八年級語文上第五單元知識點(diǎn)

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八班級語文上冊第五單元學(xué)問1

第17課《中國石拱橋》

1.文學(xué)常識

茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，中國橋梁專家、（教導(dǎo)）家，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。主持修建了我國第一座由中國人自己設(shè)計建筑的鐵路馬路兩用橋——錢塘江大橋。他還參加設(shè)計了武漢長江大橋。著有《中國橋梁史》《中國古橋與新橋》等。

2文體學(xué)問

（說明文）是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以學(xué)問，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。說明事物特征和闡明事理是說明文的兩種類型。

常見的說明（辦法）有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比喻、摹狀貌等。

說明要有挨次，這是使說明內(nèi)容條理化的須要條件。常見的說明挨次有：時光挨次、空間挨次、規(guī)律挨次。

說明語言的精確?????性，是說明語言的先決條件。在精確?????的前提下，說明的語言有些以平實見長，有些以生動活潑見長。

3.（文章）思想內(nèi)容

本文以趙州橋和盧溝橋為例，詳細(xì)介紹了我國石拱橋在設(shè)計和施工上的獨(dú)特制造以及不朽的藝術(shù)價值，概述了新中國橋梁事業(yè)的飛快進(jìn)展，稱贊了我國勞動人民的聰慧智慧及社會主義制度的優(yōu)越性。

4.重點(diǎn)字詞

弧形(hú)拱橋(ɡǒnɡ)推崇(chónɡ)均勻(chèn)

洨河(xiáo)橋墩(dūn)河堤(dī)混凝土(hùn)

漳州(zhānɡ)飲澗(jiàn)惟妙惟肖(xiào)張鷟(zhuó)

長虹臥波：拱橋像長長的彩虹一樣橫臥在波濤上。

雄跨：威武雄壯地跨越。雄姿：威武雄壯的姿勢。

巧妙絕倫：形容技藝靈巧高超，超過尋常的，沒有比得上的。

初月出云：看起來好似是穿出云層的一彎新月。

長虹飲澗：看起來好似是入澗飲水的一道長虹。

交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。

千態(tài)萬狀：形態(tài)多種多樣。

惟妙惟肖：文中形容（雕刻）得非常精妙逼真。肖，相像。

八班級語文上冊第五單元學(xué)問2

第18課《蘇州園林》

1.文學(xué)常識

葉圣陶(1894—1988)，原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，作家、教導(dǎo)家、文學(xué)出版家。有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作品有長篇小說《倪煥之》，短篇小說《多收了三五斗》，童話有《稻草人》《古代好漢的石像》等.

2.文章思想內(nèi)容

本文利用介紹蘇州園林景色如畫的特征，再現(xiàn)了它的漂亮、精巧，顯示了我國園林藝術(shù)的高明水平，贊頌了設(shè)計者和匠師們的仔細(xì)、鄭重、聰明和杰出的藝術(shù)制造力。

3.重點(diǎn)字詞

軒榭(xuānxiè)池沼(zhǎo)丘壑(hè)模樣(mú)

相間(jiàn)嶙峋(línxún)庸俗(yōnɡ)鏤空(lòu)

薔薇(qiánɡ)斟酌(zhēnzhuó)重巒疊嶂(zhànɡ)

因地制宜：按照不同地區(qū)的詳細(xì)狀況規(guī)定相宜的方法。

自出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。

軒榭：軒，有窗戶的廊子或小屋。榭，建造在臺上的房屋。

重巒疊嶂：重重疊疊的山峰。

胸中有丘壑：意思是設(shè)計者和匠師的腦中有關(guān)于山水風(fēng)景的高超構(gòu)思。

俯仰生姿：高樹好似低著頭，低樹好似抬著頭，形成一種互相呼應(yīng)的柔美姿勢。

珠光寶氣：形容服飾、陳列等十分華麗。

鏤空：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。

諸如此類：與此相像的種.種事物。

別具匠心：另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面制造性的構(gòu)思)。

斟酌：考慮事情、文字等是否可行或是否適當(dāng)。

4.藝術(shù)特色

總分結(jié)合，結(jié)構(gòu)清楚:文章開始就對蘇州園林做了總體概括，即“無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完善的圖畫”。為了說明這個總體特點(diǎn)，主要從四個方面加以說明，突出了它的布局、協(xié)作、襯托、層次等方面的特色。最后再說明其他方面也體現(xiàn)了這一總體特點(diǎn)。對蘇州園林的介紹有總說、有分說，總說和分說緊密結(jié)合，思路清楚。全文不是籠統(tǒng)地說明介紹，而是始終抓住蘇州園林的主要特征舉行說明。

八班級語文上冊第五單元學(xué)問3

第19課《蟬》

1.文學(xué)常識

讓·亨利·卡西米爾·法布爾(1823—1915)，法國昆蟲學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”(相傳荷馬為古代希臘兩部聞名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的)，文學(xué)界的“維吉爾”。寫作背景本文選自《昆蟲的（故事）》。

2.重點(diǎn)字詞

罅隙(xià)喧囂(xiāo)蚋(ruì)臃腫(yōnɡ)鰭(qí)涂墁(màn)蜣(qiānɡ)窠(kē)無動于衷(zhōnɡ)尋找(mì跳蚤(zǎo)鈸(bó)

喧囂：聲音雜亂，不清靜。囂，吵鬧、喧嘩。

罅隙：縫隙。騰躍：跳動。

開合自如：分開收攏不受妨礙。

無動于衷：心里一點(diǎn)也不受激動;一點(diǎn)也不動心。

3.文章主旨

本文兩個部分主要介紹了蟬的地下穴道，以及幼蟬蛻皮的過程，描述了蟬產(chǎn)卵情況以及蟬孵化成幼蟲時的生物習(xí)性，揭示了蟬在生命之初所可能遭受的種.種危急，抒發(fā)對蟬經(jīng)過艱苦勞動才換來短暫快樂的由衷驚嘆和憐憫。

八班級語文上冊第五單元學(xué)問4

第20課《夢回繁華》

1.文學(xué)常識

毛寧，我國書畫評論家。

2.重點(diǎn)字詞

汴梁(biàn)田疇(chóu)跋涉(bá)漕運(yùn)(cáo)

舳艫(zhúlú)握篙(ɡāo)摩肩接踵(zhǒnɡ)絡(luò)繹不絕(luòyì)

長而不冗(rǒnɡ)遒勁(qiújìnɡ)

舳艫相接：船只首尾連接。舳，船尾。艫，船頭。

春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的嚴(yán)寒。

車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容來往車馬無數(shù)，延續(xù)不斷的喧鬧情景。

摩肩接踵：肩并肩，腳碰腳。形容人無數(shù)，很擁擠。

絡(luò)繹不絕：形容行人無數(shù)，往來不斷。遒勁：雄健有力。

形態(tài)各異：指無數(shù)事物外形、姿勢、形式不