DB3302-T 1137-2022 企業(yè)知識產權從業(yè)人員能力要求

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01范圍本文件規(guī)定了企業(yè)知識產權從業(yè)人員的通用能力要素、專業(yè)能力要素、能力培養(yǎng)等要求。本文件適用于生產制造型企業(yè)的知識產權從業(yè)人員的培養(yǎng)，其他類型企業(yè)可參考執(zhí)行。2規(guī)范性引用文件文件。GB/T

知識產權文獻與信息

基本詞匯3術語和定義GB/T

界定的以及下列術語和定義適用于本文件。3.1知識產權 intellectual

property在科學技術、文學藝術等領域中，發(fā)明者、創(chuàng)造者等對自己的創(chuàng)造性勞動成果依法享有的專有權，其范圍包括專利、商標、著作權及相關權、集成電路布圖設計、地理標志、植物新品種、商業(yè)秘密等。[來源：GB/T

21374-， ，有修改]3.2商業(yè)秘密 trade

secret營信息。[來源：GB/T

21374- ，3.3專利

專利權所保護的技術方案或設計，包括發(fā)明、實用新型和外觀設計。在特定情形下，專利也用于指代專利文獻或者作為專利權的簡稱。[來源：GB/T

21374-，3.4商標 trademark文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志和顏色組合以及上述要素的組合。[來源：GB/T

21374-，3.5著作權 copyright版權著作權人對其作品依法享受的權利。DB3302/T

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0[來源：GB/T- ，4 概述4.1 企業(yè)知識產權從業(yè)人員的工作內容包括知識產權創(chuàng)造、運用、保護和管理。a)

知識產權創(chuàng)造：開發(fā)、獲取專利、商標、著作權等知識產權；b)

知識產權運用：實施、評估、交易、轉化、投融資等；c)

知識產權保護：知識產權風險預警、應對和維權等；d)

知識產權管理：制定知識產權規(guī)劃、戰(zhàn)略以及企業(yè)知識產權的維護等；A

給出了不同崗位常見的知識產權工作內容。4.2 企業(yè)知識產權從業(yè)人員在組織和參與企業(yè)知識產權活動、執(zhí)行知識產權工作內容時，需具備以下專業(yè)能力：a)

b)

技能：行業(yè)技能、知識產權專業(yè)技能等。5 通用能力要素5.1知識5.1.1 法律、法規(guī)、政策、標準知識產權及其所從事行業(yè)或領域相關的法律法規(guī)、政策性要求和標準技術要求等通用知識。如《中華人民共和國民法典》中涉及知識產權的條款。5.1.2 行業(yè)知識所從事行業(yè)或領域相關的通用知識。5.1.3 知識產權基礎知識知識產權基本原理、知識產權類型以及國內外知識產權發(fā)展現(xiàn)狀等通用知識。5.2 技能5.2.1 知識產權信息檢索、分析與利用。5.2.2 知識產權技術文件或報告編制。5.2.3 與企業(yè)管理層、業(yè)務部門、技術團隊人員、機構、客戶、競爭對手等對象溝通。6 專業(yè)能力要素6.1 知識產權創(chuàng)造6.1.1 知識知識產權創(chuàng)造工作知識主要包括：——專業(yè)領域技術知識；——專利申請的程序及相關實務；DB3302/T

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0——專利申請文件的組成部分；——專利復審的程序；——商標的注冊程序及相關實務；——著作權的登記程序及相關實務。6.1.2技能知識產權創(chuàng)造工作技能主要包括：——挖掘產品、技術的創(chuàng)新點，撰寫專利技術交底書，建立相關技術檔案；——閱讀外文技術資料；——閱讀專利、商標、著作權等知識產權相關申請、注冊或登記文件；——撰寫知識產權申請材料，答復審查意見通知書；——審核代理機構撰寫的文件；——識別商業(yè)秘密和其他類型的知識產權。6.2 知識產權運用6.2.1 知識知識產權運用工作知識主要包括：——企業(yè)內部知識產權實施的程序；——知識產權資產評估、交易、轉化、投融資等程序。6.2.2 技能知識產權運用工作技能主要包括：——在新產品開發(fā)、技術引進與合作、進出口貿易等運營過程中綜合運用專利、商標、著作權等知識產權；——評估企業(yè)知識產權的類型、數(shù)量、有效性、使用價值等；——選擇協(xié)議定價、掛牌交易、公開拍賣等合適的知識產權交易模式；——評估分析轉化的必要性、可行性，包括技術特性、技術成熟度、市場前景等；——熟悉知識產權質押、保險、證券化等金融服務的相關政策和技術文件，運用質押貸款、知產引資、技術入股、融資租賃等投融資方式并對過程持續(xù)跟進。6.3 知識產權保護6.3.1 知識知識產權保護工作知識主要包括：——知識產權相關法律法規(guī)及司法解釋等；——企業(yè)上市、收購、并購、對外合作過程中涉及到知識產權的法律條款；——知識產權行政保護和司法保護的途徑；——最高人民法院公報中與知識產權相關的案例、省內市內與知識產權相關的典型案例；——知識產權風險預警方法。6.3.2 技能知識產權保護工作技能主要包括：DB3302/T

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0——識別需要進行知識產權保護的內容；——識別企業(yè)上市、進出口貿易等過程中知識產權相關風險；——了解競爭對手的知識產權狀況，評估企業(yè)知識產權風險并制定相應的策略；——閱讀法律和行業(yè)相關的外語技術資料；——判斷知識產權侵權情況，開展跟蹤和調查；——撰寫、審核合同和法律文件；——提供產品規(guī)避侵權的建議；——合理選擇技術保護策略；——處理知識產權糾紛和侵權；——針對知識產權訴訟或知識產權管理咨詢的重要案件，跟蹤服務機構的辦案質量，并提出合理化建議；——建立或執(zhí)行企業(yè)商業(yè)秘密保護制度。6.4 知識產權管理6.4.1 知識知識產權管理工作知識主要包括：——企業(yè)知識產權管理相關知識；——商業(yè)秘密基礎知識；——反不正當競爭基礎知識；——企業(yè)知識產權戰(zhàn)略、規(guī)劃的制定程序和方法；——國內外知識產權發(fā)展相關政策與重點任務，各級政府知識產權相關政策。6.4.2 技能知識產權管理工作技能主要包括：——建立或執(zhí)行企業(yè)知識產權目標；——制定或執(zhí)行符合企業(yè)生產經營實際情況的知識產權戰(zhàn)略或規(guī)劃；——建立完善企業(yè)知識產權內部制度，落實知識產權管理措施；——管理企業(yè)知識產權資產；——評估知識產權服務機構整體情況，選擇適合企業(yè)的服務機構；——制定企業(yè)知識產權經營管理相關費用的預算并管理支出；——建立、維護企業(yè)知識產權人才梯隊，招聘、培養(yǎng)、指導團隊人員；——評估并持續(xù)改進企業(yè)知識產權相關工作。7 能力培養(yǎng)7.1 概述C

應的培養(yǎng)內容、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)活動和培養(yǎng)路徑。工作的年限、履歷等。7.2 知識具有帶領他人有效開展工作的經驗，參與企業(yè)知識產權保護管理體系的建立具有重復的、成功的工作經驗，執(zhí)行知識產權保護管理體系的要求有限的工作經驗，在指導和協(xié)助下可開展工作能給出專家級意見，能夠領導其他人成功工作，能獨立工作能帶領其他人有效地完成工作，能獨立工作DB3302/T

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0主要通過學習的方式進行培養(yǎng)，以掌握相應層級的知識，見表

。表1 知識培養(yǎng)層級7.3 技能主要通過提供適宜工作的方式進行培養(yǎng)，以達到相應層級的工作能力，見表

。表2技能培養(yǎng)層級7.4 經驗主要通過持續(xù)穩(wěn)定的工作方式進行培養(yǎng)，以積累相應層級的工作經驗，見表

。表3 經驗積累層級表表A.1

不同崗位常見的知識產權工作內容DB3302/T

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0附 錄 A（資料性）知識產權工作內容——企業(yè)崗位的部分或是全部，也可以是多項知識產權工作內容的組合。表A.1

給出了不同崗位及其常見的知識產權工作內容。DB3302/T

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0附 錄 B（資料性）知識產權相關法律法規(guī)常用的知識產權相關法律法規(guī)包括：——國際公約或協(xié)定等： 保護工業(yè)產權巴黎公約； 保護文學和藝術作品伯爾尼公約； 商標國際注冊馬德里協(xié)定； 工業(yè)品外觀設計國際保存海牙協(xié)定； 專利合作條約（PCT）； 與貿易有關的知識產權協(xié)議（TRIPs）；——國內法律法規(guī)或條例等： 中華人民共和國專利法； 中華人民共和國商標法； 中華人民共和國著作權法； 中華人民共和國反不正當競爭法； 中華人民共和國專利法實施細則； 中華人民共和國商標法實施條例； 中華人民共和國著作權法實施條例； 信息網(wǎng)絡傳播權保護條例。1.

2.

3.

知識產權相關的法律法規(guī)及司法解釋、政策、標準；4.

知識產權信息檢索、分析與利用；5.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

重點產業(yè)知識產權信息應用案例；4.

知識產權侵權判斷，糾紛和侵權處理；5.

6.

1.

2.

企業(yè)知識產權戰(zhàn)略規(guī)劃和實施；3.

4.

5.

6.

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0附錄 C（資料性）從業(yè)人員知識產權能力培養(yǎng)C.1培養(yǎng)內容培養(yǎng)內容見表。表C.1

知識產權從業(yè)人員能力培養(yǎng)內容表C.1

知識產權從業(yè)人員能力培養(yǎng)內容培養(yǎng)方式包括：DB3302/T

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0a)

內部培養(yǎng)和/或外部培養(yǎng)；b)

在崗培養(yǎng)、脫崗培養(yǎng)；c)

學歷教育；d)

項目實踐或導師輔導等。C.3培養(yǎng)活動培養(yǎng)活動包括：a)

教育/機構應根據(jù)從業(yè)人員能力要求，制定人才培養(yǎng)方案，為企業(yè)培養(yǎng)合格的從業(yè)人員，滿足個人就業(yè)和職業(yè)發(fā)展需要；b)

企業(yè)培養(yǎng)：企業(yè)應有針對性、有計劃地實施從業(yè)能力培養(yǎng)，滿足個人職業(yè)發(fā)展需要，增強企業(yè)競爭力；c)

個人培養(yǎng)：從業(yè)人員應根據(jù)個人職業(yè)發(fā)展計劃，融合企業(yè)發(fā)展目標和從業(yè)技能要求，不斷積累知識、經驗，提