在教學(xué)工作的第一線。他從教二十幾年，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持教書(shū)育人，以自我的敬業(yè)精神、職業(yè)道德和工作態(tài)度來(lái)感化學(xué)生。體育專業(yè)技術(shù)課的教學(xué)是比擬辛苦的，體操課更是如此。劉邦華老師在體操館中奮戰(zhàn)了二十多年，無(wú)怨無(wú)悔，上課從不遲到早退，嚴(yán)格要求學(xué)生。在課堂教學(xué)中他始終與學(xué)生在一齊，站著教學(xué)九非常鐘這是他一貫的作風(fēng)，不厭其煩的示范講解是他的為師風(fēng)范，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，得到了廣闊師生的贊揚(yáng)。認(rèn)真?zhèn)湔n已成為他的職業(yè)習(xí)慣，盡管對(duì)體操課教學(xué)已經(jīng)是爛熟于心、游刃有余，重復(fù)了幾十年，但他并沒(méi)有一絲懈怠，仍然堅(jiān)持寫(xiě)好每一堂課的教案。在課堂教學(xué)中，應(yīng)對(duì)淘氣、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生，劉老師不是責(zé)罰，而是耐心引導(dǎo)，教育學(xué)生如何去應(yīng)對(duì)事物，如何去做人。有許多畢業(yè)的學(xué)生說(shuō)：我在劉老師身上不僅僅學(xué)到了技術(shù)與知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做人。劉邦華老師真正做到了精心備好每一次課，精心上好每一次課，精心教誨好每一個(gè)學(xué)生，精心修改好每一次作業(yè)。在近幾屆學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)中，更是傾注了他超多的心血。他對(duì)學(xué)生的論文指導(dǎo)不厭其煩，一遍又一遍的修改、指導(dǎo)，學(xué)生什么時(shí)候來(lái)找就什么時(shí)候進(jìn)展指導(dǎo)，從不講價(jià)錢(qián)或推諉，有時(shí)修改學(xué)生論文至深夜一兩點(diǎn)是常事。學(xué)生們普遍反映劉老師平易近人，和藹可親，在學(xué)生心目中，他既是一位要求嚴(yán)格的嚴(yán)師，但他更是一位令人親愛(ài)的長(zhǎng)者。要是問(wèn)體育學(xué)院學(xué)生對(duì)劉老師的印象，他們都會(huì)說(shuō)：課上得好，為人隨和、耐心，很負(fù)職責(zé)。在二十多年的教學(xué)工作中，劉邦華老師先后榮獲湖南省老師根本功大賽二等獎(jiǎng)、學(xué)院青年老師教學(xué)比武二等獎(jiǎng)、學(xué)院優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)、湖南省第四屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式優(yōu)秀編導(dǎo)獎(jiǎng)、首屆中國(guó)岳陽(yáng)荷花會(huì)舞蹈“啰啰咚”優(yōu)秀編導(dǎo)獎(jiǎng)、6次榮獲學(xué)院課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、3次被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、8次榮獲省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀裁判員;20__年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)高等學(xué)校體育教育專業(yè)根本功大賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、擔(dān)任體武教研室主任期間榮獲20__年度優(yōu)秀教研室;20__年作為教練帶著學(xué)生參加中國(guó)全明星啦啦操錦標(biāo)賽獲大學(xué)混合組二等獎(jiǎng)。近些年在學(xué)院課堂教學(xué)綜合測(cè)評(píng)中，劉邦華老師曾3次排行全院第一，屢次被評(píng)為優(yōu)秀。作為一名黨員老師和院部行政負(fù)責(zé)人，劉邦華老師始終嚴(yán)格要求自我，注重發(fā)揮____員的模范帶頭作用。在繁重的教學(xué)任務(wù)下，劉老師還負(fù)責(zé)體育學(xué)院的黨內(nèi)宣傳工作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作、教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理工作、實(shí)驗(yàn)室工作、協(xié)助管理學(xué)生工作、工會(huì)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作等。盡管工作任務(wù)重，工作壓力大，但是劉老師從未抱怨過(guò)，他關(guān)心群眾，用心工作，熱心為師生效勞，為院部的建立開(kāi)展耕耘著、奉獻(xiàn)著。熟悉劉老師的同事們都明白辦公室是他的“第二個(gè)家”，無(wú)論是節(jié)假日還是寒暑假，只要他在學(xué)校那么必然可以在辦公室找到他。為了工作他可以忘記休息，竭盡全力;為了工作他可以承受家人的誤解與指責(zé);為了工作他可以舍小家顧大家。20__年暑期學(xué)院上下正為迎接本科教學(xué)工作程度評(píng)估緊張的繁忙著，作為院部負(fù)責(zé)人之一，劉老師也是身兼數(shù)職，擔(dān)當(dāng)著重任。而此時(shí)，一場(chǎng)百年不遇的特大洪災(zāi)“碧利斯”襲擊了劉老師的家鄉(xiāng)湖南郴州，他年事已高的父母和兄弟姐妹在遭受特大洪災(zāi)的侵襲，承受宏大困難的時(shí)候，劉老師卻因?yàn)樵u(píng)建工作而擠不出一點(diǎn)光陰回家看望親人。為此，他的親人不理解，并責(zé)怪他為什么不及時(shí)趕