初識(shí)藥學(xué)服務(wù)（藥學(xué)服務(wù)課件）

初識(shí)藥學(xué)服務(wù)（飽練世故）新冠戰(zhàn)疫中，如果說(shuō)一線的醫(yī)護(hù)人員是在與死神殊死搏斗，那他們背后的藥學(xué)人就在為他們提供著手中的武器，提供著保護(hù)他們的鎧甲和盾牌。為保證藥品供應(yīng)不斷、人員不受感染，中南大學(xué)湘雅醫(yī)院(下稱湘雅二院)藥學(xué)部的藥學(xué)人們，用他們的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),用他們所恪守的初心和使命，把危難擋在身。他們快速組成核心團(tuán)隊(duì)，對(duì)場(chǎng)地布局、設(shè)備設(shè)施調(diào)用、網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)試以及用藥需求、人員排班與安全防護(hù)培訓(xùn)等工作進(jìn)行迅速部署。只用了不到一天的時(shí)間，新組建起來(lái)的發(fā)熱門診藥房就正式投入使用。如此高效的工作也完美地體現(xiàn)出了藥學(xué)服務(wù)人員的服務(wù)精神。藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程01目錄藥師分類與素質(zhì)要求02藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程一、藥學(xué)服務(wù)的產(chǎn)生背景"藥學(xué)服務(wù)"一詞在20世紀(jì)70年代就已經(jīng)出現(xiàn),其理念源自"為藥物使用負(fù)責(zé)(drug-usecon-trol)"的思想,以區(qū)別于之前單純的藥品調(diào)配工作("countandpour"practice),這一思想超越了臨床藥學(xué)依然關(guān)注藥物的局限。含義:藥學(xué)服務(wù)是高度專業(yè)化的服務(wù)過(guò)程，要求藥師以合理用藥為核心，以提高患者生命質(zhì)量為目的。藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程二、我國(guó)藥學(xué)服務(wù)的產(chǎn)生背景1.社會(huì)公眾對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)的需求2.醫(yī)藥科技的進(jìn)步和藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展3.藥學(xué)技術(shù)人員素質(zhì)的提高4.藥品分類管理制度的建立藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程20世紀(jì)初20世紀(jì)60年代20世紀(jì)90年代三、國(guó)外藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程1、美國(guó)藥師的成長(zhǎng)史調(diào)配和發(fā)售藥品臨床藥學(xué)藥學(xué)監(jiān)護(hù)過(guò)渡時(shí)期pharmaceuticalcare確保售出的藥品是得、達(dá)到含量標(biāo)準(zhǔn)、非劣質(zhì)和正確調(diào)配的制藥工業(yè)的發(fā)展處方和非處方用藥的區(qū)分藥師的職責(zé)受到很大限制藥師極力尋找各種途徑，試圖實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”從提供合格藥品、合理用藥的工作模式藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程藥學(xué)監(jiān)護(hù)是藥學(xué)工作模式發(fā)展的一個(gè)新階段全方位服務(wù)的全新理念“藥與人之間相互作用”“以患者為中心”1、美國(guó)藥師的成長(zhǎng)史2、德國(guó)的藥學(xué)服務(wù)工作用藥咨詢藥師下臨床藥事委員會(huì)回答患者的藥物咨詢治療藥物檢測(cè)血藥濃度檢測(cè)尿藥濃度檢測(cè)234藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程醫(yī)院藥房社會(huì)藥房實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)研究所，以及其他研究機(jī)構(gòu)等3、日本藥學(xué)服務(wù)的概況?臨床藥學(xué)教育始于1962年?《醫(yī)療服務(wù)法》,《藥事法》》《藥師法》等明確了藥師的職責(zé)?根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)》臨床藥學(xué)服務(wù)包括：提供正確使用藥物的信息、檢查藥物制度、藥物治療監(jiān)測(cè)、為住院患者配藥?老齡化社會(huì)的到來(lái)，更加依賴藥師的服務(wù)?參與普及保健事業(yè)藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程四、我國(guó)醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)現(xiàn)狀藥學(xué)部質(zhì)量監(jiān)控室臨床藥學(xué)系統(tǒng)藥品/耗材供應(yīng)系統(tǒng)藥品調(diào)劑系統(tǒng)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥學(xué)資料室臨床藥師室臨床藥師師培訓(xùn)基地辦公室藥品倉(cāng)庫(kù)醫(yī)用耗材庫(kù)門診藥房綜合藥房?jī)?nèi)科樓藥房外科樓藥房?jī)嚎扑幏快o脈用藥調(diào)配室ADR監(jiān)測(cè)室藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程以藥品供應(yīng)為中心的藥師工作模式仍占大多數(shù)“藥劑”工作保障供應(yīng)為病人服務(wù)的工作按醫(yī)生處方調(diào)配藥品，審查藥品計(jì)量、用法等，簡(jiǎn)單說(shuō)明用法后發(fā)放；對(duì)于處方也僅限于發(fā)現(xiàn)比較明顯的配伍禁忌采購(gòu)供應(yīng)、藥品調(diào)劑、藥物制劑等四、我國(guó)醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)現(xiàn)狀全科臨床藥學(xué)服務(wù)模式藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程?？婆R床藥學(xué)服務(wù)模式門診咨詢藥學(xué)服務(wù)模式多層次臨床藥學(xué)服務(wù)模式四、我國(guó)醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)現(xiàn)狀五、現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展歷程的三個(gè)階段?傳統(tǒng)的藥品供應(yīng)為中心的階段；

?現(xiàn)代的參與臨床用藥實(shí)踐，促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段；

?更高層次的以患者為中心，改善患者生命質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)階段。

——藥學(xué)服務(wù)的變化反映了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)服務(wù)模式和健康理念，體現(xiàn)“以人為本”的宗旨，是時(shí)代進(jìn)步賦予藥師的使命，同時(shí)也是科學(xué)發(fā)展和藥學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果。藥學(xué)服務(wù)發(fā)展歷程藥師分類與素質(zhì)要求一、藥師分類藥學(xué)相關(guān)的畢業(yè)生，一般通過(guò)兩類考試：一是藥學(xué)職稱（人力資源和社會(huì)保障部與國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)）一是執(zhí)業(yè)藥師（國(guó)家藥品監(jiān)督管理局與人力資源和社會(huì)保障部）藥師分類與素質(zhì)要求一、藥師分類藥師分類與素質(zhì)要求藥士（初級(jí)）藥師（初級(jí)）主管藥師（中級(jí)）副主任藥師(副高）主任藥師（高級(jí)）需要考試，如果在醫(yī)院或者一些當(dāng)?shù)氐尼t(yī)藥公司之類的，可以評(píng)選要有在核心期刊發(fā)表的論文和工齡要求后一級(jí)以前一級(jí)為基礎(chǔ)?以職稱分類（人力資源和社會(huì)保障部與國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)）一、藥師分類藥師分類與素質(zhì)要求考試管理部門：執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試工作由國(guó)家藥品監(jiān)督管理局與人力資源和社會(huì)保障部共同負(fù)責(zé)。一、藥師分類藥師分類與素質(zhì)要求博士學(xué)位第二學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè)、或碩士學(xué)位工作滿一年本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位工作滿三年大專學(xué)歷工作滿五年報(bào)考條件：取得藥學(xué)類、中藥學(xué)類專業(yè)學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)崗位工作夠以下時(shí)間，可以申請(qǐng)參加執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試。二、藥師職業(yè)道德的義務(wù)和權(quán)利藥師分類與素質(zhì)要求藥師的職業(yè)道德義務(wù)就是對(duì)患者有高度責(zé)任心和為藥學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。在執(zhí)業(yè)過(guò)程中與醫(yī)護(hù)人員相互理解、相互信任，將患者及公眾的身體健康和生命安全放在首位，堅(jiān)決做到尊重患者、進(jìn)德修業(yè)、珍視聲譽(yù)，依法獨(dú)立執(zhí)業(yè)。二、藥師職業(yè)道德的義務(wù)和權(quán)利藥師分類與素質(zhì)要求藥師應(yīng)嚴(yán)格遵守藥品管理的法律、法規(guī)，依法提供安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理的藥品和藥學(xué)服務(wù)，確保藥品質(zhì)量和藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量，科學(xué)指導(dǎo)用藥。