小學綜合教研組工作計劃16篇

20XX年小學綜合教研組工作計劃（16篇）20XX年小學綜合教研組工作計劃篇1一、基本情況綜合組本學期共有老師7人，分別擔當美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但因為課程綜合性較強，所擔當科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探究、二、指導思想根據(jù)學?？傮w工作計劃地安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學見解，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、目標任務工作目標：1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改善教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力。2、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。主要措施1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，探究教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學中碰到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升教學水平。2、以提升老師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提升老師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展。3、做到備課多交流，教研活動中，要討老師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氣氛,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才。四、主要工作和安排1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討制訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。2、各學科老師制訂學科計劃和學科活動設(shè)計方案，把成果預設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。3、每周認真聽課、評課，取長補短，提升自身業(yè)務水平。4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設(shè)想等4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。5、嚴格執(zhí)行六號農(nóng)場小學周活動日程安排表和校歷表。6、按計劃繼續(xù)開展體育（毽球）、美術(shù)（書法）和音樂（二胡）的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提升相應能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力，為學校創(chuàng)設(shè)良好學習氣氛。7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。8、根據(jù)學校各項主要工作，幫忙學校和各部門開展好工作。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇2一、指導思想：根據(jù)學校總體工作計劃地安排和教科室工作計劃地安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為學生成功奠基，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質(zhì)，促進學生健康、審美見解及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提升老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作目標與任務：1.端正教學思想，改變教育見解，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2.科任老師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，積極參與各級教研活動。3.課堂教學必需重視學生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。4.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，限度地提升課堂教學效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學習，使組內(nèi)老師課堂教學水平得以提升。認真執(zhí)行學校的教研活動制度，并通過聽評課使本組老師在教學能力上有所提升。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改善教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。3.公開課：要進行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取別的老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課老師要認真評課，對講課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。講課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對講課內(nèi)容做好記錄。4.加強教科研方面工作力度，每學期定時上傳所需內(nèi)容到學校博客及學校的資源庫。5.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學依然學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進步，做好教研組的建設(shè)。6.科學組要充分發(fā)掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。7.英語老師要積極配合學校工作，認真做好自己的工作，注重課堂效率，提升學生的英語學習興趣，為學生長遠的英語學習能力奠定基礎(chǔ)。8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息?；ハ鄬W習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效地運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探究，不斷學習，努力改善教學戰(zhàn)略和教學方法，使課堂教學更具生命力。好記錄。四、加強學習，提升老師自身素質(zhì)：1.科任老師必需認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄缺點，努力學習改善。3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4.老師之間互相學習，經(jīng)常互相聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，五、實施辦法：1.學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。2.自學進程中，要認真寫好讀書筆記。3..在教導處指導下，開展好教研活動。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇3一、指導思想本學期繼續(xù)以金壇市推進“教學質(zhì)量效益深化年”為契機，結(jié)合我們教研組的具體情況，根據(jù)市老師發(fā)展中心研訓計劃和我校的教學工作重點，在日常教學工作中，我們以扎實有效地工作為基礎(chǔ)，以學生全面發(fā)展為根本，認真執(zhí)行日常教學規(guī)范，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進老師的專業(yè)發(fā)展，提升我校的素質(zhì)教育質(zhì)量再上一個新臺階。二、重點工作1、積極參與各級研訓活動。我們積極參與各級培訓活動，如參與“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學習新時空”、“青年老師發(fā)展團隊”等各項校本培訓活動，積極參與各項綜合類課程的高級培訓活動，讓老師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓資源，更新理念，開辟眼界，努力提升自身業(yè)務能力，同時要求本組老師能及時做好校本研修活動的進程性記錄工作。2、規(guī)范執(zhí)行日常教學常規(guī)。本學期我校將接受市老師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動，這是本學期重點工作之一。為了提升教學常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組老師能認真對照我校“教學常規(guī)達標活動”的各項基本要求，認真執(zhí)行日常教學規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識，以規(guī)范教學常規(guī)、提升教學質(zhì)量為重點，高效落實教學“六認真”工作，以此舉措促進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。3、有效實施校本研訓項目。為了創(chuàng)設(shè)科學實驗教學的高效課堂，繼續(xù)引導和提升老師關(guān)于實驗教學的有效性，引導老師關(guān)注和反思自身的課堂教學，優(yōu)化實驗教學課堂教學模式，提升實驗教學質(zhì)效，在教研組內(nèi)激發(fā)和營建老師良好的教研氣氛。我們根據(jù)教研組的具體情況，確定一個研究主題。我組申報了校本培訓項目《提升科學實驗教學的方法與戰(zhàn)略的培訓》，這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓項目之一。我們將充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓時間，做到有目的，有計劃地實施。通過此項培訓，能使得老師重視對實驗教學，有效提升實驗教學質(zhì)量，提升老師的科學專業(yè)素養(yǎng)念，課堂教學效益有大幅度的提升。4、力爭建立有特色的教研組。我們加強教研活動的進程性管理，做好計劃地制訂、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學校網(wǎng)站等工作，教研組活動不僅能立足課堂，立足老師，還要立足學生的各種活動，在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效地開展好每一次的教研活動，來以研促教。5、積極實施好學生社團活動。讓學生在活動中玩科學，在活動中提升學生的科學素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨。本學期綜合課程類的學生比賽活動比較多，為了實施好綜合類課程學生素養(yǎng)類比賽活動，重視學生素質(zhì)的提升，我們將組織學生開展各種形式的社團活動，有計劃地組織學生參與各級各類評比活動，努力提升學校的比賽質(zhì)量。6、積極參與老師各級比賽活動。參與各級論文的評選活動。鼓勵老師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結(jié)自己的教學理念。促進本組老師能積極組織學生參與各級比賽活動，平時做好學生的各項培訓和引導工作，努力提升學生的獲獎等次，在活動中使學生的素質(zhì)得到提升。三、具體工作三月份：1、制訂教研組活動計劃2、參與市教研組計劃網(wǎng)上交流工作3、參與綜合類課程“課堂研究――常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動――學期課堂研究計劃研討活動4、參與金壇市中小學生研究性學習成果評選活動5、參與常州市小學品行區(qū)域展示活動6、實施校本培訓項目《提升科學實驗教學的方法與戰(zhàn)略的培訓》7、組織學?？萍忌鐖F活動四月份：1、參與綜合類課程“課堂研究――常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動――區(qū)域綜合實踐活動資源包建設(shè)同題展示研究課活動2、參與品行老師評優(yōu)課活動并組織參與常州市小學品行評優(yōu)課3、參與綜合類課程命題比賽4、實施校本培訓項目《提升科學實驗教學的方法與戰(zhàn)略的培訓》5、組織學校科技社團活動五月份：1、參與綜合類課程“課堂研究――常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動――小學科學老師同題展示研究課活動2、組織小學生參與科學探究單項評比活動3、組織老師參與中國教育學會科學專業(yè)委員會論文評比活動4、參與常州市小學品行課題組活動5、準備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動6、準備科學實驗操作抽測評比工作7、實施校本培訓項目《提升科學實驗教學的方法與戰(zhàn)略的培訓》8、組織學?？萍忌鐖F活動六月份：1、參與綜合類課程“課堂研究――常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動――品行課程優(yōu)秀老師同題展示研究活動2、參與科學實驗操作抽測評比工作3、參與金壇市品行論文評比活動4、參與綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動5、實施校本培訓項目《提升科學實驗教學的方法與戰(zhàn)略的培訓》6、組織學校科技社團活動七月份：1、學期期末復習、考試及教學質(zhì)量分析2、教研組工作總結(jié)3、參與綜合類課程暑期老師培訓活動20XX年小學綜合教研組工作計劃篇4一、情況分析本學期，科組的老師在保證整體隊伍穩(wěn)固地情況下進行了個別的調(diào)整，潘國洪校長親自掛帥綜合實踐活動科組并任教六年級綜合實踐活動，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實踐這個團隊中來?？平M老師都是由不同學科的老師兼任的，有語文、數(shù)學、英語、美術(shù)等，整個教學團隊專業(yè)性強，潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執(zhí)教市級、區(qū)級公開課的經(jīng)驗，多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學期，我們將更加團結(jié)合作，不斷提升自己的教學水平。二、指導思想以新課程標準為指南，積極落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中的相關(guān)目標，加強綜合實踐活動課程理念的學習，發(fā)揮課題的導向作用以及科組的特色和優(yōu)勢，結(jié)合本校的實際，加強學科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極有效地開展教學研究活動，充分發(fā)揮本學科的育人功能，改善教學行為，促進老師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提升。三、工作目標1、認真落實教導處提出的教學管理流程的要求，認真地備課與上課，切實提升課堂教學質(zhì)量。2、注重教學科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標準，以研促教，奪取寫出有質(zhì)量的論文和案例。3、重視老師的培訓，特別是新加入老師的培訓，使他們的教學水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提升。4、規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。5、認真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會。6、努力奪取通過“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡脑u估7、爭創(chuàng)廣州市綜合實踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實踐活動組織促進獎。8、奪取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題驗收。四、專題研究繼續(xù)以“綜合實踐活動課程的課型及實施研究”作為本學期專題研討的主題。五、具體措施（一）加強學習，提升課程實施水平綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，見解和課程意識也必需與時俱進，參與本學科的老師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大老師學習不同課型的案例和理論、研讀《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實踐課例及專家講座》（光碟學習）通過不同專題的專家講座對老師們進行理論培訓和實踐的研討，讓科組老師在正確的理論指導下不斷提升自身的課程實施水平。（二）加強管理，完善制度1.細化管理制度（1）制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃；年段實施計劃；班級實施計劃。（2）成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。（3）提倡集體備課制度，但不提倡案例共享，每位老師應根據(jù)班內(nèi)具體情況，獨立設(shè)計特色性方案，積累規(guī)范的資料。（4）規(guī)范綜合實踐活動指導老師和學生的教學用表。2.細化研討制度（1）每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。（2）進一步規(guī)范積累進程性資料，如：學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調(diào)查表等。以年級為時間維度，以班級為空間維度，以主題活動系列為內(nèi)容維度加強對課程實施成果的整理。（3）細化學生評價：對學生的評價要注重形成性評價，讓學生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價進程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。（三）加強教研活動，促進老師專業(yè)化成長1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效地利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提升的機會。2、仔細備課，加強集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。除學校組本學科的任課老師外出聽課外，充分用學校內(nèi)的老師資源，加強老師與老師之間的交流，組織老師開展綜合實踐活動教研活動，進行交流研討，并及時總結(jié)經(jīng)驗，使綜合實踐課老師在課改中不斷成長。“3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在互相的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。4、實行結(jié)對子互幫合作。按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的帶頭指導作用，讓新加入的老師盡快成熟起來，資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提升。5、堅持每周專題研討。本學期我科組研究的專題繼續(xù)是探究“綜合實踐活動的課型及實施”。圍繞這一內(nèi)容，科組每周都開展不同形式的教研活動。例如觀看專題講座，觀看關(guān)于課型的專家講座，每一個指導老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進行培訓并組織大家進行深入研討。另外，積極發(fā)動科組的老師認真參與省、市、區(qū)的實地教研活動以及網(wǎng)絡(luò)研討。六、工作安排九月份：1、制訂科組計劃（含教學進度計劃）；2、上交上學期綜合實踐活動案例并組織參與“全國綜合實踐活動第八次研討會”論文、案例評比；3、組織科組老師認真研讀《獵德小學綜合實踐活動20xx-20xx校本課程開發(fā)計劃》以及德興小學和江高小學課程計劃，結(jié)合學校要求確定本班研究主題；4、籌備和舉行“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會。十月份:1、開展“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學參觀考察現(xiàn)場會總結(jié)反思活動；2、各班確定研究主題，完成主題活動計劃表，并上傳各自博客3、籌備建立“廣東省綜合實踐活動樣板學?！钡墓ぷ?、籌備區(qū)級課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題工作，舉行結(jié)題會議。5、對本校綜合實踐活動科組建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查，為市子課題“小學綜合實踐活動科組建設(shè)研究”做好前提的準備工作。十一月份：1、專題研討：資源加工課的有效落實（主講人：待定）2、理論學習：學校綜合實踐活動課程的常態(tài)、有效實施3、參與市或區(qū)綜合實踐活動實地教研活動5、專題研討：中期匯報課的有效落實（主講人：待定）6、籌備建立“廣東省綜合實踐活動樣板學校”的工作十二月份：1、理論學習：《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實踐課例及專家講座》（光碟學習）2、專題研討：調(diào)查問卷設(shè)計的有效實施（主講人：待定）3、參與市區(qū)實地教研活動4、開展“小學綜合實踐活動科組建設(shè)研究”課題的研究一月份：1、專題研討：匯報課的有效實施（主講人：待定）2、各班開展綜合實踐活動教學成果展示活動3、回想本學期教研活動情況4、各類材料的收集與整理工作5、學期工作總結(jié)20XX年小學綜合教研組工作計劃篇5一、教研組基本情況涵蓋學科：信息技術(shù)、品行與生活（社會）、科學（自然）、生命與健康、科技活動。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分老師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，緊緊圍繞提升課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提升本組老師素質(zhì)和教學質(zhì)量。二、指導思想本學期，我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校20xx年工作計劃地要點，綜觀小學教育教學理論，根據(jù)對小學實施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導內(nèi)容，緊跟教育改革步調(diào)，以提升全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標，以信息技術(shù)教育為核心，充分利用我校現(xiàn)有電化教育設(shè)施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，以深化教育教學改革為動力，樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提升教育教學質(zhì)量。三、工作目標1、樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，扎實有效地上好每一節(jié)課。2、進一步加強本組老師的培訓，提升老師素質(zhì)。為全面提升我組老師運用信息技術(shù)進行學習與工作的能力，建設(shè)一支適應信息化的師資隊伍，將采用不同的方式對全體老師進行培訓。加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，做到人人會做CAI課件并會使用。3、重視學生的“綜合實踐活動”。①老師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑，針對書后每一章節(jié)所學內(nèi)容，學生自愿結(jié)合，互幫互學，參與實施，完成活動內(nèi)容;②結(jié)合所學知識，可與父母建構(gòu)“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學生擅長搜集整理知識的能力。4、有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。5、進一步樹立科研興校的見解，切實開展教育科研活動?？蒲泄ぷ饕⒆銓W校教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產(chǎn)生于教學，又服務于教學。6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。四、具體措施1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位老師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學體會。2、以教學為主，老師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。3、加強實驗教學，以實驗教學作為提升課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為本組的研究課題。4、加強比賽培訓教學的研究，不斷地提升學生的參賽水平，擴大學校的知名度。5、做好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年老師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真做好教學工作，努力完成教導處下達的教學目標。7、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制訂改善措施。五、教研活動進度安排九月1、開學準備工作、備兩周新課。2、制訂教研組計劃、個人工作計劃。3、信息技術(shù)課教研活動，新教材培訓。4、學習教研室和學校工作計劃相關(guān)內(nèi)容。5、組織綜合科老師常規(guī)聽評課活動。十月1、各組集體備課，相同學科共同研究，處置好教材中疑難問題。2、開展好青年老師教學互動活動。3、老師信息技能學習（學習心得一篇，作品一幅）。十一月1、開展組內(nèi)老師課堂教學設(shè)計比賽活動。2、小學科學課堂教學研討。3、信息技術(shù)老師專業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學研討。4、科學科集體備課。5、組織參與小學科學老師“教具制作與使用”評比活動。十二月1、請課堂教學設(shè)計優(yōu)秀老師培訓組內(nèi)老師如何設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu)。2、調(diào)整教學進度，學月末結(jié)束新課，組織好復習。4、迎接信息技術(shù)課期末教學檢測工作。一月1、期末總結(jié)教學得失，撰寫教學經(jīng)驗文章。2、做好期末結(jié)束工作。3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。4、做好期末考試質(zhì)量分析。5、完成期末教學論文。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇6一、指導思想根據(jù)學校總體工作計劃地安排和教導處的教學工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學見解，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以提升課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組老師的教學能力和科研水平，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，二、目標和任務1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改善教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力。2、提升老師自身的教學素養(yǎng)，不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。3、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。三、主要措施1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，探究教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學中碰到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升教學水平。本學期教學管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取有效措施，指導各老師開展好校本教研活動，2、以提升老師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，積極推廣“自主、合作、探究學習”的課堂教學成果，推動課堂教學改革的進一步發(fā)展。3、各老師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉(zhuǎn)變教學見解，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。4、本學期重點組織好文體活動,努力培養(yǎng)學生的組織能力和表演能力,在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氣氛,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大比賽中再創(chuàng)佳績。5、堅持每周星期四上午一、二兩節(jié)課開展教研活動，通過大組活動在雙周組內(nèi)老師共同聽課評課，互相學習促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提升弱課質(zhì)量;單周各備課小組教研活動，形式多樣，通過教研活動發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，及教學中的困惑、疑難雜癥并把這些典型課例、實例積累、整理下來，讓老師確實從上課中受益，教研活動開展的實在、實效（每次教研都要有記錄）20XX年小學綜合教研組工作計劃篇7結(jié)合本期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本期將進一步以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，加強隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗，奪取創(chuàng)造佳績。現(xiàn)制訂計劃如下。一、指導思想貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見，堅持以生為本的理念，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提升教學質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。二、教研目標和任務我校綜合教研組包含英語、信息技術(shù)、科學五門學科。活動安排遵循理論指導實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。1、各老師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導，提升四十分鐘教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學進程，促進其綜合素質(zhì)的提升。2、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會，多，奪取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務刊物中獲獎或發(fā)表。3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導，做好學校的形象工作。4、組內(nèi)各老師應明確本學期主攻目標：（1）英語老師要密切配合，結(jié)合學校安排，積極參與特長組的訓練，奪取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時，在教學中要注意結(jié)合教材，因地制宜，特別要注重口語的訓練和日常用語的積累，讓學生為以后高一級的學習打下良好的基礎(chǔ)。（2）《品行與生活》、《品行與社會》老師首先要結(jié)合學校德育工作，堅持把轉(zhuǎn)變學生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學法，既堅持引感覺趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可舉行如“比思想，見行動”等學生活動。其次要著眼于提升小學生觀察社會、適應社會的素質(zhì)，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民。教學中要注重思想政治教育，重點要注意知識教授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調(diào)查活動，以增加學生觀察社會、適應社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。（3）自然老師在教學中要力爭直觀、易懂，應多采取現(xiàn)代教育教學手段，利用實驗教學的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗，激發(fā)學生了解自然、探研自然的興趣。（4）信息技術(shù)老師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生教授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升運用能力。（5）科學組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中展現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效地教研活動;專業(yè)指導與學術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提升老師的教學專業(yè)水平和科研水平。三、具體措施1、認真學習學校工作計劃，明確工作任務，制訂適合本組實際的工作計劃，建立工作目標，扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。2、各老師認真鉆研本學科的教學大綱、教材，制訂教學計劃。正確老師的科研意識和科研能力，樹立正確的教育觀、學生觀、效益觀，以新見解實施新教材。3、學科小組與綜合大組有分有合，“以學生為本”落實教研活動。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導，做到上課目標明確，重點突出，實效性高;本著互相學習、共同提升的目標評課，討論有重點、有主題。4、各老師應加強自身素質(zhì)培養(yǎng)，積級參與進修，加強理論學習，自覺學習現(xiàn)代教育技術(shù)。5、英語老師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，認真上好、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃，期終有小結(jié)，活動有實績。四、主要工作、活動安排1、加強聽課學習，每人每學期至少聽課20節(jié)，并要進行客觀地評課。2、在教學中，不斷探究新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。老師要及時總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，堅持寫教學札記，不斷總結(jié)并提升。3、加強繼續(xù)教育，增加自身素質(zhì)。（1）結(jié)合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，老師在平時學習進程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。（2）充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資閱讀記劃表，期末撰寫相關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。（3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完成。（4）經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學習。4、優(yōu)化課堂教學，提升教學質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。老師要根據(jù)具體情況，靈活運用各種先進的教學方法，適當選擇并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學方法“一主多輔”，力爭事半功倍。5、每一個單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學習教育教學理論，看教學錄相，組織聽課評課，撰寫論文，交流論文，工作總結(jié)等。6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資閱讀記劃表，期末撰寫相關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。7、別的活動以學校和教導處具體安排為準。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇8一、指導思想：根據(jù)學校總體工作計劃地安排和教科室工作計劃地安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為學生成功奠基，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質(zhì)，促進學生健康、審美見解及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提升老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作目標與任務：1.端正教學思想，改變教育見解，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2.科任老師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，積極參與各級教研活動。3.課堂教學必需重視學生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。4.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，限度地提升課堂教學效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學習，使組內(nèi)老師課堂教學水平得以提升。認真執(zhí)行學校的教研活動制度，并通過聽評課使本組老師在教學能力上有所提升。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改善教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。3.公開課：要進行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取別的老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課老師要認真評課，對講課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。講課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對講課內(nèi)容做好記錄。4.加強教科研方面工作力度，每學期定時上傳所需內(nèi)容到學校博客及學校的資源庫。5.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學依然學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進步，做好教研組的建設(shè)。6.科學組要充分發(fā)掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。7.英語老師要積極配合學校工作，認真做好自己的工作，注重課堂效率，提升學生的英語學習興趣，為學生長遠的英語學習能力奠定基礎(chǔ)。8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息?；ハ鄬W習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效地運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探究，不斷學習，努力改善教學戰(zhàn)略和教學方法，使課堂教學更具生命力。好記錄。四、加強學習，提升老師自身素質(zhì)：1.科任老師必需認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄缺點，努力學習改善。3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4.老師之間互相學習，經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，五、實施辦法：1.學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。2.自學進程中，要認真寫好讀書筆記。3..在教導處指導下，開展好教研活動?！酒啃W綜合教研組工作計劃一、基本情況綜合組本學期共有老師11人，分別擔當英語、科學、美術(shù)、體育、音樂和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但因為課程綜合性較強，所擔當科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探究、二、指導思想根據(jù)學?？傮w工作計劃地安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提升學習效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學見解，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、目標任務工作目標：1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改善教學方法，改變作業(yè)形式，提升學習效率，重視培養(yǎng)學生的能力。2、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學的有效延伸，是學生學習的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。培養(yǎng)目標：貼近生活，讓作業(yè)成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。主要措施1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，探究教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學中碰到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升教學水平。2、以提升老師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提升老師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展。3、做到備課多交流，教研活動中，要討老師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氣氛,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才。四、主要工作和安排1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討制訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。2、各學科老師制訂學科計劃和學科活動設(shè)計方案，把成果預設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果化這一目標打下基礎(chǔ)。3、每周認真聽課、評課，取長補短，提升自身業(yè)務水平。4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設(shè)想等5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。6、按計劃繼續(xù)開展體育（足球）、美術(shù)（書法）和音樂（課本?。┑恼n外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提升相應能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力，為學校創(chuàng)設(shè)良好學習氣氛。7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。8、根據(jù)學校各項主要工作，幫忙學校和各部門開展好工作。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇9一、指導思想根據(jù)學校總體工作計劃和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學見解，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以提升課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組老師的教學能力和科研水平，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、總體目標1、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，力爭目標清晰化，進程措施精致化，成果效益最大化。2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂善樂學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、老師基本情況綜合教研組包含了音樂、體育、美術(shù)、科學等學科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素質(zhì)較高。因為學科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同，因此我們組的教研工作開展起來有確信的難度。每位老師面臨著教學班多、課時量大、任務艱巨等問題，特別是各學科各級各類比賽、比賽活動及特長生特長班的培訓工作對我們綜合組的老師來說任務相當繁重。在抓好學校常規(guī)教學的同時還要提升各學科的教學質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相促進、互相學習，共同成長。四、具體措施（一）開展教研活動，提升教學質(zhì)量。一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需準時參與，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議紀要，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，通過教研活動提升課堂質(zhì)量。三、各老師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉(zhuǎn)變教學見解，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。四、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提升課堂教學水平。本學期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新老師積極參與，要求新老師每人每學期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，互相學習促進。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學能力上有所提升。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改善教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。五、聽課、評課要求每人每學期至少15節(jié)，鼓勵跨學科聽課。聽課應做到有詳細聽課記錄。包含日期、班級、學科、講課人、課題、教學進程及評課建議。評課時要求應本著互相尊重、互相學習、互相促進的原則。及時指出課的成功與不足之處，提出改善建議，講課人應客氣聽取意見，加強反思。評課時應關(guān)注學生學習的狀態(tài)（包含參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài)），還應關(guān)注老師教學行為（包含組織能力、教學機智、教學態(tài)度、教學境界）。六、結(jié)合本校課題從實際出發(fā)，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究，以研促教。隨著教學的發(fā)展，對老師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，老師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提升老師課堂教學的水平。七、及時撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)、教學反思，每人每期2篇，教育教學論文要求每人1-2篇，并奪取在校級以上機構(gòu)參賽發(fā)表。八、綜合組各學科功能室設(shè)備室的管理要嚴格規(guī)范。設(shè)備、儀器、物品及教具負責老師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專人負責物品保管清潔。（二）突出學科特色，培養(yǎng)學生特長。綜合組各學科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細地工作及培訓計劃，及時發(fā)掘各學科有突出專長的人才，集中培訓，積極組織學生參與各級各類比賽活動。認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大比賽中創(chuàng)佳績。音樂學科：主要圍繞長沙市小學器樂班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學，以較高水平參與學校演出活動和市區(qū)比賽。美術(shù)學科：在普及教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。奪取通過一學期的學習，讓每一個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設(shè)。同時輔導推薦學生參與全國及長沙市中小學生繪畫、書法、拍照比賽。體育學科：1、教研方面，體育老師通讀體育課程標準，做好學科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提升課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)新老師迅速成長，出優(yōu)秀課例。2、活動方面，創(chuàng)造全部條件，達到每天一活動。3、精心設(shè)計大課間，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點。4、抓好備戰(zhàn)長沙市中小學生運動會和冬運會訓練工作及市陽光體育運動展演工作，為迎接市各級各類體育比賽打下扎實基礎(chǔ)。科學學科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學航海模型比賽及奇思妙想動腦運動會為目標為出精品。科學組要充分發(fā)掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。五、具體工作安排九月份：1、教研組共同商討制訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。2、制訂教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。3、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè)，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。各學科制訂好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃，奪取九月下旬開始投入訓練。4、制訂學科計劃和學科活動設(shè)計，把成果預設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。6、根據(jù)學校各項主要工作，幫忙學校開展工作。7、舞蹈老師配合訓練學校老師舞蹈隊參與區(qū)比賽。8、一年級認真訓練廣播操。十月份：1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、一年級廣播操驗收。3、繼續(xù)開展教研活動，以老師教研課為主。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、做好學生身體素質(zhì)測試、報告工作。3、積極組隊參與本校及長沙市中小學生運動會。十二月份;1、為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節(jié)目質(zhì)量，繼續(xù)訓練各團隊和節(jié)目，加強精品意識，為提升節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。2、積極做好體育教學工作與運動隊訓練。3、參與區(qū)冬季運動會和市陽光體育運動展演比賽。4、報告體能測試數(shù)據(jù)。一月份：1、考查學生各科成績。2、綜合組各項資料歸檔。3、做好各學科期末收尾工作。4、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇10一、基本情況綜合組本學期共有老師11人，分別擔當英語、科學、美術(shù)、體育、音樂和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但因為課程綜合性較強，所擔當科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探究、二、指導思想根據(jù)學校總體工作計劃地安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提升學習效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學見解，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、目標任務工作目標：1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改善教學方法，改變作業(yè)形式，提升學習效率，重視培養(yǎng)學生的能力。2、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學的有效延伸，是學生學習的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。培養(yǎng)目標：貼近生活，讓作業(yè)成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重老師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。主要措施1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，探究教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學中碰到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升教學水平。2、以提升老師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提升老師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展。3、做到備課多交流，教研活動中，要討老師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氣氛,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動,為各級各類比賽培養(yǎng)人才。四、主要工作和安排1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討制訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。2、各學科老師制訂學科計劃和學科活動設(shè)計方案，把成果預設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果化這一目標打下基礎(chǔ)。3、每周認真聽課、評課，取長補短，提升自身業(yè)務水平。4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設(shè)想等5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。6、按計劃繼續(xù)開展體育（足球）、美術(shù)（書法）和音樂（課本?。┑恼n外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提升相應能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力，為學校創(chuàng)設(shè)良好學習氣氛。7、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。8、根據(jù)學校各項主要工作，幫忙學校和各部門開展好工作。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇11結(jié)合本期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本期將進一步以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，加強隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗，奪取創(chuàng)造佳績?，F(xiàn)制訂計劃如下。一、指導思想貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見，堅持以生為本的理念，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提升教學質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。二、教研目標和任務我校綜合教研組包含英語、信息技術(shù)、科學五門學科?；顒影才抛裱碚撝笇嵺`的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。1、各老師立足本學科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導，提升四十分鐘教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學進程，促進其綜合素質(zhì)的提升。2、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會，多，奪取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務刊物中獲獎或發(fā)表。3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導，做好學校的形象工作。4、組內(nèi)各老師應明確本學期主攻目標：（1）英語老師要密切配合，結(jié)合學校安排，積極參與特長組的訓練，奪取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時，在教學中要注意結(jié)合教材，因地制宜，特別要注重口語的訓練和日常用語的積累，讓學生為以后高一級的學習打下良好的基礎(chǔ)。（2）《品行與生活》、《品行與社會》老師首先要結(jié)合學校德育工作，堅持把轉(zhuǎn)變學生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學法，既堅持引感覺趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可舉行如“比思想，見行動”等學生活動。其次要著眼于提升小學生觀察社會、適應社會的素質(zhì)，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民。教學中要注重思想政治教育，重點要注意知識教授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調(diào)查活動，以增加學生觀察社會、適應社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。（3）自然老師在教學中要力爭直觀、易懂，應多采取現(xiàn)代教育教學手段，利用實驗教學的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗，激發(fā)學生了解自然、探研自然的興趣。（4）信息技術(shù)老師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生教授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升運用能力。（5）科學組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中展現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效地教研活動;專業(yè)指導與學術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提升老師的教學專業(yè)水平和科研水平。三、具體措施1、認真學習學校工作計劃，明確工作任務，制訂適合本組實際的工作計劃，建立工作目標，扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。2、各老師認真鉆研本學科的教學大綱、教材，制訂教學計劃。正確老師的科研意識和科研能力，樹立正確的教育觀、學生觀、效益觀，以新見解實施新教材。3、學科小組與綜合大組有分有合，“以學生為本”落實教研活動。兩周一次的教研組活動以“新課程新理念”為指導，做到上課目標明確，重點突出，實效性高;本著互相學習、共同提升的目標評課，討論有重點、有主題。4、各老師應加強自身素質(zhì)培養(yǎng)，積級參與進修，加強理論學習，自覺學習現(xiàn)代教育技術(shù)。5、英語老師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，認真上好、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃，期終有小結(jié)，活動有實績。四、主要工作、活動安排1、加強聽課學習，每人每學期至少聽課20節(jié)，并要進行客觀地評課。2、在教學中，不斷探究新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。老師要及時總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，堅持寫教學札記，不斷總結(jié)并提升。3、加強繼續(xù)教育，增加自身素質(zhì)。（1）結(jié)合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，老師在平時學習進程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。（2）充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資閱讀記劃表，期末撰寫相關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。（3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完成。（4）經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學習。4、優(yōu)化課堂教學，提升教學質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。老師要根據(jù)具體情況，靈活運用各種先進的教學方法，適當選擇并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學方法“一主多輔”，力爭事半功倍。5、每一個單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學習教育教學理論，看教學錄相，組織聽課評課，撰寫論文，交流論文，工作總結(jié)等。6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資閱讀記劃表，期末撰寫相關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。7、別的活動以學校和教導處具體安排為準。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇12一、指導思想：以“朱棣文精神”為指導，在校長室、教導處的領(lǐng)導下，以打造“簡約開放”為的課堂為抓手，圍繞《教學資源的開發(fā)和利用》這一工作主題，深入開展教學研究，不斷更新教學見解，改變老師的教學行為和學生的學習方式，關(guān)注學生的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)范老師課堂行為，全面提升教學質(zhì)量，盡力打造學校特色，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。二、目標：1.嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好各類綜合學科的課程，增加學生生理、心理、社會適應能力。2.組織學校第二課堂訓練，培養(yǎng)體育、音樂、美術(shù)、科學、信息特長學生，積極參與各級各類比賽，奪取優(yōu)秀成績。3.發(fā)展有特長的老師，積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動，推動我校綜合學科特色項目的蓬勃發(fā)展。4.以“教學資源的開發(fā)和利用”的課題為課堂抓手，通過研究，進一步提升課堂教學質(zhì)量。5.結(jié)合校外助推課程，扎實開展班級的科技校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化科技特色教育。6.認真貫徹陽光體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，完成國家體質(zhì)健康測試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測。7.加大教研組建設(shè)力度，豐富教研組活動形式，組織教研展示活，通過活動提升老師教學水平及專業(yè)素養(yǎng)。三、工作重點：1.規(guī)范教研組管理，加強常規(guī)工作（1）繼續(xù)加強教研組建設(shè)和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是老師成長的搖籃，是老師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們將要求各教研組在探究教學方法、戰(zhàn)略的同時，探究如何提升老師專業(yè)素養(yǎng)，如：美術(shù)老師的制作培訓，科學、勞動老師的實驗操作與技能培訓、音樂學科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學科特點開展專題研討活動。通過扎實有效地教研活動，大大提升老師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，促進青年老師的快速成長。（2）加強六認真檢查，加強備課工作本學期綜合學科將根據(jù)教導處的要求，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改精神，充分考慮學生實際，及時進行600字教學反思、教學實錄的撰寫，35周歲以下老師每學期至少6篇，35～40周歲老師每學期至少3篇，其中教學反思至少600字。教導處對備課的檢查重點放在核心問題的設(shè)計，教案能否體現(xiàn)指導學生學會自學的環(huán)節(jié)設(shè)計，綜合學科還應能體現(xiàn)教學資源的整合。2.更新教學理念，提升教學水平（1）各組扎實有效地進行教研組活動，科學、藝術(shù)、體育各教研組本學期各進行一次教研組公開展示活動。青年老師每月匯報課，教導處針對新老師制訂聽課計劃，有效地幫助青年老師的成長。（2）各教研組以新定的課題《教學資源的開發(fā)和利用》為抓手，通過研究，全面提升自身的教學素質(zhì),以課程研修中心為平臺，制訂在教研計劃上，并按規(guī)范操作，力爭得出新成果，各組老師積極撰寫課改心得。（3）創(chuàng)設(shè)條件，積極組織老師參與省市各級教學培訓。積極參與省、市各學科的老師培訓，通過一系列的學習、培訓活動，老師們可以洞察的教改動態(tài)，學習和借鑒了先進的教改經(jīng)驗，從而富有成效的指導自己展開教學研究。學校青年老師啟智論壇也給青年老師提供展示自己、互相交流的機會。（4）更新教學方式理念，充分利用學校的先進硬件設(shè)施，科學、藝術(shù)學科將電子白板合理運用到教學活動中，提升教學效率。3.豐富學生活動，打造“朱棣文”特色（1）加大對天文的投入，進一步打造天文特色。天文作為我校的特色，本學期學校將加大對本特色的教學投入，力爭天文特色活動更加豐富多彩，活動輻射面更廣?；顒右唬禾煳闹R講座，普及天文知識。本學期繼續(xù)在四年級開展天文知識講座活動，讓每周一次的天文知識講座為四年級的學生了解星座、太陽系等一系列的天文知識提供堅實的保障。活動二：與少先隊活動、綜合實踐活動相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化天文特色教育。（2）開展科技校本課程，營建科技氣氛本學期，我校將在五六年級開展科技校本課程活動，豐富學生的科學知識，提升學生的科學素養(yǎng)，并在期末進行科技課程的展示與評比。在一～六年級落實《朱棣文小學學生科學素養(yǎng)護照》，根據(jù)學生的年齡特征，開展家庭實驗室、觀看一些科技類的書籍及影視作品。（3）落實長短課，有個性地發(fā)展學生能力。根據(jù)太倉市的各項比賽項目，我校結(jié)合自身的具體情況，將繼續(xù)開展豐富多彩的體育活動，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項、圍棋、象棋等；藝術(shù)方面，主抓學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，開展江南絲竹、鼓樂隊、合唱團、舞蹈隊等活動；科學信息組，結(jié)合自身特點開設(shè)了電腦設(shè)計、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等，要求各項目負責老師在開學初制訂好訓練計劃，挑選有特長的學生，做到有內(nèi)容，有要求，有記載，有目標。（4）開展豐富多彩的活動，使校園文化更精彩。根據(jù)教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定，本學期開繼續(xù)展“大課間”體育活動，認真制訂出全校各個年級的體育“大課間”活動安排表，做到了每班都有活動的內(nèi)容，制表并上墻，力爭提升學生的身體素質(zhì)，練習更有針對性。各個年級組分別組織開展多種多樣的游戲和球類比賽，通過各種游戲比賽，激發(fā)學生自主鍛煉的主動性和積極性；監(jiān)督催促和抓好全校各項體育活動的開展，做到保質(zhì)保量，確保學生每天在校有一小時的體育活動時間，使學生的身心得到健康的發(fā)展，體現(xiàn)健康第一的指導思想。每一個年級開展固定的科技活動，活動要求先在各個班級開展，在班級推選的基礎(chǔ)上，參與年級組的科技活動比賽。力爭做到以點鋪面，點面結(jié)合，形成良好的科技活動的氣氛。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇13一、指導思想：根據(jù)學?？傮w工作計劃地安排和教科室工作計劃地安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為學生成功奠基，改變老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，讓全部綜合組老師體驗到“副課”也能“有為有威”，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質(zhì)，促進學生健康、審美見解及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提升老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、綜合學科生源及學情分析：各年級學生來源主要是本校學生，少數(shù)學生從周邊村小轉(zhuǎn)進，少數(shù)學生及家長只重視語數(shù)外主課，仍然停留在應試教育的陳舊見解，但學生對品行與生活、科學、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學習興趣，學習積極性非常高漲。三、工作目標與任務：1、端正教學思想，改變教育見解，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2、科任老師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，積極參與“課內(nèi)比教學”的教研活動。3、按照地方具體情況拓展教案，課堂教學必需重視學生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。4、課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5、每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。四、工作重點及要求：1、認真做好新課程實驗工作，最大限度地提升課堂教學效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。2、加強組內(nèi)教研，全面推行五類課的落實情況（新進老師的摸底課、教管干部課、骨干老師示范課、青年老師研討課），使組內(nèi)老師課堂教學水平得以提升。認真執(zhí)行學校的上課、說課及評課制度，并通過聽評課使本組老師在教學能力上有所提升。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改善教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。3、公開課：講課者交講課教案、說課及二次教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要認真評課，對講課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。講課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對講課內(nèi)容做好記錄。4、加強教科研方面工作力度，每月兩篇反思和一篇敘事上傳到自己的工作博客中，每月在校本教研網(wǎng)上上傳一篇文章。5、體育組作好各項日常工作，積極訓練，一二年級學生兩個月學會廣播體操和校園集體舞，其他年級學生為學校舉辦的全縣乒乓球大賽扎實籌建，選拔優(yōu)秀選手參賽。6、音樂組要積極組織特長學生參與興趣活動小組，力爭編排一到兩個高水平的節(jié)目，為迎接每年度的“六一”兒童節(jié)慶典活動做好準備。7、美術(shù)組在做好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參與各種比賽，力奪取得好成績。8、地方教材要充分發(fā)掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧，積極參與每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作比賽。9、信息技術(shù)學科做好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提升學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參與各種比賽。10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學依然學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進步，做好教研組的建設(shè)。11、正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。互相學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效地運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探究，不斷學習，努力改善教學戰(zhàn)略和教學方法，使課堂教學更具生命力。五、加強學習，提升老師自身素質(zhì)：1、各科任老師必需認真研讀本學科新課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄缺點，努力學習改善。3、研讀本學科系列教科書，在網(wǎng)上查閱各學科優(yōu)質(zhì)教案及課堂實錄，汲取優(yōu)秀老師的先進經(jīng)驗，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況，并寫出一萬字的學習筆記及心得體會。4、老師之間互相學習，經(jīng)常互相聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提升。六、實施辦法：1、期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。2、自學進程中，要認真寫好一萬字的讀書筆記及心得，不斷加強自身專業(yè)水平的學習和提升。3、認真組織本組成員積極參與“課內(nèi)比教學”活動，全面推行四類展示課。3、落實月常規(guī)檢查制度，重查課堂教學、方法及教案、案例、反思和校本教研網(wǎng)上文章上傳情況。4、在教導處指導下，開展好教研活動。20XX年小學綜合教研組工作計劃篇14一、指導思想：以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學論教、追求實效”為目標，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提升教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以美滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。二、工作重點及要求：1、認真做好新課程實驗工作，最大限度地提升課堂教學效果。2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學水平得以提升。仔細備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提升備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學能力上有所提升。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改善教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。3、公開課：講課者交講課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要認真評課，對講課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。講課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對講課內(nèi)容做好記錄。4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校運動會。6、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。7、美術(shù)組在做好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參與各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取