老師的崗位職責描述

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老師的崗位職責

任職資格：

1、回國研修生、留學生與日語專業(yè)畢業(yè)生，有海外工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、日語發(fā)音純正，聽說能力強，能精確講解語法，具備翻譯和口譯的能力，普通話標準;

3、有團隊精神、實干精神，善于與人溝通，有較強的語言表達能力;

4、有親和力，能承擔較強的工作壓力，具備相關經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位職責：

1、從事日語教學，實施授課計劃，保證教學質(zhì)量;

2、熱愛教學事業(yè)，責任心強，課堂互動性強;

3、對學生的學習效果能及時反饋，并給予針對性的指導;

4、協(xié)助、配合完成領導交辦的其他相關工作。

任職要求：

1、日語專業(yè)，日語能力一級以上，本科學歷及以上;

2、有日語教學經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證者優(yōu)先;

3、有良好的服務意識和溝通能力，有較強的團隊合作精神;

4、普通話標準，日語發(fā)音純正。

任職要求：

1、日語專業(yè)本科畢業(yè)，并取得國際日語能力等級1級證書;

2、形象氣質(zhì)佳，親和力強，責任心強，熱愛教師工作;口語流利，發(fā)音標準，課堂上善于調(diào)動課堂氣氛，能與學生進行很好的互動，有良好的團隊合作精神;

3、了解日本文化，并能將其貫穿于課堂之中。

4、工作內(nèi)容是高中日語教學和教學研究，有高中日語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

如何做一名優(yōu)秀的教師

一、要熱愛“教師”這個崗位。

俗話說：“要想做好一份工作，那你就要愛上這份工作”。這句話說的非常好，我也感同身受。因為只有愛，你才會用心去做，并為她吃苦受累而不報怨，在勞累中獲得快樂和幸福;因為愛，你才會更好的完成學校下達的教學任務，自覺擔當起自己該有的責任，同樣你也才能得到學生們的認可和愛戴。

二、自己需要很強的綜合素質(zhì)。

打鐵還需自身硬，自己沒有超出常人的知識和能力，是很難成為一名優(yōu)秀教師的，那就必須做到：

一是要懂得“教師”這種稱謂的真正含義，明白教師角色性質(zhì)(也就是自己是干什么的)，搞好自己的角色定位(分清老師與學生的主客體關系)，完成自己的角色任務，嚴格規(guī)范自己的職業(yè)道德，提高自己的綜合業(yè)務能力和擴大自己的知識面。要用自身的儀表、服飾影響學生的審美情趣;用平等溝通師生的心靈，架起理解的心橋;用思維多元化的啟發(fā)來代替單一的現(xiàn)成答案;用生動活潑的、發(fā)揮學生主體作用的課內(nèi)外活動代替老師一言堂狀況，在無形中提高學生的身心素質(zhì)。。

二是要有很高的素養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，強烈的責任心，還要有愛心。教師的工作對象是學生，情感教育在教師的教育教學中站有相當重要的地位。教師對學生寬嚴相濟，不僅靠原則、宗旨、理想，而且靠情感來維系師生關系，理解、尊重、信任學生，創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛讓學生受到教育。要同步感受學生的心靈訴說，化解、分擔學生內(nèi)心的憂郁;自己在學生面前，不是迂夫子、書呆子，而是充滿活力、富有創(chuàng)新精神，知識淵博而不矜夸，強調(diào)紀律卻又充分調(diào)動學生的主觀能動性。只有這樣的校園心理環(huán)境，才會讓學生產(chǎn)生積極的心理效應，激發(fā)學生好學上進的內(nèi)驅(qū)力，學生由“尊其師”而“信其道”，產(chǎn)生良好的德育效益。

三是應該善于發(fā)現(xiàn)問題的根結(jié)所在，利用各種教學方法去解決問題、引導學生;不能發(fā)現(xiàn)問題一律認為是學生的錯，更不能粗暴對待學生、處理問題。

三、要有靈活多樣的教學模式。

一是要建立融洽、民主的交流渠道。師生間的情感交流，在課堂上非常重要，課堂上的情感問題不僅關系到課堂氣氛，而且關系到課堂活動方式和學習效果。在教學方法的運用上，不僅要看它能否有效地開發(fā)學生的智能，而且還要讓學生從學習中體驗到學習的快樂和滿足。

二是要尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中嘗試，保護他們的自尊心和積極性。良好的師生關系表現(xiàn)為尊重、真誠和同感，教師要和學生建立深厚的友誼，教師不但為師，同時還要為友。教師不但關心學生成績，也要關心他們的性格發(fā)展，尊重他們的感情，注意培養(yǎng)他們獨立學習的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造性。在鉆研教材設計教法時以學生為中心，提倡師生合作式教學，優(yōu)化教學方法，提高教學效率，公平對待每個學生，尤其是對于學業(yè)不夠理想的學生，教師要多鼓勵、多關心，相信他們的潛力，真心去幫助他們。教師要更多地給學生以信任和幫助，而不是去指責，致使學生失去信心，不思進取。

三是設計的課件形式要多樣化，要具有新穎性和創(chuàng)造性?？菰锏慕逃问?，是很難提起學生學習的興趣的。只有新穎獨特的形式，才能與學生好奇心理想吻合，從而讓他們在喜愛中自覺中掌握。

總之，隨著社會的發(fā)展，人們越來越認識到教師的重要作用及其在教學過程中的不可替代性，“教學是一門藝術”也受到普遍的認可，人們對教師的期望越來越高，并對教師提出了越來越高的要求。作為教師自身，也必須改變傳統(tǒng)角色，以適應新世紀的挑戰(zhàn)，成為學生學習的促進者和知識的傳授者。要看到，隨著時代的發(fā)展，教師也不再是學生的唯一知識源，作為一名優(yōu)秀教師更不能簡單地把知識傳授作為自己的主要任務和目的，而應成為學生學習的激發(fā)者、輔導者、各種能力和積極個性的培養(yǎng)者，只有這樣才能成就一名合格的優(yōu)秀教師。

教師所需要的能力

1、良好的文化素質(zhì)，包括精深的學科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學理論基礎。作為一名老師要精通自己的學科知識，并且知識面要比教學大綱寬的多，還有知曉自然學科、社會學科等知識，做到博學多才，不僅要知道怎樣教學和教學的方法，還要會用科學的理論方法指導教學。

2、較強的教學能力，它包括了良好的語言表達能力、較高的創(chuàng)新能力、較強的組織能力和研究能力。在課堂上教學主要是靠語言來進行傳播信息的，老師的語言一定要清晰，具有科學性、形象性、生動活潑等;還要有獨到的見解，也就是創(chuàng)新，對課堂有一定的把握能力，對科學的研究能力。

2、較高的職業(yè)道德，教師是靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德決定著素質(zhì)教育的成功，教師要弘揚愛國主義精神、熱愛祖國、奮發(fā)圖強、振興中華的教育，要對學生進行世界觀、人生觀的教育。

4、敏銳的時代意識，教師要更新教育觀念，跟隨時代的步伐，要有執(zhí)著的事業(yè)心，孩子時常會出問題，老師要有耐心進行引導，保持一顆執(zhí)著的心。

5、要有良好的形象，老師是學生的榜樣，因此教師要格外要求自己，自己的某行為、某一句話都會被孩子來模仿，要給學生樹立一個良好的榜樣!

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軟件架構(gòu)師的崗位職責篇1

職責：

1.參與基礎框架的架構(gòu)設計、重構(gòu)、優(yōu)化，根據(jù)業(yè)務規(guī)劃及技術規(guī)劃制定應用架構(gòu)方案;

2.負責總體技術框架的規(guī)劃與設計，出具實施解決方案，包括：系統(tǒng)架構(gòu)設計、接口規(guī)范制定、技術文檔編寫等;

3.參與核心用戶平臺系統(tǒng)及其他應用系統(tǒng)的架構(gòu)設計和系統(tǒng)設計、詳細設計，制定標準接口、設計與開發(fā)規(guī)范;

4.參與技術難題攻關，持續(xù)提升核心系統(tǒng)在高并發(fā)、海量請求數(shù)下的高處理性能;

5.核心功能的架構(gòu)與代碼模板編寫，開發(fā)與維護系統(tǒng)公用核心模塊;

6.審核和評估相關方案與設計，以確保其符合架構(gòu)規(guī)劃，滿足業(yè)務需求;

7.分析系統(tǒng)瓶頸，解決各種疑難雜癥，對系統(tǒng)進行性能調(diào)優(yōu);

8.通過對團隊的培訓與指導，提高技術水平;

9.能夠完成系統(tǒng)核心模塊的代碼編寫;

10.幫助團隊解決系統(tǒng)出現(xiàn)的性能或關鍵問題;

11.具備良好的溝通表達能力，協(xié)同他人并組織跨團隊協(xié)作，保證項目質(zhì)量與進度;

12.針對新人、普通開發(fā)人員進行有效輔導，幫助其快速成長。

任職資格：

1、軟件工程、計算機科學與技術專業(yè)本科以上學歷，5年以上JAVA開發(fā)經(jīng)驗，2年以上JAVA架構(gòu)設計經(jīng)驗(主持開發(fā)或主要設計)，熟悉軟件開發(fā)流程，熟悉常用項目構(gòu)建工具;

2、3年以上互聯(lián)網(wǎng)應用的開發(fā)經(jīng)驗，或大規(guī)模高并發(fā)訪問的應用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗;

3、深刻理解面向?qū)ο笏枷?，熟悉常用的OOP工具;

4、熟悉常用數(shù)據(jù)庫軟件(Oracle/MySQL/DB2)的原理和使用，具備實際開發(fā)使用經(jīng)驗;

5、熟悉Unix/Linux平臺下的開發(fā)流程，具備開發(fā)與調(diào)優(yōu)經(jīng)驗;

6、熟悉分布式系統(tǒng)的設計和應用，熟悉分布式、緩存、消息、負載均衡等機制和實現(xiàn);

7、熟悉UML和面向?qū)ο蟮脑O計與開發(fā)，熟練運用各種設計模式和設計工具;

8、負責過大中型軟件項目的總體設計、技術實施，熟悉軟件產(chǎn)品研發(fā)過程和項目管理的基本流程;

9、掌握Linux操作系統(tǒng)上的開發(fā)技術，熟悉實時軟件系統(tǒng)的基本特點;

10、精通J2EE及MVC設計模式，精通多線程編程;

11、精通Spring框架，HTML、JavaScript、CSS、XML、AJAX;

12、熟悉數(shù)據(jù)倉庫模型，對常用數(shù)據(jù)挖掘、機器學習算法有一定了解;

13、熟悉MPP數(shù)據(jù)庫、MySQL、PG等數(shù)據(jù)庫的安裝、部署、調(diào)優(yōu);

14、熟悉hadoop、spark、storm等開源大數(shù)據(jù)軟件安裝、部署、調(diào)優(yōu);

15、對大數(shù)據(jù)平臺體系的建設和演進有一定理解，至少具備一個數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)平臺建設等領域的項目經(jīng)驗;

16、有高并發(fā)服務端整體架構(gòu)經(jīng)驗者優(yōu)先。

軟件架構(gòu)師的崗位職責篇2

職責：

1、需求分析，確認和評估系統(tǒng)需求;

2、系統(tǒng)分解，將需求分解軟件需求，再根據(jù)軟件的需求，重組子項目，子系統(tǒng)，組件和模塊，以及它們之間的羅輯關系，并設計系統(tǒng)整體架構(gòu)搭建系統(tǒng)實現(xiàn)核心架構(gòu);

3、澄清系統(tǒng)細節(jié)、掃清主要難點，指導協(xié)助開發(fā)人員進行實際工作;

4、把控項目的架構(gòu)，使設計的項目盡量效率高，開發(fā)容易，維護方便，升級簡單等;

5、培訓與指導，架構(gòu)工程師需要對整個團隊進行技術培訓，給與每個開發(fā)人員有效指導，以避免團隊成員對系統(tǒng)設計的誤解而造成項目的延誤。

任職要求：

1、全日制綜合類大學本科及以上學歷，計算機科學與技術、信息工程、信息管理、電子商務類及商務管理類相關專業(yè)(如有特殊經(jīng)歷者酌情考慮);

2、擁有多年系統(tǒng)設計與開發(fā)工作經(jīng)驗，深刻理解計算機、互聯(lián)網(wǎng)有關技術與理論。

3、精通Java，熟練掌握JavaJDK與J2EE相關技術;熟練使用Linux命令

;熟練運用Spring、Mybatis等框架，精通restful架構(gòu)

;熟練掌握SQL語句，熟練使用關系型數(shù)據(jù)庫(Oracle、MySQL)，和NoSQL數(shù)據(jù)庫(MongoDB、Redis);熟練使用IDEA、Eclipse、Maven、SVN、Git等軟件開發(fā)工具

;熟練使用服務器Apache、Tomcat、Weblogic等;熟悉H5、CSS、Jquery、AngularJS等前端開發(fā)技術，了解ReactJS

。

4、深入理解各類技術與產(chǎn)品的原理與思想，有較強需求分析和技術設計與實現(xiàn)能力;

5、具有統(tǒng)籌規(guī)劃能力，能站在較高的視角發(fā)現(xiàn)、分析問題，具有問題發(fā)現(xiàn)、預判、分解與排查分析能力;

6、具有良好組織協(xié)調(diào)能力和溝通協(xié)調(diào)能力;

7、做過大型企業(yè)IT總體規(guī)劃、設計者優(yōu)先;

8、擁有架構(gòu)技術團隊管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

9、2年以上的J2EE應用架構(gòu)設計和開發(fā)經(jīng)驗。

軟件架構(gòu)師的崗位職責篇3

職責：

1.負責核心系統(tǒng)的基礎架構(gòu)設計、重構(gòu)、優(yōu)化，解決開發(fā)中各種系統(tǒng)架構(gòu)問題;

2.負責核心基礎組件研發(fā)，如RPC框架，消息推送，緩存，數(shù)據(jù)訪問等定制開發(fā);

3.負責項目中關鍵技術難點的攻關和預研;

4.帶領團隊攻克例如大數(shù)據(jù)量、高并發(fā)、高穩(wěn)定性等帶來的各種挑戰(zhàn)及技術難關。

任職要求：

1.深刻理解并掌握分布式架構(gòu)原理，熟悉微服務治理思想和EDA架構(gòu),具有大型分布式、高并發(fā)、高負載、高可用技術設計、開發(fā)和調(diào)優(yōu)經(jīng)驗

2.精通JAVA主流技術，如SpringCloud、Spring

Boot、SpringMVC、Mybatis、Zookeeper、JPA、OSGI

3.熟悉緩存技術(Redis)、搜索技術(ElasticSearch)、消息隊列(RabbitMQ、Kafka)、集群與負載均衡(Nginx、HAProxy)等領域

4.熟悉大數(shù)據(jù)解決方案，包括Hadoop平臺、Spark、storm、機器學習、深度學習等大數(shù)據(jù)解決方案。

5.熟悉基于Docker和Swarm/Kubernetes的分布式部署和服務架構(gòu)，有DevOps和PaaS平臺實施經(jīng)驗更佳

6.具備較強的邏輯思維，對技術擁有熱情，喜歡學習及嘗試最新的技術優(yōu)先

軟件架構(gòu)師的崗位職責篇4

職責：

1、負責數(shù)字醫(yī)療設備操作系統(tǒng)軟件或信息系統(tǒng)軟件架構(gòu)設計與開發(fā)，完成系統(tǒng)框架和核心代碼的實現(xiàn)。

2、項目軟件子系統(tǒng)需求分析，概要設計，詳細設計編制并實施。

3、負責解決開發(fā)過程中的技術問題。

【任職要求】

1、具有三年以上的架構(gòu)產(chǎn)品設計經(jīng)驗;

2、熟悉常用的設計模式;熟悉MVC，MVVM以及Prism框架。

3、熟悉WPF或者WINFORM編程;熟悉數(shù)據(jù)庫設計與編程。

4、了解軟件開發(fā)流程;具備良好的團隊合作精神和溝通交流與寫作能力。

5、有醫(yī)療系統(tǒng)或MES研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;有較好的英文讀、寫與溝通能力者優(yōu)先。

軟件架構(gòu)師的崗位職責篇5

職責：

1.負責核心框架等基礎平臺的研發(fā)工作，負責團隊技術發(fā)展路線的規(guī)劃。

2.新技術研究。

3.開發(fā)和維護統(tǒng)一的軟件開發(fā)架構(gòu)和軟件開發(fā)規(guī)范，對系統(tǒng)的重用、擴展、安全、性能、伸縮性、簡潔等做系統(tǒng)級的把握，為技術決策提供規(guī)則;

任職條件：

1.熟悉掌握主流java開發(fā)技術，對SOA、BPM有深入認識和掌握。

2.具有面向?qū)ο蠓治?、設計、開發(fā)能力，精通設計模式，熟練使用建模工具進行業(yè)務建模。

3.具備產(chǎn)品開發(fā)設計、總體規(guī)劃、方案設計經(jīng)驗。

4.熟悉Java常見的開源框架，使用過并深入了解成熟開發(fā)平臺或業(yè)務框架，并具備獨立進行架構(gòu)設計能力;

5.具備較強的計劃、組織、協(xié)調(diào)、溝通及分析能力，優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神、敬業(yè)精神。

6.本科以上，計算機等相關專業(yè)，抗壓能力較強，可適應出差。

軟件架構(gòu)師的崗位職責篇6

職責:

1、負責組織研發(fā)軟件整體方案，根據(jù)要求進行文檔與代碼的設計、編寫、評審、維護工作;

2、協(xié)助公司對整體軟件方案，內(nèi)部系統(tǒng)優(yōu)化方案建議及決策，參與公司軟件系統(tǒng)設計方案評審;

3、能獨立完成子系統(tǒng)或模塊的設計與開發(fā)，包括用戶接口、業(yè)務邏輯定義、數(shù)據(jù)模型的設計與開發(fā)等;

4、能夠與開發(fā)團隊中其它成員共同開發(fā)有效溝通，包括項目經(jīng)理、技術經(jīng)理、其它工程師，設計出高性能、可擴展而且符合用戶需求的方案;

任職資格:

1、具有3年以上軟件項目開發(fā)工作經(jīng)驗;

2、熟悉JAVA、C#、PHP等開發(fā)語言及相關技術;熟悉Spring、SpringMvc、MyBatis、ASP.NetMVC等相關框架;

3、熟悉C/S、B/S網(wǎng)絡架構(gòu)、基于TCP/IP等的網(wǎng)絡編程、設計模式和組件技術;熟悉Web程序下的開發(fā),掌握CSS、HTML、Ajax、JQuery等基本技術;

4、熟悉常用網(wǎng)絡協(xié)議、通訊協(xié)議，熟悉MySQL、SQLServer、Oracle等主流數(shù)據(jù)庫;

5.熟悉信息系統(tǒng)技術架構(gòu)及關鍵技術、軟件研發(fā)過程，熟練掌握設計模式、開發(fā)語言、算法基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基本知識;

6、具有良好的規(guī)范編程習慣;具有應用系統(tǒng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫規(guī)劃及從技術角度分析業(yè)務的能力;

7、溝通能力優(yōu)秀，具備良好的邏輯思維，思路清晰，善于思考，能獨立分析和解決問題;知道如何在強壓下推進項目;

8、具有較強的技術風險把握能力和識別能力、大中型開發(fā)項目的總體規(guī)劃、方案設計、技術隊伍管理經(jīng)驗者優(yōu)先。

軟件架構(gòu)師的崗位職責篇7

職責：

1、協(xié)助公司總經(jīng)理制定總的產(chǎn)品技術路線、技術隊伍發(fā)展規(guī)劃及相應資源布局，制定年度開發(fā)度量與產(chǎn)品技術框架;

2、