電子商務概論整體說課課件

說課陳儒軍

電子商務概論課程說教材1說教法2說學情及學習方法33目錄說教學過程4課程考核方式5一說教材①教材內(nèi)容②教學目標說教材②教學目標知識目標能力目標情感目標包括了解、理解、掌握和熟練掌握四個層次。需要掌握的主要是：電子商務的模式、電子商務與網(wǎng)絡營銷、電子商務與物流、電子商務支付安全。網(wǎng)絡商務信息的搜集能力；網(wǎng)絡商務信息的推廣能力；網(wǎng)上商品的購買與銷售能力。培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)學生的安全意識；培養(yǎng)學生精益求精的學習態(tài)度和人文精神。二、教學方法體驗式教學現(xiàn)場教學例1：工學結合法實訓任務驅動教學法例2：案例教學直觀教學說大綱說教法例1在“互聯(lián)網(wǎng)商務模式”這一單元中,要求學生認識比較B2C和C2C這兩種模式。具體做法是由教師引領學生在真實的電子商務運營平臺下,結合自身的需求進行購物體驗,通過真實的體驗進行實踐教學,并在實踐后采用分組的形式進行討論,最后由教師進行歸納總結,學生在感覺新鮮有趣的同時深刻的認識了兩種模式。

說教法三說學情及學習方法①學情分析②學習方法①學情分析素質不高，學習基礎差沒有良好的自主學習的習慣和學習方法多數(shù)學生情商良好，喜歡動手，不喜歡動腦樹立正確的信息觀利用豐富的網(wǎng)上教學資源理論聯(lián)系實際，有意識地培養(yǎng)學生的動手操作能力合作探究動手動腦（團隊方式體驗式教學）學生現(xiàn)狀分析指導學生學習方法多數(shù)學生希望掌握較高的職業(yè)技能，謀求較好的職業(yè)崗位主動參與任務驅動教學過程，培養(yǎng)自己的職業(yè)素質說大綱說學情積極思考,踴躍回答認真學習,研究規(guī)律①課程導入時②知識介紹,案例演示時②學習方法總結回顧,不斷提高③實際操作時說學法導入新課布置作業(yè)互動練習環(huán)環(huán)相扣講授新課總結提高四說教學過程一、1導入新課

(6分鐘)媒體+案例演示法,啟發(fā)提問法Google的簡單使用：上網(wǎng)查找“電子商務概論”這一本書的相關信息。思考提問：1.為什么越來越多的人選擇網(wǎng)上購物？2.如何能快速有效地收集網(wǎng)絡商務信息？四、說教學過程2以學生回答問題的答案來講授：電子商務是什么。電子商務的發(fā)展基礎是什么。電子商務的優(yōu)點。四、說教學過程講授新課

(30分鐘)回答問題的總結，多媒體課件3互動練習

(5分鐘)實際體驗法選取1—3個典型電子商務網(wǎng)站，讓學生分析不同網(wǎng)站的優(yōu)缺。面向全體的學生4總結提高

(3分鐘)總結學生的實際操作回顧本堂課教學目標5布置作業(yè)

(1分鐘)搜索重慶中小企業(yè)相關網(wǎng)站搜索重慶中小企業(yè)站點中含“電子商務”的