小學消防安全制度

小學消防安全制度一、學校的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由學校管理安全工作的老師專門負責。二、按照消防有關(guān)條例，在伙房及各樓道口配置消防滅火器，并定期請消防專業(yè)人員進行檢查、更新。保證各設備使用的有效性和便捷。三、定期檢查學校用電線路以及天然氣、電器等使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關(guān)的專業(yè)人員進行維修解決。四、在干燥季節(jié)，進一步樹立安全意識，加強安全巡邏，杜絕消防安全隱患。五、在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責任制，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時向?qū)W校消防負責人員匯報，萬一發(fā)生火災，迅速組織學生按規(guī)定路線進行疏散，嚴禁組織學生參加救火行動。六、定期向?qū)W生傳授消防安全知識，并組織相應的消防演習活動。嚴禁學生玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴把入園關(guān)，嚴禁學生帶危險品上學校。各班教師負責做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴禁家長在學校內(nèi)吸煙，或給學生購買易燃易爆的物品。-1-實驗小學教學觀摩制度開展聽課與教學觀摩活動，是學校檢查了解教學情況，增強以教學為中心的意識而不可缺省的途徑，是促進教師相互了解，相互研究，取長補短，提高教學質(zhì)量的有效措施，為使這項活動能不斷地堅持下去，特制定聽課與教學觀摩活動制度。1.每學期學校領(lǐng)導聽課次數(shù)的最低要求是：校長30節(jié)，教導主任60節(jié)。2.每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。3.每學期各教研組至少組織一至2次教學觀摩活動，并應開展研討，交換意見，以利相互取長補短，保證聽課和教學觀摩活動的質(zhì)量。4.每學期學校組織一次推門聽課活動，聽課不通知本人。通過聽課對先進的教學經(jīng)驗和方法應及時總結(jié)和推廣，對教學中存在的不足，應及時予以改進和完善，不斷提高教學質(zhì)量。5.無論是由學校、教研組組織的聽課與觀摩，還是教師、干部自行選擇的聽課，所有聽課和參加教學觀摩的教師、干部均應認真寫好聽課記錄。6.每學期結(jié)束時，由教導處將聽課筆記統(tǒng)一收齊、檢查，并提出處理意見。-2-小學教研活動制度為切實提高教科研工作管理成效，全面提升教研組建設，加快促進教師專業(yè)成長發(fā)展，著力提高教師執(zhí)教能力和學科專業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合本校實際，特制定《小學教研工作制度》，現(xiàn)將具體要求表述如下：一、時間安排教研活動時間為每周2節(jié)課：語文：周四下午；數(shù)學：周二下午；英語：周三下午；科學：周三1、2節(jié)道法：一三五年級周二第2節(jié)；二四六年級周三第2節(jié)綜合實踐：周二1、2節(jié)音樂：周二1、2節(jié)美術(shù)：周二1、2節(jié)體育：周四1、2節(jié)教研內(nèi)容1．教研組計劃開學兩周內(nèi)訂好本教研組學期工作計劃，確定每雙周的教研活動內(nèi)容，要求目標明確，活動安排具體，措施得當，可操作性強。2．教研組總結(jié)-3-學期末做好教研組總結(jié)，總結(jié)一學期來的活動收獲，反思不足之處，確定下學期努力方向。3．教材解讀利用教研組教研活動的時間，研讀《課標》，并進行單元教材的解讀，研究作業(yè)的設置與批改、學生研究診斷的形式、過程性評價的方式、考試命題研究及檢測分析等，確定活動的主講人、提問人、點評人，留好過程性材料。4．集備研討課集備研討課每學期5次。確定5位老師們進行個備、集備、磨課、評課等，教研組內(nèi)進行分工觀課，互動評課。留好每一次講課的教案，一稿二稿或三稿，聽課記錄，評課稿及每一次磨課的照片等。教研組磨課的時候，除極特殊原因，全員都需參與。5．教研組集備教研組集備以模擬講課的形式展示，每組5次。學期初由教研組確定好講課人，經(jīng)過個備、集備、模擬講課展示等環(huán)節(jié)，并確定點評人、提問人，留好每一次活動的文字資料、照片及模擬講課視頻。6．課題研究。每個教研組每學年至少建有一個校級以上課題，組織組內(nèi)教師研究，每一次的教研活動力爭圍繞研究課題進行研究，體現(xiàn)選題、集體備課、上課、研討、反思、再上課等工作流程。-4-在教研組活動的過程中，必須把“自主合作、團隊競賽”課堂教學模式研究作為研究的重點，貫穿整個學期的始終。每學期每個教研組進行一次“小組合作、團隊競賽”課堂教學展示。三、教研活動要求1．按時參加活動，無故不得請假。2．教研活動時，每人按照教研活動計劃準備相關(guān)內(nèi)容，并在規(guī)定的時間內(nèi)上交。3．每次活動定好主講人、點評人、提問人，其他老師積極發(fā)言，參與研究。4．留存相關(guān)文字或圖片資料。第一小學體育課安全管理制度根據(jù)《學校體育工作條例》及上級有關(guān)文件精神，根據(jù)體育課教學的實際特點，為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發(fā)生意外傷害事故,為盡量減小因傷害事故造成的損失,學校特做如下規(guī)定:一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。二、學校每位教職工都有責任，有義務保護學生的健康-5-和安全，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，要立刻給予制止和教育，如果遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予救助。三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動，視具體活動內(nèi)容，必須有學校領(lǐng)導、體育教師、校醫(yī)、班主任等相關(guān)人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。四、學校負責器械管理的教師每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時以書面形式報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。五、體育教師上體育課要做到：1、上課集合整隊，缺勤追蹤，記錄考勤；切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。2、合理安排運動量和運動強度，關(guān)注體質(zhì)較弱學生、特異體質(zhì)學生和特體學生。不能上體育課的特質(zhì)學生必須和班主任溝通。3、室外課一定要做好充分的準備活動；對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。4、講明動作要領(lǐng)，做出動作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強安全保護。5、發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要馬上糾正或制止。6、下課集合整隊，做簡單講評；若發(fā)現(xiàn)學生身體有強烈的不良反應，要及時通知學校領(lǐng)導和班主任。六、如果體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：1、迅速通知班主任（相關(guān)領(lǐng)導）和學校領(lǐng)導并及時與衛(wèi)生中心取得聯(lián)系。2、如果學-6-生?。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往